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1、6/22/2020,垂直與平行,新人教版四年級上冊,馮原鎮(zhèn)中心學校 : 常剛剛制作,學習目標: 1、認識平行線,理解平行線的含義,掌握平行線的特征。 2、理解互相垂直、垂線、垂足等概念的含義,掌握垂線的特征。 3、初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關系。 4、培養(yǎng)空間觀念和想象力樹立合作探究的學習意識。,學習重點:掌握平行線和垂線的特征。 學習難點:理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系以及對“同一平面”的理解。 易 錯 點:平行、垂直的概念及在“同一平面內(nèi)”的限定。,6/22/2020,同學們給下面的圖加上兩筆(直線)看看會成什么樣呢:,6/22/2020,6/22
2、/2020,6/22/2020,不相交:,相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,延長下面的線,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,相交:,不相交:,6/22/2020,延長后相交:,延長后還不相交:,延長前后都相交:,6/22/2020,在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。,在同一個平面內(nèi),不相交,a,b,6/22/2020,延長后相交:,延長后還不相交:,延長前后都相交:,6/22/2020,a,b,在同一平面內(nèi),如果兩條 直線相交成直角,就說這 兩條直線互相垂直。,垂 足,兩條,垂線,垂 線,直線相交成直角,6/22/2020,垂直與平行,成直角,不相交,在同一平面內(nèi),互相垂直,互相平行,相交,6/22/2020,課間十分鐘,6/22/2020,6/22/2020,哪組互相平行?哪組互相垂直?,6/22/2020,6/
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