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文檔簡介

1、學校:江津區(qū)長沖小學校 聶利娜學段:小學中段“誠信伴我成長”主題班會【教育活動背景設計】在“小學生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信為了每個學生成功”的德育核心理念,加大了小學生“誠信”教育的宣傳力度,提高學生的誠信意識,我班積極響應,開展了“誠信”主題班會活動?!净顒永砟睢?.“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德2.我國的中學生行為規(guī)范第二條“誠實守信,禮貌待人”指出學生要尊重老師和同學。3.諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應當是培養(yǎng)有能力、關懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人?!睆娬{(diào)道德教育應該具有關懷性。4.誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責任。讓學生們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活

2、。5.本節(jié)活動課本著以“學生為道德學習的主體”的教育理念,德育活動的開展會充分注重學生的“自主、合作、探究”,使學生們實現(xiàn)道德認知到道德行動的轉化、由品德心理建構的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化?!窘逃康摹?.使學生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。2.懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任,從小事做起,用誠信立學,用誠信立行。3.感受他人誠實守信的事例,學會做一個誠實守信的。力求通過這次活動,讓學生在思想上對小學生誠信的重要性及其意義有所認識,在行動上有所落實。【課前準備】1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小

3、品考試以后、借鉛筆并對這些例子進行討論 2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事 3、不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處 4、游戲:(盲人過馬路) 5、宣誓詞6、多媒體課件【教育形式】【活動過程】(一)討論什么是誠信誠-忠誠老實、實事求是信-言而有信、信守承諾1、主持人引入正題合:“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。甲:如果人們喝牛奶時擔心摻了水。乙:如果人們買東西時擔心是偽劣商品。甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕。乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊。甲:朋友

4、,您希望自己的一生充滿詩意嗎?那就請尊重誠信,因為沒有它,您的一生將寸步難行。下面請看小品考試思考:小明在考試時偷看同桌的卷子,你認為這樣做對嗎?你認為小明應該怎樣做才能得到好成績呢?為什么?班主任:小明的同學說得對,偷看別人的卷子得來的成績還是別人的成績,小明還是一點也不會,倒不如認真學習,課余多請教別人,把英語學好,學懂,才是真正學會英語,考出來的成績才真實。乙:借同學的東西很多同學都曾經(jīng)經(jīng)歷過,但用完了東西以后你是怎樣做的呢?請看小品借鉛筆思考:請你告訴小青應該怎樣做才可以得到同學的友誼?請你說一說借同學東西后你是怎樣做的?班主任:小青因為借了別人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意

5、借東西給她,希望同學們借東西及時歸還,這樣別人才會愿意繼續(xù)借東西給你。(二)聽故事,感悟誠信1.講誠信故事(兩個)乙:我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事,今天我們的故事大王為我們帶來兩個精彩的小故事小櫻桃的故事狼來了。甲:聽完了兩個故事你有什么想法?班主任:兩個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。2、曾子殺豬取信曾子是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。曾妻趕集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉?!霸趺窗沿i殺了?”曾

6、子說:“你既然已答應孩子了,就應該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關系他一輩子的大事。”(我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。)3、我不能失信有一次,宋慶齡一家要去伯伯家,宋慶齡也非常想去,因為伯伯養(yǎng)了幾只可愛的鴿子,還答應送一只給宋慶齡??烧娈斎乙鲩T時,宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃,于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教,可宋慶齡怎么也不答應。她說,答應了別人的事,一定要做到,不能失信。聽了這些誠

7、信的故事,同學們從中都獲得什么啟示?(三)誠信拍手歌你拍一,我拍一,誠信道德是第一。你拍二,我拍二,誠信小孩人人愛。你拍三,我拍三,誠信教育記心間。你拍四,我拍四,誠信做事要求實。你拍五,我拍五,誠信腳步不落伍。你拍六,我拍六,誠信豐碑心中留。你拍七,我拍七,誠信引導新時期。(四)誠信守則小學生守則第十條:誠實、勇敢、不說謊話事例1:小王和小杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天小王想抄小杰的作業(yè),小杰沒同意,他生氣地說:“這點忙都不幫,真不講信用。”討論:你對這件事怎么看?事例2:小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟

8、不知道該不該把媽媽生病的事如實地告訴爸爸。討論:她應該怎么辦?(五)判斷1、李佳說:“小晶要我?guī)退龑W電腦,可我已答應與小芳一塊兒去練琴,所以我沒答應小晶。”2、小寧與小森約好星期天下午兩點去軍屬王大爺家?guī)椭硇l(wèi)生,可他看電視入了迷,不想去了。媽媽批評他,他說:“見了小森編個理由就行了?!?、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦??尚瞧谖逋砩纤忻傲?,高燒39度,第二天不能去科技館了,它就讓媽媽給張紅打了個電話,說明情況。4、小明不想做作業(yè),就叫好朋友張林也不要完成作業(yè),張林果然不完成作業(yè),小明說:“張林真講信用。”(六)真心話大膽說出來1、列舉出班上有哪些誠信的同學,說說他們的事跡。在我們

9、的周圍又有哪些不誠信的行為,具體表現(xiàn)在哪些方面?不信假如你的同學、老師、父母、警察、司機、醫(yī)生不正直、誠實,結果會怎樣?請看平安離不開誠信,生命離不開誠信,教育離不開誠信2、列舉出自己有哪些誠信的事,哪些不誠信的行為,具體表現(xiàn)在哪些方面?(七)如何堅守誠信那么我們該怎樣做才能堅守誠信?我們的誠信可以這樣建立: 1、在校按小學生守則做到每一點。2、對父母孝順體貼;3、對同學互助友愛;4、對每一個人都禮貌;5、不輕言承諾,諾則一諾千金;6、不做損人的事;7、不開過火玩笑8、不與人比吃穿,只比學習進步(八)宣誓:班主任帶領全班同學宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學生。(宣誓完畢簽名)(九)總結誠實守信詩一首同學們,要知道,誠實守信很重要。弄虛作假咱不要,犯了錯誤快改掉。平

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