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1、6/22/2020,垂直與平行,新人教版四年級(jí)上冊(cè),馮原鎮(zhèn)中心學(xué)校 : 常剛剛制作,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)平行線，理解平行線的含義，掌握平行線的特征。 2、理解互相垂直、垂線、垂足等概念的含義，掌握垂線的特征。 3、初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關(guān)系。 4、培養(yǎng)空間觀念和想象力樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。,學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握平行線和垂線的特征。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系以及對(duì)“同一平面”的理解。 易 錯(cuò) 點(diǎn)：平行、垂直的概念及在“同一平面內(nèi)”的限定。,6/22/2020,同學(xué)們給下面的圖加上兩筆（直線）看看會(huì)成什么樣呢：,6/22/2020,6/22
2、/2020,6/22/2020,不相交：,相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,延長(zhǎng)下面的線,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,相交：,不相交：,6/22/2020,延長(zhǎng)后相交：,延長(zhǎng)后還不相交：,延長(zhǎng)前后都相交：,6/22/2020,在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。,在同一個(gè)平面內(nèi),不相交,a,b,6/22/2020,延長(zhǎng)后相交：,延長(zhǎng)后還不相交：,延長(zhǎng)前后都相交：,6/22/2020,a,b,在同一平面內(nèi)，如果兩條 直線相交成直角，就說(shuō)這 兩條直線互相垂直。,垂 足,兩條,垂線,垂 線,直線相交成直角,6/22/2020,垂直與平行,成直角,不相交,在同一平面內(nèi),互相垂直,互相平行,相交,6/22/2020,課間十分鐘,6/22/2020,6/22/2020,哪組互相平行？哪組互相垂直？,6/22/2020,6/
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