（精選）教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元點(diǎn)亮小燈泡.ppt

1、復(fù)習(xí),讓電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流,需要具備兩個(gè)條件: 一是電源; 二是電路;,1,教科版四年級(jí)下冊(cè) 第一單元 電,點(diǎn)亮小燈泡,2,愛(ài)迪生： 美國(guó)發(fā)明家。他從小愛(ài)好科學(xué)，一生中有2000多項(xiàng)發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都 是他發(fā)明的。,3,請(qǐng)你畫出印象中的小燈泡,4,玻璃泡,金屬架,燈絲,連接點(diǎn) （連接螺紋部分）,連接點(diǎn) （錫點(diǎn)）,5,6,點(diǎn)亮小燈泡需要的材料,銅帽，稱為正極，用“+”表示,鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示,探究,7,導(dǎo)線的外面是一層橡膠，橡膠是絕緣的。里面包裹著許多細(xì)小的金屬絲，這些金屬絲能導(dǎo)電。,探究,8,制作簡(jiǎn)單電路讓小燈泡發(fā)光： 觀察下圖的連接，小燈泡是否發(fā)光，并說(shuō)說(shuō)

2、亮和不亮的原因？。,制作簡(jiǎn)單的電路,9,10,導(dǎo)線連接小燈泡的錫粒和底部鋅殼（負(fù)極），電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋連接。,亮,11,導(dǎo)線連接電池銅帽（正極）和底部鋅殼（負(fù)極），小燈泡只有錫粒端接觸電池銅帽。,短路,不亮,12,+,_,導(dǎo)線連接的電池銅帽（正極）與小燈泡螺紋，小燈泡錫粒與鋅殼（負(fù)極）接觸,亮,13,導(dǎo)線連接的小燈泡的螺紋與電池旁的外殼，小燈泡錫粒端接觸電池銅帽（正極）。,不亮,斷路,14,亮,短路,+,_,亮,斷路,四種不同的連接方式：,15,小燈泡亮的共同特點(diǎn)：,電流從正極流出，返回負(fù)極，構(gòu)成一個(gè)完整的電路，且電流流過(guò)燈絲。,一個(gè)完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建

3、立起來(lái),16,電流在電路里是 怎樣流動(dòng)的呢？,探究,17,電流在電路里是 怎樣流動(dòng)的呢？,探究,18,電流在電路里是 怎樣流動(dòng)的呢？,探究,電流流動(dòng)要有通路： 電流從正極出來(lái)，經(jīng)過(guò) 小燈泡正極連接點(diǎn)、金屬架、燈絲、金屬架、小燈泡負(fù)極連接點(diǎn)、導(dǎo)線回到電池的負(fù)極,19,電路中的特殊路徑： 1、 短路: 用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極 連接起來(lái),這種現(xiàn)象叫短路。短 路時(shí),電池和導(dǎo)線在一瞬間發(fā)熱 發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池 也很快就會(huì)被破壞。,探究,20,2、斷路: 電沒(méi)有形成回路，斷開(kāi)了， 這種現(xiàn)象叫斷路。 斷路是電路不通，小燈泡不亮,探究,21,我們?cè)谡n堂上使用的都是電池，電壓較小，不傷及到生命，

4、而發(fā)電廠發(fā)出的通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故的、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)，在使用的過(guò)程中也尤其要注意，要防止短路現(xiàn)象的發(fā)生。,注意,22,你能用所學(xué)知識(shí)判斷下面的小燈泡能發(fā)光嗎？,1、,2、,3、,4、,（）,（）,（）,（）,練習(xí),23,電路是指由（ ）等電器元件連接而形成的電路通路。 A.電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線 B.電源、用電器、導(dǎo)線 C.電源、用電器、開(kāi)關(guān),B,練習(xí),24,練習(xí),判斷小燈泡是否發(fā)光？,25,26,1、用一段導(dǎo)線、一節(jié)電池，一個(gè)小燈泡組成一個(gè)完整的電路（回路）,2、用2段導(dǎo)線、1節(jié)電池，1個(gè)小燈泡、一個(gè)電池盒，和一節(jié)電池盒組成一個(gè)完整的電路（回路）,3、用4-6根導(dǎo)線、1-2節(jié)電池，2個(gè)小燈泡、2個(gè)電池盒組成一個(gè)完整的電路（回路）,操作：制作簡(jiǎn)單的電路，