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文檔簡介
1、班組安全管理培訓(xùn)效果評估報告一、課程實施背景(一)培訓(xùn)項目說明1.培訓(xùn)項目設(shè)計說明 結(jié)合公司1號文件要求,加強(qiáng)公司安全生產(chǎn)管理,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,提高員工安全生產(chǎn)意識,為此人力資源部組織此次班組安全管理培訓(xùn)。2.培訓(xùn)主題:班組安全管理培訓(xùn)3.培訓(xùn)方式:理論學(xué)習(xí)、實操演練4.授課講師: 王老師5.參訓(xùn)學(xué)員:各車間班組長及安全員6.學(xué)員人數(shù):104人7.培訓(xùn)時間:2018年3月12日-13日8.培訓(xùn)地點(diǎn):二層教室(二)培訓(xùn)前期調(diào)研培訓(xùn)前期,為了更好的了解學(xué)員的實際情況,保證調(diào)研的效果,本次培訓(xùn)需求調(diào)查采用電話訪談形式進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研總結(jié)如下:1.希望加強(qiáng)一線班組的安全管理水平;2.事故應(yīng)急處理方法
2、需要普及;3.員工的安全意識需要進(jìn)一步加強(qiáng);二、學(xué)員反饋信息的收集與分析方法1.資料收集(1)課前調(diào)研培訓(xùn)前,采用電話調(diào)研的形式,以公司安全主管部門安技部和車間負(fù)責(zé)人對象,以培訓(xùn)目標(biāo)為前提,圍繞培訓(xùn)的內(nèi)容與現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)員的工作實際進(jìn)行調(diào)研。根據(jù)調(diào)研反饋信息,對課程內(nèi)容和形式進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。(2)培訓(xùn)反饋表在培訓(xùn)結(jié)束后,現(xiàn)場發(fā)放培訓(xùn)反饋表,由參加培訓(xùn)的填寫進(jìn)行抽樣調(diào)查,對本次培訓(xùn)進(jìn)行評估。(3)培訓(xùn)期間學(xué)員及講師反饋的信息在培訓(xùn)期間與學(xué)員進(jìn)行交流,收集培訓(xùn)學(xué)員的意見和建議,以及培訓(xùn)講師對學(xué)員的要求,將意見綜合分析,及時向講師反饋,共同將培訓(xùn)做得更加完善。2.資料的整理與分析(1)反饋表的整理與分
3、析全部反饋表回收后,對反饋表進(jìn)行審核整理,并對審核表的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行復(fù)查,復(fù)查率達(dá)到100%,以證實數(shù)據(jù)的真實性和有效性。(2)意見和建議的整理和分析在對反饋表的信息進(jìn)行分析時,重點(diǎn)結(jié)合幾方面的信息來進(jìn)行總結(jié):學(xué)員反映的信息、講師的反饋、調(diào)研時以及培訓(xùn)期間收集的意見等。其中的意見和建議內(nèi)容體現(xiàn)在評估報告中。3.研究與分析方法報告采用定量研究與定性研究相結(jié)合的方法,以達(dá)到準(zhǔn)確、深入、全面、細(xì)致的目的。(1)學(xué)員的反饋表,采用定量研究、的分析方法,采用數(shù)字模型表現(xiàn)學(xué)員對培訓(xùn)效果的認(rèn)知,采用統(tǒng)計分析的方式完成。(2)定性研究是以小樣本為基礎(chǔ)的無結(jié)構(gòu)式的、探索性的調(diào)查研究方法,從多方面深入獲取學(xué)員在培訓(xùn)
4、中的意見和現(xiàn)實狀況。(3)定量與定性相結(jié)合的研究分析能更準(zhǔn)確、有效地反應(yīng)培訓(xùn)效果。三、學(xué)員對課程及講師的評價培訓(xùn)詳細(xì)分析如下:為更好的掌握學(xué)員對本次課程的意見及學(xué)員所學(xué)到的知識,特對此次培訓(xùn)進(jìn)行問卷調(diào)查,分別針對:課程質(zhì)量、講師表現(xiàn)、管理組織、學(xué)員感受等四個方面對培訓(xùn)的實施進(jìn)行評估。本反饋表共發(fā)放102份,回收102份,其中有效反饋表102份。滿意率計算方式為:選項為優(yōu)秀、良好的問卷數(shù)作為分子,除以問卷總數(shù)。現(xiàn)將反饋結(jié)果統(tǒng)計分析如下:(一)課程質(zhì)量評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321你認(rèn)為培訓(xùn)的課堂氣氛如何6230114.50 89.4%今天的培訓(xùn)內(nèi)容對你的工作是否能帶來幫助和啟
5、發(fā)712934.66 97.1%本課程在滿足您的需要和愿望上達(dá)到了何種程度5934104.48 90.4%內(nèi)容編排的合理性653534.61 97.1%理論知識的系統(tǒng)性643744.57 96.2%課程目標(biāo)的適用性702854.63 95.2%小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次培訓(xùn)在課程質(zhì)量上,對工作的幫助、內(nèi)容編排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo)適用性等方面得分較高,均達(dá)到95%以上。分析:以上數(shù)據(jù)說明,課程質(zhì)量在對工作的幫助、內(nèi)容編排的合理性、理論知識系統(tǒng)性、課程目標(biāo)適用性等方面都符合課程要求。(二)講師表現(xiàn)評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321講師講課的主題和重點(diǎn)突出,條例清晰81
6、224.79 100.0%講師對學(xué)科知識的掌握程度742724.70 98.1%講師的表達(dá)能力7913744.63 89.4%講師能鼓勵學(xué)員積極參與,有效回答學(xué)員提問632710114.43 87.5%經(jīng)驗豐富,且樂于與學(xué)員分享7917524.68 93.3%培訓(xùn)課件內(nèi)容清晰、完整7624214.70 97.1%小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次在講師安排上,講課的主題和重點(diǎn)內(nèi)容,條理清晰達(dá)到了100%,講師在對安全知識的掌握、經(jīng)驗及分享、課件內(nèi)容的完整性上評價較高。分析:以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對此次培訓(xùn)的講師比較滿意,對于講師的表達(dá)方式,課堂氣氛及與學(xué)員互動等方面有待改善。(三)培訓(xùn)管理評價項目優(yōu)秀良好一
7、般較差很差平均分滿意率54321學(xué)習(xí)環(huán)境8017514.71 94.2%培訓(xùn)時間安排的合理性7918514.69 94.2%培訓(xùn)輔助工具的準(zhǔn)備完善程度66205434.24 83.7%小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,此次在培訓(xùn)管理方面仍有待提高,特別是在輔助工具的準(zhǔn)備完善程度上,分值較低。分析:以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對此次培訓(xùn)管理比較滿意,學(xué)習(xí)環(huán)境及時間安排較為合理。(四)學(xué)員感受評價項目優(yōu)秀良好一般較差很差平均分滿意率54321綜合培訓(xùn)效果及收獲702854.63 95.2%講師綜合能力812114.78 99.0%小結(jié):從以上數(shù)據(jù)看出,學(xué)員對此次培訓(xùn)感受滿意度很高,在培訓(xùn)效果和講師的能力兩方面都分值較高。
8、分析:以上數(shù)據(jù)說明學(xué)員對本次培訓(xùn)效果和講師非常認(rèn)可,通過培訓(xùn)得到了收獲和啟迪。四、學(xué)員的收獲和建議(摘自學(xué)員)1. 通過本次培訓(xùn),哪些講解內(nèi)容要點(diǎn)對日常工作有所幫助或應(yīng)用? 多注意安全隱患、穿好勞保著裝,多關(guān)心組員的身體情況。 事故防范基本措施。 每天班組長早訓(xùn)并記錄。 對安全意識提高。 安全事故的種類、分析,事故處理情況。 要做好安全管理工作,首先必須堅持愛字當(dāng)頭的原則;從六個方面入手,做好基礎(chǔ)管理工作;事故的防范措施;現(xiàn)場急救的基本知識。 必須掌握現(xiàn)場急救基本措施。 對真實案例的描述趕到發(fā)生就在身邊,今后對工作的了解和預(yù)防。 提高日常工作的安全警惕性和對安全生產(chǎn)的重視。 加強(qiáng)自身的安全知識
9、,在以后的安全工作當(dāng)中,做到堅決不違章、不違規(guī)操作。 電焊機(jī)的使用 和檢查。 對安全生產(chǎn)起到規(guī)范作用,及起重吊運(yùn)規(guī)范。 相關(guān)操作規(guī)程及記錄 完善各類記錄臺賬;日常檢查更加細(xì)致;還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論知識。 安全知識綜合技能方面收益很多,對以后工作中的安全意識有很大提高。 從六個方面入手,做好基礎(chǔ)管理工作,根據(jù)老師講解的案例,多加強(qiáng)自我控制能力,六方面為“學(xué)、會、做、說、記、存” 老師講解清晰,內(nèi)容詳細(xì),案例對我日常工作有幫助 通過本次培訓(xùn)、講解的內(nèi)容對日常工作幫助很大,作為班組長更加嚴(yán)格要求自己,對工作一絲不茍,把工作做細(xì)、做實,確保員工安全生產(chǎn)。2. 你認(rèn)為此次培訓(xùn)課程中難以理解的地方是什么?你
10、還希望學(xué)到什么? 學(xué)的時間過短,對一些工作中的實際如何處理和抉擇進(jìn)行剖析。 事故防范的基本知識有待加強(qiáng),希望學(xué)到比較清楚的安全和職業(yè)健康法 法律條文 的理解,希望學(xué)到優(yōu)秀班組長的經(jīng)驗,而不是領(lǐng)導(dǎo)或老師 講師的理論和實際結(jié)合很深刻,還希望學(xué)到更多和班組管理方面的知識 希望能夠增加現(xiàn)場安全指導(dǎo)講解 愛員工的方式方法比較少 和容易理解有些專業(yè)名詞不太清楚,希望有圖像 對應(yīng)急預(yù)案、防范措施,再掌握一些方法 都挺好的,都聽懂了,沒有難以理解的地方 法律法規(guī),法律方面細(xì)化 愛字當(dāng)頭的原則是以人民為中心,思想在安全生產(chǎn)工作中的具體表現(xiàn),希望學(xué)到安全專業(yè)知識,事故演練,模擬生產(chǎn)中發(fā)生事故如何現(xiàn)場表達(dá)。3.啟發(fā)
11、或心得體會 應(yīng)多加強(qiáng)組員學(xué)習(xí)安全知識 如何調(diào)動組員和適當(dāng)調(diào)節(jié)人的積極性和安全性 多看、多說、多做、多記錄 安全責(zé)任終于泰山,安全第一,預(yù)防為主 對職工的安全方面要認(rèn)真負(fù)責(zé) 改變工作或處事態(tài)度 做好安全記錄,多說,多提醒,愛護(hù)工位員工,多了解工位人員,合理安排人員 堅持愛字當(dāng)頭的原則,把班組成員當(dāng)親人看待。 希望繼續(xù)加強(qiáng)安全方面的宣傳 安全培訓(xùn)很重要,對事故處置有很大幫助 今后的工作中對安全的重視程度要加強(qiáng),對生產(chǎn)過程中的安全要多留表,注意安全生產(chǎn) 用不同的方式讓安全最大化 任何規(guī)章會議內(nèi)容應(yīng)留紙質(zhì)記錄 發(fā)現(xiàn)自己日常工作不夠細(xì),很多沒有形成文字記錄,日后要有針對性改善,做好文字記錄 安全知識學(xué)無
12、止境,不斷提高個人,并幫助他人提高安全意識 通過此次培訓(xùn),讓我對安全更加深刻的認(rèn)識,今后應(yīng)多按規(guī)定做事,把班組安全管理好 安全事故往往來自麻痹大意,做事不能馬虎 對以后自己班組管理在安全啟示教育方面加強(qiáng),對組員普及安全法 這次安全培訓(xùn)學(xué)到以愛字當(dāng)頭去管理班組的安全方面工作,結(jié)合愛字當(dāng)頭的原則,使班組職工應(yīng)官案生命,維護(hù)人權(quán),保護(hù)勞動者的 通過本次學(xué)習(xí),更加認(rèn)識到安全的重要性,安全管理的知識缺乏,今后認(rèn)真學(xué)習(xí)管理知識,增強(qiáng)安全意識,提高管理能力。4.其他建議: 希望有機(jī)會進(jìn)行更多的安全管理學(xué)習(xí) 建議有更多學(xué)習(xí)機(jī)會 如果是班組長培訓(xùn),講課的是一名班組長就好了 希望視頻授課 繼續(xù)辦好培訓(xùn) 多些展覽 多多烘托課堂氣氛五、結(jié)論與建議此次參加培訓(xùn)的學(xué)員為各車間部室的班組長及安全員。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員表現(xiàn)積極、虛心聽講,認(rèn)真記錄。講師經(jīng)驗豐富,與學(xué)員分享了大量的安全事故案例,把安全管理融入到實際案例中,有助于提升一線管理人員的安全管理經(jīng)驗。通過課堂學(xué)習(xí)狀況及培訓(xùn)反饋信息發(fā)現(xiàn),本期培訓(xùn)得到學(xué)員的較高認(rèn)可,培訓(xùn)后學(xué)員普遍能認(rèn)識到安全管理影
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