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文檔簡介
1、“我愛我”組輔助心理咨詢計劃咨詢對象:開幕:親愛的大家好。今天我將帶領大家踏上神奇的心理旅程。下節(jié)課,大家將參與其他活動,在互動中觀察、學習、體驗,以達到理解自己、探索自己、調(diào)整自己、改善與周圍同學關系的目的。在活動進行之前,請?zhí)岢鲆恍┮蟆;顒娱_始后,不能擅自出國或休假。2、大家以正常的心態(tài)積極配合,活動中不要低下頭,當主持人要求停止的時候,請盡快安靜;3.活動開始前請把手機轉(zhuǎn)換成靜音狀態(tài)?;顒咏Y(jié)束后,請?zhí)峤话l(fā)送的所有物品。好了,先做熱身小運動吧。大概以前大家都是這樣?;顒用Q為刮大風,要求很簡單。請大家圍成一圈。當我說“刮風,刮風,給某個同學刮風”的時候,符合要求的人必須盡快離開座位,和其
2、他具有相同特征的同學換座位。注:1,穿牛仔褲,穿白色鞋子,眼睛,穿運動褲,打開夾克,穿黑色鞋子;2、所需項目:無;3、使用時間20分鐘;4、),以獲取詳細信息現(xiàn)在我們看著坐在旁邊的人。都變了嗎?和他們打招呼,互相握手吧。熱身結(jié)束后,今天正式開始我們的第一次活動。活動名稱為秘密大會串。請各同學把現(xiàn)在困擾自己的一件或多件事寫在我們?yōu)槟銈兗膩淼陌准埳?。為什么纏著你,不簽,寫完后,我們會集合,一起解決問題,解決煩惱。(注意:1,如果活動中參加者不活躍,主持人課程會在適當?shù)碾S機點引導學生參與,解決疑惑。對問題和解決方法給予適當?shù)拇饛汀?、需要的項目:中間筆,幾張白紙;3、使用時間30分鐘;4、),以獲取
3、詳細信息完成這項活動后,我們有幸為您的同學目前所遇到的很多問題提出自己的解決方案。我希望通過同學們的啟發(fā)和幫助,加上自己真誠的反省和努力,我們真誠地希望你們盡快解決自己的困惑,釋放自己的心境。同樣,當某人心煩意亂的時候,一個小組或班級?還有!聽說家家都有這本難念的經(jīng),一個團體面對很多問題,怎么解決?今后要進行的這項活動是解開千千結(jié)。要求如下:1,我們下次會把你們分成兩大組。各組的所有成員手拉手圍成一個圈,要求記住左、右分別拉的同學是誰。2.如果開始用掌聲拍節(jié)奏,大家就可以放手聽音樂,隨心所欲地移動。掌聲阻止全班同學。3、然后每個學生原來左右拉。此時,你會發(fā)現(xiàn)它們形成了錯綜復雜的“結(jié)”。4、每個
4、組的成員可以用多種方法(如鉆孔、設置、旋轉(zhuǎn)等)解開此結(jié)。直到回到原來的狀態(tài),才能松手。注:在游戲過程中,選擇參加游戲的同學們不能松開緊握的手,只有在說“結(jié)”是打開的或者不能進行的時候才能松開手。注:1,活動結(jié)束后,談談自己的感受。2、所需項目:無;3、使用時間40分鐘;4、),以獲取詳細信息正如大家說的,我們總是感到困惑,無助,克制,一個群體在成長中也會遇到這樣的問題。如何一起工作,如何一起工作,這將反映集體的凝聚力和凝聚力。因此,記住這個可以一起度過4年大學生活的同學。理解他們,接近他們。(圣德克老鼠佩里,小王子)。那么,以后通過這次活動,我們將有更多的機會相互理解,進一步理解。這個活動叫猜
5、猜我是誰?;顒右笕缦拢禾幚碜约旱耐饷?、性格、興趣、愛好、缺點等,從不同的角度描述自己,可以從在紙背面勾畫自己名字的“像我這樣的人”開始。寫完后集合,我來讀,大家猜。如果我錯了,我會和同學交易,談談你心中這個人是什么樣的人,以及為什么你以前錯了的原因。(注:1,必須輸入:中間的筆,白色的紙;2、使用時間30分鐘;3、,即可從workspace頁面中移除物件。),以獲取詳細信息通過以上活動,我們從自我認識開始,提供對彼此的理解,對彼此的更多理解機會。但是在以后的學習生活中,如果互相幫助、互相鼓勵、共同發(fā)展的不足,我們需要的就是信任。這樣的戰(zhàn)友和愛人一樣的相互信任,在遇到考驗的時候,隨時隨地都可以
6、敞開心扉,尋求幫助。因此,我們以后要舉行的這個活動稱為信任之旅?;顒右笕缦拢?、團隊成員組,每組2人中有1人擔任領隊,1人為領隊,戴三角巾或眼罩的團隊成員。引導領導,首先適應看不見的感覺,走幾步,做簡單的伸展運動,適應暫時照亮里德的感覺。3.準備就緒后,將要求各成員組前往起跑線,按照準備主導的指引,沿著指定航線前進。第4,然后兩個集團交換角色,按照上述程序再來。共享討論主題:(1)當我是領導者的時候,我會注意什么?怎么了?2)我做領袖的時候,心里有什么感覺?(?我喜歡嗎?3)我做領袖的時候,害怕心里的感覺嗎?(?嚇到你了嗎?還是想依靠?而且,引導我的人怎么辦,我會更信任他嗎?4)你從這次活動
7、學到了什么?(?(注:1,為了避免安全事故,活動前必須準備好前進路線。2、需要的項目:兒童罩,椅子作為障礙物;3、使用時間60分鐘;4、),以獲取詳細信息通過這些活動,我認為大家已經(jīng)意識到,當我們面對困難,當我們的心懷疑的時候,如何啟迪自己,如何尋求幫助,當我們集體面對來自外部的挑戰(zhàn)時,如何團結(jié)渡過難關。如果你能用心體會,在未來三年的大學時代,或者以后與人交往中,你都會得到無限的好處。因為是這次團體咨詢的目的,希望以后也能互相幫助,互相關愛?,F(xiàn)在有很多感慨的學生嗎?你想和周圍的朋友和同學說話嗎?現(xiàn)在,我給你真情告白的機會?;顒右笕缦拢赫埜髟诒澈蠓乓粡埌准垺U埌衙總€人想說的話寫在這張紙上,換個人。活動結(jié)束后再看。你的評價或期待是什么樣的。(注:1,必須輸入:中間的筆,白色的紙;2、使用時間20分鐘;3、),以獲取詳細信息很高興今天和大家一起度過這個愉快的時光。一個人學習的同時,注重健康很重要,但更重要的是,也要關注
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