第5課時 3.4 地震.ppt

1、,第4節(jié)地殼變動和火山地震,地震,地震會帶來哪些危害?,地震是世界上最兇惡的敵人，它所造成的直接災(zāi)害有：建筑物破壞：如房屋倒塌、橋梁斷落、水壩開裂、鐵軌變形等地面破壞：如地面裂縫、塌陷等；山體等自然物的破壞：如山崩、滑坡等；海嘯、海底地震引起巨大海浪沖上海岸，造成沿海地區(qū)的破壞；地震引起的次生災(zāi)害主要有：由震后火源失控引起火災(zāi)；由水壩決口引起水災(zāi)；由建筑物或裝置破壞引起毒氣泄漏；由震后生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞引起瘟疫等。,震級是地震釋放能量大小的等級,視野拓展,3級,45級,6級,7-8級,9-10級,11-12級,少數(shù)人有感，儀器能記錄到。,睡覺的人會驚醒，吊燈擺動。,器皿傾倒，房屋輕微損壞。,房

2、屋破壞，地面裂縫。,房屋嚴(yán)重破壞，地表裂縫很多，橋梁斷裂，鐵軌變形。,毀滅性的破壞。,探究活動:取一根竹筷，雙手分別握住筷的兩端。雙手均勻用力使竹筷彎曲，直到斷裂。體會在竹筷斷裂時雙手的感覺。,思考：根據(jù)以上實驗結(jié)果，你推測巖層在巨大的壓力下會發(fā)生什么變化？這與地震是否有關(guān)系？,地震產(chǎn)生的原因：,地震結(jié)構(gòu)示意圖,地震的有關(guān)概念：,1、概念；地震是地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下發(fā)生斷裂或錯位而引起的震動現(xiàn)象,2、震源：地震的發(fā)源地,3、震中：震源在地面上的垂直投影處，一般受地震的影響最大。,4、震中距：各點離震中的距離。,5、震源深度：震源距地表的垂直距離,地震分布,環(huán)太平洋的陸地和周圍海區(qū)、地中海

3、-喜馬拉雅山一帶,將世界地震與火山分布圖進(jìn)行比較，你能發(fā)現(xiàn)他們的分布特點有何相同之處？,基本重合,地震,火山,由于火山和地震在成因上都和地球內(nèi)能的積聚和釋放有關(guān)，因此世界上火山和地震的主要分布區(qū)是基本重合的。,看看我們家鄉(xiāng)義烏是否也處地震帶上？,地震的預(yù)報,牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬；冬眠蛇兒早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳,民諺：,井水是個寶，前兆來得早。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。天變雨要到，水變地要鬧。建立預(yù)報網(wǎng)，異?？靾蟾?。,張衡候風(fēng)地動儀,地震的測定,*近代地震儀,如果在野外怎么辦？

4、在戶外呢？在家里呢？在公共場所呢？,1、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做？,地震的防范,在學(xué)校怎樣避震,正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。,在操場或室外時，跑到空曠場地，不要回到教室去。,在家庭怎樣避震,躲在桌子底下,躲到面積較小的房間里,室內(nèi)房屋大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地。,1、炕沿下、堅固家具附近；2、內(nèi)墻墻根、墻角；3、廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方,室內(nèi)易于形成三角空間的地方是哪些地方？,在戶外怎樣避震,就地選擇開闊地避震蹲下，以免摔倒；跑向人多的地方；可以躲在高大建筑物下、避開懸掛物、變壓器、電線桿、路燈等,在公共場所怎樣

5、避震,在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下，用書包等保護(hù)頭部；注意避開吊燈、電扇等懸掛物，隨著人流趕快擁向出口。,在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇結(jié)實的柜臺、低矮家具以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥；避開高大不穩(wěn)的貨架，避開廣告牌、吊燈等高聳懸掛物。,在行駛的電（汽）車內(nèi):抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近；地震過去后再下車。,不拋棄不放棄,說說你的感想和收獲？,成因：,要素：描述：分布：震前異常：動物異常行為和異常自然現(xiàn)象地震的預(yù)測：避震和自救方法：一定要鎮(zhèn)靜，并就地躲避,地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下，發(fā)生斷裂或錯位而引起。,震源、震中、

6、震中距,震級。震級越大震中距越近，破壞性越大。,主要集中在環(huán)太平洋地帶和地中海喜馬拉雅山一帶,地震,地震儀,課堂練習(xí),1、地震是地殼巖石在作用下，發(fā)生而引起的震動現(xiàn)象。,2、從全球范圍看，地震主要集中發(fā)生在和。3、地震是一種會給人類帶來巨大災(zāi)難的自然現(xiàn)象。當(dāng)發(fā)生地震時，下列行為中不合適的是（）A、如果在一樓，就快速離開房間，跑到空曠的地方。B、如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角里。C、如來不及離開房間就躲在桌子底下。D、地震發(fā)生時，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救,4、思考：親愛的同學(xué)，我們不處于地震帶，但我們可以為災(zāi)區(qū)的人們做些什么？,地球內(nèi)力,斷裂或錯位,環(huán)太平洋地區(qū),地中海喜馬拉雅山一帶,