德育副校長述職述廉報告

1、德育副校長述職述廉報告育林中心校 張科研尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！本人為育林中心校副校長已近一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校德育、藝體等工作。一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)十七大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。 一、 自身

2、崗位職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及完成情況 作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。 1、 明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。 每學(xué)期初，學(xué)校和政教處、大隊部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲?？傮w上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，

3、學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。 2、 加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理 學(xué)期初，我和政教處、大隊部的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實班級工作”“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會，也是經(jīng)驗交流和研討會。通過經(jīng)驗交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，

4、增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚(yáng)、批評，促進(jìn)了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)角色，并逐步成長成熟。 3、凈化、美化校園。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反

5、饋。大掃除做到值周教師、政教處檢查，周一晨會反饋。學(xué)校堅持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。政教處、大隊部每天安排12名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)年進(jìn)行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。 4、精心組織各項活動。本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)政教處精心策劃、組織了一系列重大德育活動。3月開展了文明禮貌月活動，3月5日組織了學(xué)雷鋒活動，3月12日網(wǎng)上祭英烈活動，3月26日開展了以主題 “普及安全知識，提高避險能力”的安全教育日。

6、4月份開展了“陽光體育活動”，組織全校性地跳繩比賽，創(chuàng)新理念，編排新穎，操練整齊，動作到位。4月23日開展了“四師一滿意”活動，召開全體教職工動員大會。5月份在學(xué)生中開展以“紀(jì)念抗震救災(zāi)一周年”活動，組織學(xué)生參加市局組辦的體育運(yùn)動會；6月兒童節(jié),我們政教處獨(dú)立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)文藝表演活動,同時發(fā)展了一批新隊員；6月4日開展了“萬師進(jìn)萬家，真情幫萬生”活動。6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備；9月開展各種讀書講故事、演講和勿忘九一八捍衛(wèi)釣魚島活動,響應(yīng)市教育局組織的藝術(shù)節(jié)活動；10月組織3年級以上學(xué)生參加全國“祖國在心中全國國家

7、版圖知識競賽”活動，參賽率100%，能夠完成上級教給我校的任務(wù)；日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。 5、體育藝術(shù)工作認(rèn)真貫徹、落實市教育局有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，也重視各項競技活動的開展，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。6、做好“學(xué)生平安保險”的宣傳和學(xué)生自愿投保工作秋季學(xué)期開學(xué)時，我校學(xué)生總?cè)藬?shù)為506人， 經(jīng)過學(xué)校、班主任、科任教師和相關(guān)人員的大力宣傳，我校共有506人辦理了學(xué)生平安保險業(yè)務(wù)，人壽保險

8、395人，投保率雖然沒全能達(dá)到100%，但是全校教師和班主任已經(jīng)盡了最大的努力。7、加強(qiáng)禁毒防邪教、森林防火宣傳教育，努力做好“禁毒教育十個一工程”(即：（1）、邀請法制副校長來校上一堂禁毒知識法制教育課；（2）、印發(fā)一期禁毒教育宣傳?？?；（3）、召開一次毒品預(yù)防教育主題班會；（4）、看一場禁毒錄像、電影或VCD；（5）、寫一篇對毒品危害性認(rèn)識心得體會文章；（6）、讀一本禁毒教育書刊；（7）、看一次禁毒圖片展；（8）、出一期毒品預(yù)防教育板報；（9）、舉行一次拒毒宣誓簽名儀式；（10）、凈化一次學(xué)校周邊環(huán)境。森林防火“五個一”（即：1、上好一節(jié)森林防火課。2、寫一篇森林防火作文。3、出一期森林防

9、火黑板報。4、寫一幅森林防火標(biāo)語。5、致一封家長的公開信。）工程教育，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建無毒校園，做好示范窗口。8、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?；?。 9、開展多元教育活動。繼續(xù)強(qiáng)化社會、家庭、學(xué)?！叭灰惑w“的德育網(wǎng)絡(luò)格局，以學(xué)校為立足點(diǎn)，校外為增長點(diǎn)，加強(qiáng)家校聯(lián)系與信息交流，完善聯(lián)系方式。充分發(fā)揮作用，提升教育合力。組織好家長學(xué)?；顒?，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。各年級將定期舉辦家長學(xué)校

10、活動，做好指導(dǎo)工作，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持和參與。結(jié)合學(xué)校實際，重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭以及外來外出務(wù)工家庭等家教工作的指導(dǎo)和特殊學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子享受到學(xué)校大家庭的溫暖，著力打造親情校園和快樂校園。 10、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。主要貫徹以“天天好習(xí)慣”為主線，分別以做好“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；爭當(dāng)“五好”（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）教育活動；重點(diǎn)抓了學(xué)生文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育；課間活動“四不”教育（不追跑、不打鬧、不擁擠、不攀

11、爬欄桿扶手）；學(xué)生生活“十不做”教育（不在放學(xué)路上逗留，不購買“三無食品”和過期變質(zhì)食品，不損壞公共設(shè)施，不帶火種和管制刀具進(jìn)校園，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙、不私自下河、湖、塘游泳，不罵人和打架斗毆、未經(jīng)家長允許不到同學(xué)或親戚家玩耍、在校內(nèi)外不亂丟果皮紙屑）來落到實處。11、狠抓安全教育不松懈。狠抓安全教育,是我分管德育的重中之重.我做到了安全教育工作時時講,會會講,做到了警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全、食品安全、活動安全和課間安全，德育部門主抓安全教育，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管

12、理學(xué)生安全”的管理體系，簽定層層安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實處。學(xué)校建立修定多項安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。通過這段時期來具體的措施和各科室及班主任老師們的辛勤努力，學(xué)生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因為建立了上述諸多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實踐。當(dāng)然，德育工作是一項系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)

13、同、接受，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。 二、廉潔自律情況 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)反腐倡廉的文件精神，進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，做好廉潔自律工作。以身作則，依法辦事，清

14、正廉潔，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督，認(rèn)真做到自重、自省、自警、自勵。耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得起誘惑。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。認(rèn)真落實廉政建設(shè)責(zé)任制，信守廉政承諾，保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。自覺抵制拜金主義、享樂主義，自覺防腐倡廉、拒腐防變。2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力提升自我修養(yǎng)。作為一名校級干部，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項政治理論學(xué)習(xí)、黨性黨風(fēng)廉政教育和有關(guān)反腐倡廉法規(guī)的學(xué)習(xí)，積極參加各種活動，不斷提高對反腐倡廉意義的認(rèn)識，做到遵章辦事，不謀私利，廉潔從教，敬業(yè)奉獻(xiàn)。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實把為師生服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)，作為自己的行動指南。按照

15、上級有關(guān)部門的要求，經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識，端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。三、工作的經(jīng)驗和教訓(xùn) 自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。 1、工作開拓意識不強(qiáng)；看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；對現(xiàn)實的問題缺乏敏銳的洞察力，處理問題的方法和措施有待進(jìn)一步提高；2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。 3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。4、工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)

16、致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評指正，使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色！ 四、今后的工作打算 回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。所以今后要：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。朱熹說：“無一事而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也?！彼裕瑢W(xué)習(xí)應(yīng)貫穿于生命中的每一天。學(xué)習(xí)的另一種境界是修身，要學(xué)會自我管理。自我管理既需要以文化底蘊(yùn)為基礎(chǔ)，又需要技術(shù)技能為方法。2、錘煉性格，美國學(xué)者薩穆爾說：“播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)?！比说男愿駥θ说某砷L起到?jīng)Q定性的作用。3、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，力求工作效率的提高。4、工作作風(fēng)要堅持力戒空談，崇尚務(wù)實，堅決反對弄虛作假，急功近利的不良風(fēng)氣。5、堅持身體力行，勤奮敬業(yè)，腳踏實地抓好各項工作的落實。6、作為一名副校長，必須做好一把手的助手,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，并認(rèn)真做好。7、工作中不計報