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文檔簡介
1、名著閱讀和外貌描寫,教練瞿穎瓦房店市第六初中,頭發(fā)像火一樣旺盛,蓋在頭上,好像從來沒有梳過;深邃的眼睛略帶灰色,有一種無法凝視的凝重之光。一張緊閉的嘴在一個又長又重的鼻子下,襯著一個略呈方形的下巴(克吉,在臉頰和嘴巴下),描繪了整個頑強的生存意志。學習目標:1。闡明外觀描述的定義和功能。2.澄清我們在外觀描述中存在的問題。3、學會運用四種技巧準確、生動地描述外貌,突出人物的思想和性格,表達人物的內(nèi)心感受和作者的好惡。他幸福的眼睛緊緊地閉著,像兩個圓形的黑色銅幣。他慈祥的臉是黑色的,露出丑陋的牙齒來嚇唬我。她灰色的眼睛腫得好像要融化了,大顆大顆的眼淚滾落下來。她的身體又高又直,她的臉是黑色的,她
2、很平靜,像鐵一樣,她濃密的淺色辮子像王冠一樣戴在頭上。()3、她的頭發(fā)出奇的大,緊緊地覆蓋著肩膀、胸部、膝蓋,一直垂到地面,黑色,泛著藍光。媽媽,爸爸,奶奶,他穿著黑色的長外套,留著紅色和金色的胡子,長著鳥嘴和一雙綠色的眼睛。他又瘦又黑,眼睛像龍蝦一樣突出。()6。他的牙齒很難看。他們都是從他的嘴里暴露出來的。他的上頜有兩排牙齒。(),祖父,雅科夫叔叔家的薩沙,米哈伊爾叔叔家的薩沙),1。外貌描述,外貌描述:也稱為xio圖像描述,包括人物描述(外貌、衣著、面部表情、體形、姿勢)等。突出人物的個性,表達人物的內(nèi)心感受和作者的好惡,加深讀者對人物的印象。外貌描寫的要求是:根據(jù)需要,抓住特點,生動地
3、刻畫人物,刻畫人物,表現(xiàn)靈魂。(2)構(gòu)圖診斷:有一個人走在鏡子前:高高的鼻梁下有一張紅色的嘴巴,濃密的眉毛下有一雙大眼睛。這是我。她有一頭黑發(fā),一個小鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,一張白臉,一個中等身材的矮個兒。這張臉不胖也不瘦。你知道她是誰外貌描寫中存在的問題:1、2、3、4,無法把握人物的特征,語言不生動,組織不清晰,人物不突出,猜不出他是誰,他穿著金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持取自東海龍宮的金箍棒,顯出威武霸氣的樣子。一雙火紅的眼睛和明亮的金色眼睛顯示了他們根除所有邪靈的決心。全身上下,都有一種不懼天地的精神。你根據(jù)什么判斷的?外貌上有很多不同,所以我們在描述人物時應(yīng)該選擇最能反映人物身份和
4、性格的特征,捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心感受和性格特征的瞬間畫面,而不是涵蓋所有方面。有一件事與眾不同,那就是他有著寬闊的胸膛,一頭卷發(fā),閃亮的頭發(fā),濃眉下一雙幸福的斗雞眼,年輕的小黑胡子下一口白牙,一切都閃閃發(fā)光。他穿著一件金色的絲綢襯衫和法蘭絨褲子。絲綢襯衫輕輕反射著長明燈的紅光,像是在燃燒。(1)突出性格,樂觀和簡單,(2)表達性格的內(nèi)在感情,她灰色的眼睛腫得好像要融化了,大滴大滴的眼淚流了下來。(),當他父親去世時,他母親的心都碎了。2.當他的祖母微笑時,她那雙黑得像黑櫻桃的黑眼睛是圓的,閃爍著一種難以形容的幸福之光。在她的微笑中,她開心地露出了潔白的牙齒。雖然她的雙頰布滿皺紋,但她的整張臉仍
5、然年輕而清澈。臉部被柔軟的鼻子、腫脹的鼻孔和紅色的鼻尖所損壞。她幾乎彎腰駝背,又胖又胖,但她表現(xiàn)得像一只大貓,輕盈敏捷,像這只可愛的動物一樣柔軟。祖母微笑著,眼睛很黑,圓圓的,閃著一種難以形容的幸福的光,在微笑中,幸福地露出結(jié)實的白牙,雖然黑色的臉頰上有許多皺紋,但整張臉仍然年輕、清晰。臉部被柔軟的鼻子、腫脹的鼻孔和紅色的鼻尖所損壞。她幾乎彎腰駝背,又胖又胖,但她的動作輕快敏捷,像這只可愛的動物一樣柔軟。安排描述順序。他的頭發(fā)閃閃發(fā)光,濃眉下有一雙幸福的斗雞眼,年輕的黑胡子下有潔白的牙齒閃閃發(fā)光。他的絲綢襯衫柔和地反射著長明燈的紅光,像是在燃燒。他濃眉下有一雙幸福的斗雞眼,他的頭發(fā)閃閃發(fā)光,他
6、的絲綢襯衫柔和地反射著長明燈似的紅光,他年輕的小黑胡子下的白牙閃閃發(fā)光。4.在描述中插入抒情和議論文。小屋是由一個農(nóng)村木匠用粗糙的方式建造的,而不是由一個來自古希臘的熟練工匠。小窗戶上方的橫梁和小眼睛上方的前額看起來像是被刀砍過的木頭。皮膚布滿污垢,缺乏光澤。它就像由樹枝構(gòu)成的鄉(xiāng)村社區(qū)的外墻一樣粗糙。在方臉的中間,我們看到一個寬的兩孔獅子鼻子,好像被拳頭打了下來。在亂蓬蓬的頭發(fā)后面,沒有辦法隱藏丑陋的耳朵。突出的臉頰中間有兩片厚厚的嘴唇。留下不平衡、粗獷、平庸甚至庸俗的總體印象。在才藝比賽中,請觀察你熟悉的同學在課堂上、課后、課間練習、跳繩、跳遠、排球比賽中的表現(xiàn),并描述人物的外貌。把握人物的外貌特征,運用恰當?shù)男揶o手法,安排描寫順序,突出人物性格,表達人物的情緒和自己的情感,在描寫中插入抒情和評論文字。不要寫你的名字,字數(shù)超過100。猜猜他是誰?如果你猜,你會成功的!(小組討論和互評小組推薦代表發(fā)言),溫馨提醒:福樓拜是莫泊桑文學創(chuàng)作的啟蒙老師。他曾對莫泊桑說:“你要說的一切都用一個詞來表達,只有一個動詞來表達它的行為,只有一個形容詞來描述它。因此,我們應(yīng)該尋找這個詞,這個動詞和這個形容詞,直到我們找到它,我們永遠不應(yīng)該滿足于“大約相同”5.談?wù)撌斋@。2.善于使用修辭。3.安排描述順序。1.抓住外觀特征。1.突出角色的角色。2.表達角色的內(nèi)心感受。通過
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