2019建國七十周年小學國慶活動策劃

1、2019建國七十周年小學國慶活動策劃國慶節(jié)是最好的節(jié)日之一，但許多商家的年度活動幾乎沒有什么新鮮事。當他們看著自己的活動時，自己都感覺不舒服，所以開始考慮各種有吸引力的活動。下面是小編給大家?guī)淼慕▏呤苣昊顒硬邉澗x，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!建國七十周年活動策劃精選(一)一、活動形式：國慶聯(lián)歡會二、活動目的：1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動時間20*.9.30日上午9：00開始四、活動過程。1、集體齊唱國歌

2、。A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。(有關國慶的歌曲)3、鋼琴獨奏(中一班 梁心洋小朋友表演)4、舞蹈(中二班 全體女生表演)5、木蘭詩 (中一班 馮芷琪小朋友朗誦)6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演)7、歌表演小鴨捉迷藏(中二班全體表演)8、各班集體兒歌展示。9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)10、社區(qū)游行。(結束)準備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。建國七十周年活動策劃精選(二)一、 指導思想：

3、學校每年的9月份都要按照慣例，開展弘揚和培育民族精神的活動。今年9月份是第一個中小學弘揚和培育民族精神月，為切實做好“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，結合我校實際，制定“慶國慶弘揚民族精神”文藝匯演活動方案。二、 活動方案：1、 準備發(fā)動階段：(9.6至9.29)(1) 啟動，宣傳“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。(9.6至9.10)(2) 各班節(jié)目準備，上報。(9.13至9.29 9.20各班節(jié)目上報)(3) 排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓主持人。(9.25前)(4) 邀請家長代表。(9.27前)(5) 節(jié)目彩排。(9.28)(6) 場地、舞臺設計，音響試放。(9.29)2、 組織實

4、施階段：(9.30)(1) 升旗儀式。(2) 少先隊入隊儀式。(3) “慶國慶弘揚民族精神”文藝匯演活動。3、 總結評比階段：(10.8)(1) 活動總結。(2) 總結表彰先進。三、 活動要求：1、 各班要認真排練節(jié)目。2、 各工作人員要按時到位。3、 注意會場紀律及安全。附件：1、“慶國慶弘揚民族精神”文藝匯演儀程2、“慶國慶弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目單3、“慶國慶弘揚民族精神”文藝匯演節(jié)目主持詞建國七十周年活動策劃精選(三)一、指導思想在慶祝中華人民共和國成立66周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)中學生的愛國主義情感，增強中學生的集體榮譽感，進一

5、步加強未成年人的思想道德建設，我校決定開展迎國慶特別活動。二、活動目標1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、主題、形式：“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽展我風采交流平臺展示作品(繪畫、征文、手工制作等)四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。2、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導員易忽略的一些細節(jié)問題。3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊

6、歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。4、指導員準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。5、各班班主任指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等，指導寫稿子。五、活動安排：(一)時間：*年9月30日下午1：002：30(12：50集合)(二)地點：校操場(三)參加人：全體師生;(四)參觀隊伍排隊、節(jié)目走場：9月28日上午間操(整隊由體育老師負責)(五)領導、教師分工：總負責：黃校長、張輔導員大會組織：輔導員和音樂教師會場布置：體育老師現(xiàn)場整隊：萬金鵬磁帶搜

7、集、提供：各班班主任(提前準備好，提前一個節(jié)目交磁帶或光盤)主持：嚴艷 萬金鵬六、活動過程1、大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始2、校合唱隊表演3、按照二至六年級順序進行隊儀式展示4、大隊儀式：大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束建國七十周年活動策劃精選(四)在慶祝中華人民共和國成立70周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操，激發(fā)中學生的愛國主義情感，增強中學生的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動。一、詩歌朗誦比賽活動規(guī)則：1.各年級以班為單位參賽 ，各班班主任具體負責。2.朗誦要求：(1)

8、所選詩歌，思想內容應積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當;(4)表達感情準確、自然; (5)服裝統(tǒng)一。(6)時間根據(jù)所選內容在3-5分鐘以內。3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。4、所需音樂自備，9月24日交李桂波老師處。詩歌內容于9月24日前，詩歌串詞24日前交黃春雷老師處。比賽時間地點：20*-9-28下午第三節(jié)學校運動場獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并頒發(fā)證書。二、手抄報比賽比賽要求：1、文題鮮明，作品內容必須以“歌頌祖國”為題，內容健康向上，形式活潑生動。2、

9、作品規(guī)格，參賽作品以及A3紙(8開)為規(guī)格。參賽作品右下角統(tǒng)一寫作者姓名及所屬班級。3、參賽形式：本次比賽以各班級為單位，每班至少推薦出4篇作品參加比賽，每篇作品合作人數(shù)不能超過兩人。本次比賽以手抄報為主，也可參評書法及繪畫作品。作品上報時間：各班班長必須于9月20日前將參賽作品上交團委。獎項設置：本次比賽設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。領導小組：組長：副組長：組員：場地布置：建國七十周年活動策劃精選(五)一、活動內容1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“

10、說說祖國的變化”故事賽。3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。二、活動目標1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。4、學習收集有關資料。三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資

11、料。四、活動準備1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。2、指導學生準備各項活動的參賽資料。3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動方案發(fā)動準備階段(時間：9 月25 日之前)1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。具體實施階段(時間：9 月25 日9 月30 日)1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三五年級) 23、舉辦一次“說說