中職學校績效工資實施方案

1、。標題。中等職業(yè)學?？冃ЧべY實施方案根據(jù)國家人事部、財政部、教育部關于貫徹事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案實施意見和省教育廳省教育廳關于印發(fā)教育系統(tǒng)績效工資實施暫行辦法的通知精神，為進一步優(yōu)化和提高學校管理效率和工作質量，充分調動教職工積極性，充分履行職業(yè)教育職責，結合工作實際，特制定本實施方案。一、指導思想建立科學規(guī)范的學校內部考核分配機制，堅持“不勞、不勞、多勞、優(yōu)績、獎勵”和“公平、公正、公開”的原則，充分發(fā)揮崗位績效工資的監(jiān)管杠桿作用，真正做到做與不做、多做與少做的區(qū)別，鼓勵學校員工愛崗敬業(yè)、努力工作、開拓進取，積極完成各項任務，不斷促進學校持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。二、考核和分配的原

2、則(一)“不勞無獲，多勞多得，績效工資”的原則崗位績效工資以崗位績效考核結果為主要分配依據(jù)。除法律法規(guī)規(guī)定外，所有沒有崗位績效考核結果的人員不能參與崗位績效工資的分配。(2)“公正、公平、公開”的原則崗位績效工資考核和分配的全過程是公開的，以保證公平和公正。Iii .工作量驗證(a)全面工作量條例教師的12個標準課時是滿負荷的。(2)標準課時系數(shù)根據(jù)省教育和體育部的文件，政治和計算機課時系數(shù)為1；語文、英語和數(shù)學課時的系數(shù)為1.25；體育課時系數(shù)為0.9；音樂、美術、健康教育和勞動技能的課時系數(shù)為0.83。專業(yè)理論課和實踐指導的課時系數(shù)為1.25(所有科目包括備課、講課、自學指導、批改作業(yè)、布

3、置論文、實驗實踐指導等教育環(huán)節(jié))。體育課包括早操、課間練習和課外活動。禮儀、美術、音樂和書法包括課外指導和學?；顒臃?。)(三)績效考核工資任期考核的績效工資分為專職教師、中層干部、行政和服務人員三個系列，按照教師代表大會通過的量化考核方案進行考核。四、工作量考核標準和操作方法1.出勤標準。按省中職學校教職工考勤制度進行檢查。員工應堅守崗位，認真履行職責，自覺遵守各項規(guī)章制度，認真做好本職工作，實行月考核與學期考核相結合的崗位考核管理制度。2.員工一個月內曠工超過2天，或事假超過3天，或病假超過7天，不發(fā)當月績效工資。員工一學期曠工10天以上，或事假1個月以上，或病假3個月以上，不享受現(xiàn)行績效

4、工資，目標考核為0分，先進行年度考核，取消年度考核“先進”資格和年終考核獎。3.以上曠課和曠課扣分，每月累計后按責任追究法上報，并在學期結束時從個人目標考核分中扣除。評估由部門進行，每月統(tǒng)計匯總一次。根據(jù)考核分數(shù)引入部門順序?？蹨p應由各部門執(zhí)行。全校的考勤工作由考官負責，扣分調查由主管領導負責，扣分調查由責任人負責。五、工作量工資分配辦法1、根據(jù)每位教師的表現(xiàn)支付其工作量工資總額的50%，按照上級的規(guī)定，認真、科學地核定每位教師的工作量，按考核1、擔任三年級課程教師根據(jù)期末考試成績或教學與考試成績分離計算成績津貼；專業(yè)部門的教師超額完成了進入高等學校或專業(yè)科目的任務，將獲得額外的分數(shù)，并將獲得

5、100%以上的績效工資。完成了進入高等學?；驅I(yè)學科的基本任務的專業(yè)部門教師應獲得100%的績效工資。專業(yè)部門的教師未能完成相應的升學任務或專業(yè)科目的，將按照任務完成比例的遞減比例領取相應比例的績效工資。2、擔任一、二年級課程教師，參加省、市統(tǒng)一考試科目，根據(jù)統(tǒng)一考試成績，加上考核成績獲得績效工資；沒有參加統(tǒng)一考試的科目將根據(jù)學校教學和考試分離的結果以及評估結果獲得績效工資。對既有相應的入學考試成績又有統(tǒng)一考試成績和教考分離成績的，績效工資按照“高不到底”的原則計算。無法將教學與考試分開的學科教師將根據(jù)評估分數(shù)獲得績效工資。普通考試：專業(yè)部門教師通過普通考試，通過率超過80%，優(yōu)秀率超過20%

6、(數(shù)學和英語為10%)，可獲得100%的績效工資；達不到要求的教師將在降低考核分數(shù)后獲得相應比例的績效工資。在登封的類似學校，統(tǒng)一考試通過率沒有達到80%以上，優(yōu)秀率超過20%的學生可獲得100%的績效工資。通過率低于80%和優(yōu)異率低于20%的學科教師在降低其評估分數(shù)后將獲得相應比例的績效工資。任何未參加統(tǒng)一考試的科目必須參加學校組織的單獨考試，通過率超過80%，優(yōu)秀率超過20%，才能獲得100%的績效工資。未能同時滿足這兩項要求的人將獲得更少的評估點和三級績效工資。3.技能鑒定認證率在96%以上的畢業(yè)生中，有260人完成了短期培訓，學員被安置在國內知名企業(yè)就業(yè)。對于有勞動就業(yè)合同的人員和當年

7、就業(yè)率在99%以上的畢業(yè)生(被對口單位提拔到大專院校的除外)，對于有就業(yè)安置合同的人員和750名以上完成招生任務的人員，負責招生、就業(yè)、培訓和考核的教師將根據(jù)附加考核結果獲得100%的績效工資。對于那些沒有完成任務的人，評估點將根據(jù)完成的任務減少到相應的績效工資比例。4.績效工資根據(jù)管理人員和無課程工人的目標考核分數(shù)(100分制)計算。5.未能完成各項任務的個人或單位，由主管扣除總額的5%，主管扣除3%，副主管扣除2%。6.在每個學年的第一學期，如果沒有高等教育部門組織的統(tǒng)一考試成績，可以根據(jù)在校期間教學與考試分離的結果(管理人員按目標考核分數(shù)進行考核)計算績效津貼。七、有下列情形之一者不享受績效工資獎勵1.一個學期內連續(xù)曠工5個工作日，如果沒有請假或無正當理由請假期滿，曠工累計超過10個工作日。事假累計超過