初中作文選材新穎.ppt

1、寫命題作文時，你在審完題之后，你接著會做什么呢？,選材,選擇合適的材料。,我的老師 老師帶病堅持上課，冒雨給學生補課，深夜批改作業(yè)。 最疼愛我的人 媽媽晚上冒雨送我去醫(yī)院看病，陪了我一個晚上，早上醒來時，她的雙眼布滿了血絲。,X,小測試：我哭泣了，你會寫什么事情呢？,俗,命題作文選材方面存在的最大問題：,俗,選取的材料不新穎、不典型、沒有代表性。,記敘文選材 如何做到新穎？,材料1： 在我十歲生日的那年，我邀請了幾個好朋友來我家玩。他們都紛紛帶了禮物送給我。小軍送的是一盒米老鼠的圓珠筆；小亮送的是三張喬丹的海報；小云送的是一本漫畫書。而我最喜歡的是小青送的一套古代人物郵票。因為它們一直是她的珍

2、藏，她從不肯把它們借給任何人看。而現在卻把它們送給我，所以我覺得它們是我最珍貴的禮物。,珍 貴 的 禮 物,材料2：小時候，我十分想要一個布娃娃，但是因為家里很窮，一直沒有人送給我。突然有一天，爺爺送給了我，我卻激動到把它扯壞了。這時，我發(fā)現爺爺的雙手磨起了水泡，我才知道布娃娃是爺爺用幫別人搬一天的磚塊得來的工資換來的，我流下眼淚這個壞了的布娃娃是我一生之中最珍貴的禮物！,你覺得用哪個材料好？理由是什么呢？,求新妙計一,選取獨有經歷的事件 以鮮為人歷的事件取勝,選材：生日當天，沒有慶祝、沒有蛋糕，也 沒有禮物，只有掃帚和抹布，因為生日 當天，我參加了社區(qū)志愿者活動。,題目：一個不平常的生日,生

3、日的時候，沒有與朋友一起慶祝，沒有收禮物 和吃蛋糕不算太奇怪，最耐人尋味的是到社區(qū)參加志愿 者活動。這就符合題目要求的“不平凡”。,選材：生日當天，同學為我慶祝， 送一個蛋糕和一份禮物給我。,題目：一個不平常的生日,生日的時候，與朋友一起慶祝，收禮物、 吃蛋糕是很常見的事，未能表現題目要求的 “不平?！薄?改一改,請同學們修改我哭泣了的選材，看看誰的選材事件最為新穎。,學生 A ：我每天去上學，媽媽都送我出家門，表現她對我的關心。 學生 B ：我的一個親人或朋友將要到遠方去，我在車站送他走，表現出親人或朋友之間難舍難離的感情。 學生 C ：我的一個好友因犯罪去伏法，我為他送別。表現好友的后悔和

4、對我的教育。 學生 D ：我去遠方讀書，臨行時我心愛的小 狗送了一段又一段路，寫出人與動物之間的真情。,題目：送別,A 的選材不太正確，作者沒有領會題目的真正含義,B 的選材正確但是太普通，多數人會這樣寫,C 的選材較深刻，有一定的社會意義,D 的選材很新穎，一般人會忽略人與動物之間的感情,求新妙計二,選取容易被忽視的感、悟 以鮮為人感的感、悟取勝,試一試： 題目：那一瞬間 形式：小組討論，看那組選材的感、悟最為新穎。,題目：他們也快樂,材料1：每天，老年人在廣場快樂的跳舞。 材料2：由于學校的關愛，留守兒童得到了老師和同學的關心，在學?？鞓返膶W習。,和“我”比一比誰更新穎,求新妙計三,選取新

5、近發(fā)生的事件 以先為人寫取勝,賽一賽,題目：我們長大了 形式：個人獨立選材，比賽看誰的選材最為新近。,記敘文的選材如何才能做到新穎？,求 新 妙 計,選取新近發(fā)生的事件 以先為人寫取勝,材料新穎,選取獨有經歷的事件 以鮮為人歷取勝,選取容易被忽視的感、悟 以鮮為人感的感、悟取勝,比一比,1.其實，我有一點痛 2.一句話，一輩子 3.學會放棄 4.期待誠信 5.微笑是一把神奇的鑰匙,我采用的方法是：選取容易被忽視的感、悟。我的選材是：周末，媽媽幫我洗衣做飯，表面看上去幸福的我，心里有一點“痛”我也想得到鍛煉的機會。,結 語,問渠那得清如許， 為有源頭活水來。 生活是一切素材的重要源泉。我們今后寫作文要用整個心靈