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1、愛(ài)上吃蔬菜的托班社會(huì)教案愛(ài)上吃蔬菜的托班社會(huì)教案教案目的:1、老師帶領(lǐng)幼兒一起認(rèn)識(shí)蔬菜,并指導(dǎo)蔬菜的名稱。2、幼兒在老師的陪同下一起用蔬菜做娃娃,加強(qiáng)幼兒對(duì)蔬菜的好感。教案準(zhǔn)備:1、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西紅柿若干。2、蔬菜標(biāo)記。3、小籮筐。4、書(shū)面紙上畫(huà)有單線條娃娃臉圖案一個(gè)。教案過(guò)程:一、教師介紹蔬菜寶寶1師:今天來(lái)了許多小客人,我們來(lái)看看是誰(shuí)來(lái)了?(出示卷心菜)這是誰(shuí)呀?引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)卷心菜的名稱、顏龜、形狀,并向卷心菜問(wèn)好。(出示土豆)這是誰(shuí)呀?引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)土豆的名稱、顏色、形狀,并向土豆問(wèn)好。出示辣椒、芋艿、西紅柿,方法同上。2師:今天蔬菜寶寶要來(lái)跟我們做游戲,我們歡迎它們吧。二、
2、蔬菜寶寶回家1師:蔬菜寶寶說(shuō)它們擠在一起很不舒服,請(qǐng)小朋友幫幫忙把它們分開(kāi)放。2出示5種蔬菜的標(biāo)記和籮筐,引導(dǎo)孩子按標(biāo)記分放蔬菜。3孩子將蔬菜按標(biāo)記分放,教師和孩子一起檢查有否放錯(cuò),并以蔬菜寶寶的口吻表示感謝。三、蔬菜娃娃真可愛(ài)1師(出示娃娃臉圖片):蔬菜太可愛(ài)了,我們要把這么多蔬菜變成一個(gè)可愛(ài)的蔬菜娃娃。2和孩子一起討論怎樣將蔬菜變成蔬菜娃娃。蔬菜娃娃的頭發(fā)可以請(qǐng)什么蔬菜寶寶來(lái)變呀?(請(qǐng)一孩子取卷心菜,教師示范放到合適的地方。)蔬菜娃娃的臉盤(pán)可以請(qǐng)什么蔬菜寶寶來(lái)變呀?(教師引導(dǎo)孩子用連接的方法擺放。)蔬菜娃娃的.嘴巴紅紅的、彎彎的,可以請(qǐng)誰(shuí)來(lái)變呢?(出示芋艿)這是誰(shuí)呀?猜猜它想變成蔬菜娃娃臉上的什么?(眼睛。)(出示西紅柿)哎呀,西紅柿著急了,它說(shuō)我也要變,它可以變什么呢?(臉頰的紅暈。)3孩子取放各種蔬菜做蔬菜娃娃。4(出示三個(gè)土豆)看看蔬菜娃娃還缺什么?(耳朵、鼻子。)耳朵(鼻子)長(zhǎng)在哪里?5蔬菜娃娃做好嘍,蔬菜娃娃瞇瞇笑,蔬菜
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