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文檔簡介
1、太原市高一上學期期末物理試卷 B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共12題;共29分)1. (2分) (2016高二上吳忠開學考) 如圖,一個家用臺燈靜止放在桌子上,下列描述中正確的是( )A . 臺燈對桌子的作用力和桌子對臺燈的作用力是一對平衡力B . 臺燈受到向左的摩擦力C . 各旋轉點O對燈頭的作用力沿AB方向D . 臺燈底座所受合外力為零2. (2分) (2019高一上豐臺期中) 以下關于加速度的說法正確的是( ) A . 加速度表示物體速度變化的大小B . 加速度也是物體運動的一種速度C . 加速度表示速度變化的快慢D . 加速度就是“加出來的速度”3. (2分) (20
2、16溫州模擬) 如圖甲是某景點的山坡滑道圖片,技術人員通過測量繪制出如圖乙所示的示意圖。AC是滑道的豎直高度,D點是AC豎直線上的一點,且有ADDE10 m,滑道AE可視為光滑,滑行者從坡頂A點由靜止開始沿滑道AE向下做直線滑動,則滑行者在滑道AE上滑行的時間為 ( )A . B . C . D . 4. (2分) 電梯內(nèi)有一物體,質量為m,用細繩掛在電梯的天花板上,當電梯以的加速度豎直加速上升時,細繩對物體的拉力是( )A . B . C . D . 5. (2分) (2019高三上唐山月考) 一輛從高速公路服務區(qū)駛出的小汽車以90km/h的速度并入高速公路行車道向前行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方約
3、100m處有一輛正打開雙閃的小汽車,以約45km/h的速度緩慢行駛,司機發(fā)現(xiàn)無法變道的情況后,經(jīng)3s的反應時間開始剎車,剎車加速度大小約為5m/s2。則兩車相距最近的距離約為( ) A . 47mB . 53mC . 15mD . 63m6. (3分) (2019高三上曲陽月考) 一斜劈A靜止在粗糙的水平面上,在其斜面上放著一滑塊B,若給滑塊B一平行斜面向下的初速度v0 , 則B正好保持勻速下滑如圖所示,現(xiàn)在B下滑過程中再加一個作用力,則以下說法正確的是( ) A . 在B上加一豎直向下的力F1 , 則B將保持勻速運動,A對地無摩擦力的作用B . 在B上加一沿斜面向下的力F2 , 則B將加速運
4、動,A對地有水平向左的靜摩擦力的作用C . 在B上加一水平向右的力F3 , 則B將減速運動,在B停止前A對地有向右的摩擦力的作用D . 無論在B上加什么方向的力,在B停止前A對地都無靜摩擦力的作用7. (2分) (2016高一上興國期中) 汽車在平直的公路上以20m/s 的速度行駛,當汽車以4m/s2的加速度剎車時,剎車2s內(nèi)與剎車6s內(nèi)的位移之比為( )A . 2:3B . 3:4C . 3:1D . 16:258. (2分) (2016北京模擬) 在實驗操作前應該對實驗進行適當?shù)姆治鲅芯科綊佭\動的實驗裝置示意如圖小球每次都從斜槽的同一位置無初速度釋放,并從斜槽末端水平飛出改變水平板的高度,
5、就改變了小球在板上落點的位置,從而可描繪出小球的運動軌跡某同學設想小球先后三次做平拋,將水平板依次放在如圖1、2、3的位置,且1與2的間距等于2與3的間距若三次實驗中,小球從拋出點到落點的水平位移依次為x1、x2、x3 , 機械能的變化量依次為E1、E2、E3 , 忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是( ) A . x2x1=x3x2 , E1=E2=E3B . x2x1x3x2 , E1=E2=E3C . x2x1x3x2 , E1E2E3D . x2x1x3x2 , E1E2E39. (3分) (2017高一上宜昌期末) 如圖,當車廂向右加速行駛時,一質量為m的物塊緊貼在車壁上,相對于車壁
6、靜止,隨車一起運動,則下列說法正確的是( )A . 在豎直方向上,車壁對物塊的摩擦力與物塊的重力等大B . 在水平方向上,車壁對物塊的彈力是由于物塊發(fā)生了彈性形變C . 若車廂加速度變小,車壁對物塊的彈力也變小D . 若車廂加速度變大,車壁對物塊的摩擦力也變大10. (3分) (2017高一上無錫期中) 物體在xOy平面內(nèi)做曲線運動,從t=0時刻起,在x方向的位移圖象和y方向的速度圖象如圖所示,則( )A . 物體的初速度沿x軸的正方向B . 物體的初速度大小為5m/sC . 物體在t=2 s時的速度大小為0D . 物體所受合力沿y軸的負方向11. (3分) (2017蕪湖模擬) 如圖所示,質
7、量為M的斜劈放置在水平地面上,細線繞過滑輪O1、O3連接m1、m3物體,連接m1細線與斜劈平行,滑輪O3由細線固定在豎直墻O處,滑輪O1用輕質桿固定在天花板上,動滑輪O2跨在細線上,其下端懸掛質量為m2的物體,初始整個裝置靜止,不計細線與滑輪間摩擦,下列說法正確的是( )A . 若增大m2質量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細線張力大小不變B . 若增大m2質量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力變大C . 若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細線與豎直墻夾角變大D . 若將懸點O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對M摩擦力不變12. (3分) (2017高一上岳陽期
8、末) 一個質量為0.2kg的小球用細線吊在傾角=53的斜面頂端,如圖,斜面靜止時,球緊靠在斜面上,繩與斜面平行,不計摩擦,當斜面以10m/s2的加速度向右做加速運動時,則( )(sin53=0.8,cos53=0.6,g=10m/s2 )A . 繩的拉力為1.60NB . 繩的拉力為2 NC . 斜面對小球的彈力為1.20ND . 斜面對小球的彈力為0二、 填空題 (共2題;共15分)13. (6分) (2016南京模擬) 利用如圖1所示的實驗裝置,可以探究“加速度與質量、受力的關系”實驗時,首先調整墊木的位置,使小車不掛配重時能在傾斜長木板上做勻速直線運動,以平衡小車運動過程中所受的摩擦力再
9、把細線系在小車上,繞過定滑輪與配重連接調節(jié)滑輪的高度,使細線與長木板平行在接下來的實驗中,各組情況有所不同(1) 甲組同學的實驗過程如下:保持小車質量一定,通過改變配重片數(shù)量來改變小車受到的拉力改變配重片數(shù)量一次,利用打點計時器打出一條紙帶重復實驗,得到5條紙帶和5個相應配重的重量圖2是其中一條紙帶的一部分,A、B、C為3個相鄰計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點之間還有4個實際打點沒有畫出通過對紙帶的測量,可知A、B間的距離為2.30cm,B、C間的距離為_cm已知打點計時器的打點周期為0.02s,則小車運動的加速度大小為_m/s2分析紙帶,求出小車運動的5個加速度a用相應配重的重量作為小車所受的拉力大
10、小F,畫出小車運動的加速度a與小車所受拉力F之間的aF圖象,如圖3所示由圖象可知小車的質量約為_kg(結果保留兩位有效數(shù)字)(2) 乙組同學的實驗過程如下:用5個質量均為50g的鉤碼作為配重進行實驗將鉤碼全部掛上進行實驗,打出紙帶從配重處取下一個鉤碼放到小車里,打出紙帶重復的實驗,共得到5條紙帶分析紙帶,得出實驗數(shù)據(jù),畫出小車加速度與懸掛鉤碼所受重力的之間aF圖象乙組同學在實驗基礎上進行了一些思考,提出以下觀點,你認為其中正確的是 A . 若繼續(xù)增加懸掛鉤碼的數(shù)量,小車加速度可以大于當?shù)氐闹亓铀俣菳 . 根據(jù)aF圖象,可以計算出小車的質量C . 只有當小車質量遠大于懸掛鉤碼的質量時,aF圖象
11、才近似為一條直線D . 無論小車質量是否遠大于懸掛鉤碼的質量,aF圖象都是一條直線14. (9分) 在“探究恒力做功與物體的速度變化的關系”的實驗中備有下列器材:A.打點計時器;B.天平;C.秒表;D.低壓交流電源;E.電池;F.紙帶;G.細線、砝碼、小車、砝碼盤;H.薄木板.(1) 其中多余的器材是_;缺少的器材是_. (2) 測量時間的工具是_;測量質量的工具是_. (3) 如圖所示是打點計時器打出的小車(質量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中,打點計時器的打點周期為T.請分析,利用這些數(shù)據(jù)能否完成“探究恒力做功與物體的速度變化的關系”實驗?若不能,請說
12、明理由;若能,請說出做法,并對這種做法做出評價.三、 計算題 (共3題;共33分)15. (3分) (2017高一下嘉峪關期中) 根據(jù)所學知識完成題目:(1) 如圖所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明_(2) 某同學設計了如圖的實驗:將兩個質量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板相接,則他將觀察到的現(xiàn)象是_,這說明_16. (15分) (2017高一上黑龍江期末) 如圖所示,長L=8m,質量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上,質量m=1kg的小物體放在木板的右端,現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2 , 求:(1) 若薄木板上表面光滑,欲使薄
13、木板以2m/s2的加速度向右運動,需對木板施加的水平拉力為多大?(2) 若木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3,若拉力F=6N,求物體對薄木板的摩擦力大小和方向?(3) 若木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動摩擦因數(shù)為0.3,若拉力F=15N,物體所能獲得的最大速度17. (15分) (2017高一上昌平期末) 水平傳送帶被廣泛地應用于機場和火車站,用于對旅客的行李進行安全檢查如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運行,一質量為m=4Kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動設行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)=0.1,AB間的距離l=2.0m,g取10m/s2 (1) 求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大?。?) 求行李做勻加速直線運動和勻速運動的總時間(3) 如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處求行李從A處傳送到B處傳送帶最小運行速率第 11 頁 共 11 頁參考答案一、
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