噪聲及危害.ppt

1、實(shí) 驗(yàn) 中 學(xué) 馮 榮,八 年 級(jí) 物 理,第三節(jié) 噪 聲,什么是噪聲？ 噪聲與樂(lè)音的區(qū)別是什么？,提出問(wèn)題,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),噪聲波形,二胡的波形,分析論證,從物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。 從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作，影響人們身心健康的聲音，人們都把它稱為噪聲。,一、噪聲的概念,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,噪聲與樂(lè)音的區(qū)別： 從物理學(xué)角度看，樂(lè)音和噪聲都是聲源振動(dòng)產(chǎn)生的。所不同的是：樂(lè)音是由周期性振動(dòng)的聲源產(chǎn)生的，它的波的圖象是周期性曲線；噪聲是由做無(wú)規(guī)則或非周期性振動(dòng)的 聲源發(fā)出來(lái)的，它的波的圖象是無(wú)規(guī)律的曲線。 從環(huán)境保護(hù)的角度來(lái)看，樂(lè)音和噪聲沒(méi)的本質(zhì)

2、的區(qū)別。,噪聲的來(lái)源,交通運(yùn)輸中噪聲,生活中的噪聲,噪聲的來(lái)源,噪聲的來(lái)源,工廠及建筑工地中,二、噪聲的來(lái)源：,1、交通運(yùn)輸噪聲,2、工業(yè)噪聲,3、施工噪聲,4、社會(huì)生活噪聲,三、噪聲強(qiáng)弱的等級(jí),聲音有強(qiáng)有弱,人們用一種叫做聲級(jí)計(jì)的儀器來(lái)測(cè)量聲音的強(qiáng)弱。 測(cè)量的單位為分貝(符號(hào)為dB)。,信息平臺(tái),人們剛剛能聽到的聲音定為0 dB 較好的生活環(huán)境是15 dB -40 dB 為了保護(hù)聽力噪聲不超過(guò)90 dB 為了保證學(xué)習(xí)、工作噪聲不超過(guò)70dB 為了保證休息與睡眠噪聲不超過(guò)50dB,我國(guó)制定的城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn),四、噪聲的危害,不太強(qiáng)的噪聲，如高聲喧嘩，比較吵的街道上的雜音，使人感到厭煩，分散

3、注意力，影響工作，妨礙休息；比較強(qiáng)的噪聲，如紡布機(jī)、鉚釘機(jī)、電鋸的聲音，使人感到刺耳難受，時(shí)間久了會(huì)引起噪聲性耳聾，還會(huì)引起心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，發(fā)生心律不齊，血壓升高、消化不良等癥狀；更強(qiáng)的噪聲，如噴氣式飛機(jī)和水泥球磨機(jī)的噪聲，幾分鐘時(shí)間 就會(huì)使人頭昏、惡心、像暈船似的；極強(qiáng)的噪聲，還會(huì)影響胎兒的發(fā)育，妨礙兒童智力發(fā)展，甚至直接造成人和動(dòng)物的死亡。 1964年，美國(guó)空軍某一噴氣機(jī)在俄克拉荷馬城上空作超音速飛行實(shí)驗(yàn)，在飛機(jī)的轟鳴聲中，一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的10000只雞有6000只死亡。,當(dāng)代社會(huì)的四大公害,噪聲污染跟水污染,大氣污染和固體廢物污染一起被列為當(dāng)今社會(huì)的四大污染，四大公害。各種報(bào)刊

4、上也常常提到環(huán)境保護(hù)和水體污染、大氣污染等問(wèn)題。,五、噪聲的防治：,在聲源處減弱,在傳播過(guò)程中減弱,在人耳處減弱,六、噪聲的利用：,噪聲一向?yàn)槿藗兯鶇拹?。但是，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們也能利用噪聲造福人類。 利用噪聲除草 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對(duì)不同的噪聲敏感程度不一樣。根據(jù)這個(gè)道理，人們制造出噪聲除草器。這種噪聲除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長(zhǎng)之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長(zhǎng)。,利用噪聲發(fā)電 噪聲是一種能量的污染，比如噪聲達(dá)到160 dB的噴氣式飛機(jī)，其聲功率約為10000 W；噪聲達(dá)140 dB的大型鼓風(fēng)機(jī)，其聲功率約為100 W

5、?！熬凵晨沙伤?，這自然引起新能源開發(fā)者的興趣?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)人造鈮酸鋰具有在高頻高溫下將聲能轉(zhuǎn)變成電能的特殊功能。科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)聲波遇到屏障時(shí)，聲能會(huì)轉(zhuǎn)化為電能，英國(guó)的學(xué)者就是根據(jù)這一原理，設(shè)計(jì)制造了鼓膜式聲波接收器，將接收器與能夠增大聲能、集聚能量的共鳴器連接，當(dāng)從共鳴器來(lái)的聲能作用于聲電轉(zhuǎn)換器時(shí)，就能發(fā)出電來(lái).看來(lái)，利用環(huán)境噪聲發(fā)電已指日可待。,利用噪聲除塵 美國(guó)科研人員研制出一種功率為2 kW的除塵報(bào)警器，它能發(fā)出頻率2000 Hz、聲強(qiáng)為160 dB的噪聲，這種裝置可以用于煙囪除塵，控制高溫、高壓、高腐蝕環(huán)境中的塵粒和大氣污染。 利用噪聲克敵 利用噪音還可以制服頑敵，目前已研制出一種“

6、噪音彈”，能在爆炸間釋放出大量噪音波，麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人暫時(shí)昏迷，該彈可用于對(duì)付恐怖分子，特別是劫機(jī)犯等。,從噪聲的危害和噪聲的用處這一事例，你能得到什么啟示？,小結(jié)：,1、噪聲的定義,2、噪聲的來(lái)源,4、噪聲的危害,5、噪聲的防治,3、噪聲的等級(jí),6、噪聲的利用,1、 為了保護(hù)聽力，聲音不能超過(guò)_dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過(guò)_dB；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過(guò)_dB. 2、摩托車加上消聲器是在_處減弱噪聲，把門窗關(guān)上是在 _ 中減弱噪聲，人在耳孔中塞上一團(tuán)棉花，是在_處減弱噪聲。,知識(shí)反饋,90,70,50,聲源,傳播過(guò)程,人耳,3、噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作，以下防治噪聲的辦法中可行的是（ ） A、通過(guò)科學(xué)研究，使噪聲源不發(fā)生振動(dòng) B、將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾 C、城市里在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻，一般道路兩旁植樹種花 D、建筑工地不允許使用大型機(jī)械,C,學(xué)校廣播室正在播放歌曲走進(jìn)新時(shí)代，甲乙兩位同學(xué)在那里爭(zhēng)論不休，甲說(shuō)歌曲是樂(lè)音，因?yàn)樗茡P(yáng)動(dòng)聽，乙說(shuō)歌曲是噪聲，因?yàn)樗蓴_了我正在思考的一道幾何題。請(qǐng)問(wèn)，你支持哪位同學(xué)的觀點(diǎn)，并與你的同學(xué)討論。,情景聯(lián)想,布置作業(yè):,1、調(diào)查一下校園里或者你家周圍有什么樣的噪聲