山西省高一下學期物理期末考試試卷A卷（模擬）

1、山西省高一下學期物理期末考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共9題；共20分)1. （2分） (2017高一上雙峰期末) 質(zhì)點沿如圖所示的軌跡從A點運動到B點，已知其速度逐漸減小，圖中能正確表示質(zhì)點在C點處受力的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） (2017高一下紅崗期末) 做平拋運動的物體，在運動過程的任何相等時間間隔內(nèi)相等的物理量為（ ）A . 物體動能的增量B . 重力對物體做的功C . 物體速度的增量D . 重力對物體做功的平均功率3. （3分） (2015高一上晉江開學考) 欲劃船渡過一寬100m的河，船相對靜水速度v1=5m/s，水流速度v

2、2=3m/s，則（ ）A . 過河最短時間為20sB . 過河最短時間為25sC . 過河位移最短所用的時間是25sD . 過河位移最短所用的時間是20s4. （2分） (2017高一下重慶期中) 有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿光滑圓臺形表演臺的側壁高速行駛，在水平面內(nèi)做勻速圓周運動圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h如果增大高度h，則下列關于摩托車說法正確的是（ ）A . 對側壁的壓力N增大B . 做圓周運動的周期T不變C . 做圓周運動的向心力F增大D . 做圓周運動的線速度增大5. （2分） (2019高一下溫州月考) 如圖所示為赤道上隨地球自轉的物

3、體A、赤道上空的近地衛(wèi)星B和地球的同步衛(wèi)星C的運動示意圖，若它們的運動都可視為勻速圓周運動，則比較三個物體的運動情況，以下判斷正確的是（ ） A . 三者的周期關系為 B . 三者向心加速度大小關系為 C . 三者角速度的大小關系為 D . 三者線速度的大小關系為 6. （2分） 如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運動，M始終靜止，則下列說法正確的是（ ）A . M相對地面有向右運動的趨勢B . 地面對M的摩擦力大小為FcosC . 地面對M的支持力為（M+m）gD . 物體m 對M的作用力的大小為m

4、g7. （2分） 如圖所示，一薄木板斜擱在高度一定的平臺和水平地板上，其頂端與平臺相平，末端置于地板的P處，并與地板平滑連接。將一可看成質(zhì)點的滑塊自木板頂端無初速釋放，沿木板下滑，接著在地板上滑動，最終停在Q處?；瑝K和木板及地板之間的動摩擦因數(shù)相同。現(xiàn)將木板截短一半，仍按上述方式擱在該平臺和水平地板上，再次將滑塊自木板頂端無初速釋放(設物體在板和地面接觸處平滑過渡)，則滑塊最終將停在 （ ）A . P處B . Q處C . P、Q之間D . Q的右側8. （3分） (2017高二下巨鹿期中) 如圖所示，小車靜止在光滑水平面上，AB是小車內(nèi)半圓軌道的水平直徑，現(xiàn)將一小球從距A點正上方h 高處由靜止

5、釋放，小球由A點沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點沖出，在空中能上升的最大高度為0.8h，不計空氣阻力下列說法正確的是（ ）A . 在相互作用過程中，小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒B . 小球離開小車后做豎直上拋運動C . 小球離開小車后做斜上拋運動D . 小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0.6 hh0.8h9. （2分） (2015高一下荊州期中) 豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道，如圖所示，A、M、B三點位于同一水平面上，C、D分別為兩軌道的最低點，將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放，則下列說法中不正確的是（ ）A . 通過C，D時，兩球的加速度相等B . 通過C，D

6、時，兩球的機械能相等C . 通過C，D時，兩球?qū)壍赖膲毫ο嗟菵 . 通過C，D時，兩球的速度大小相等二、 多選題 (共3題；共9分)10. （3分） (2018高二上汕尾月考) A、B兩球在光滑水平面上相向運動，兩球相碰后有一球停止運動，則下述說法中正確的是（ ） A . 若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量B . 若碰后，A球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量C . 若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定大于B的動量D . 若碰后，B球速度為0，則碰前A的動量一定小于B的動量11. （3分） (2019高二下泉港月考) 如圖所示，子彈水平射入放在光滑水平地面上靜止的

7、木塊后不再穿出，此時木塊動能增加了6J，那么此過程產(chǎn)生的內(nèi)能可能為（ ） A . 7JB . 6JC . 5JD . 8J12. （3分） (2019海南) 三個小物塊分別從3條不同光滑軌道的上端由靜止開始滑下。已知軌道1、軌道2、軌道3的上端距水平地面的高度均為 ；它們的下端水平，距地面的高度分別為 、 、 ，如圖所示。若沿軌道1、2、3下滑的小物塊的落地點到軌道下端的水平距離分別記為 、 、 ，則（ ）A . B . C . D . 三、 實驗題 (共2題；共33分)13. （30分） (2018高二上臺州月考) 某學習小組做“探究功和物體速度變化的關系”的實驗，裝置如圖所示，圖中小車是在

8、一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條、完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。 （1） 除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、（填測量工具）和電源（填“交流”或“直流”）； （2） 實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是 A . 不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可B . 不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可C . 不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D . 不系橡皮筋，放開拖著紙

9、帶的小車，能夠勻速下滑即可（3） 關于該實驗，下列說法正確的是 A . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于原長狀態(tài)。B . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)。C . 本實驗中，并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功D . 根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。（4） 除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、（填測量工具）和電源（填“交流”或“直流”）； （5） 除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、（填測量工具）和電源（填“交流”或“直流”）； （6） 實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操

10、作正確的是 A . 不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可B . 不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可C . 不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D . 不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（7） 實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可是使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是 A . 不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可B . 不系橡皮筋，放開小車，能夠勻速下滑即可C . 不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可D . 不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可（8） 關于該實驗，下列說法正確的是 A . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于原長狀態(tài)

11、。B . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)。C . 本實驗中，并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功D . 根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。（9） 關于該實驗，下列說法正確的是 A . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于原長狀態(tài)。B . 當小車速度達到最大時，橡皮筋處于伸長狀態(tài)。C . 本實驗中，并不需要計算出每根橡皮筋對小車做的功D . 根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。14. （3分） (2019高一下桂林期末) 在用落體法“驗證機械能守恒定律”實驗中 （1） 圖中釋放

12、紙帶的操作正確的是_. （2） 甲同學按照正確的步驟操作，利用紙帶算出重物重力勢能的減少量Ep往往略大于動能的增加量Ek，這是因為_； （3） 乙同學設計如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律：通過電磁鐵控制一小鐵球從A點自由下落，鐵球下落過程中經(jīng)過光電門B時，計時器（圖中未畫出）記錄擋光時間t，用刻度尺測出AB之間的距離h，已知小鐵球的直徑為d，當?shù)刂亓铀俣葹間，當題中所給的d、t、h、g滿足關系式_，即可驗證小鐵球下落過程中機械能守恒。 四、 解答題 (共4題；共50分)15. （5分） (2019高一下通榆月考) 在某個半徑為 的行星表面，對于一個質(zhì)量 kg的砝碼，用彈簧稱量，其重力的大小

13、 。若忽略該星球的自轉，請您計算該星球的第一宇宙速度 是多大？ 16. （10分） (2019高一下鄱陽期中) 如圖所示，半徑為 、質(zhì)量為m的小球用兩根不可伸長的輕繩a、b連接，兩輕繩的另一端系在一根豎直桿的A、B兩點上，A、B兩點相距為L，當兩輕繩伸直后，A、B兩點到球心的距離均為L。當豎直桿以自己為軸轉動并達到穩(wěn)定時(輕繩a、b與桿在同一豎直平面內(nèi)，重力加速度為g).求： （1） 豎直桿角速度為多大時，小球恰要離開豎直桿？（結果可用根式表示） （2） 豎直桿角速度為多大時，輕繩b剛好伸直？ 17. （5分） (2019高二上應縣月考) 如圖，A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平面

14、上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連。將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個整體?，F(xiàn)A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動，與B相碰并粘合在一起。以后細線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離。已知C離開彈簧后的速度恰為v0 。求彈簧釋放的勢能。 18. （30分） (2018高一下青岡期末) 滑板運動是青少年喜愛的一項活動。如圖所示，滑板運動員以某一初速度從A點水平離開h=0.8 m髙的平臺，運動員（連同滑板）恰好能無碰撞的從B點沿圓弧切線進人豎直光滑圓弧軌道，然后經(jīng)C點沿固定斜面向上運動至最高點D。圓弧軌道的半徑為1 m ,

15、B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，圓弧對應圓心角=106，斜面與圓弧相切于C點。已知滑板與斜面間的動摩擦因數(shù)為=1/3，g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8，不計空氣阻力，運動員（連同滑板）質(zhì)量為50 kg,可視為質(zhì)點。試求：（1） 運動員（連同滑板)離開平臺時的初速度v0； （2） 運動員（連同滑板)離開平臺時的初速度v0； （3） 運動員（連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力； （4） 運動員（連同滑板)通過圓弧軌道最底點對軌道的壓力； （5） 運動員（連同滑板）在斜面上滑行的最大距離。 （6） 運動員（連同滑板）在斜面上滑行的最大距離。 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共9題；共20分)1-1、2