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1、3.走遍天下書為侶,新課標人教版五年級上冊語文,“侶”是伴侶的意思,表示的是最親愛的朋友。,“走遍天下書為侶”意思是:一個人周游世界,書是最好的伴侶。,學(xué)習目標:(第一課時) 1.認識4個生字,會寫9個 生字。正確讀寫詞語。 2.正確、流利地朗讀課文。 3.聯(lián)系上下文理解本課詞 語,初步理解課文內(nèi)容。,侶 娛 盒 豫 趟 誦 零 編 某,我會讀:,侶l (伴侶) 娛y(娛樂) 盒h(盒子) 趟tng(一趟) 誦sng(背誦)零lng (零食) 編bin(編寫) 某mu(某種) 豫y(毫不猶豫),伴侶 環(huán)繞 娛樂 一盒 感嘆 周游一趟 背誦 零食思考 編寫 品味片段 忽略 某種 意義 方式 毫不

2、猶豫,一點也不遲疑,很堅決果斷。文中指在常人難以作出選擇的問題上,自己會堅決地選擇一本書,表達了對書喜愛的程度,鮮明地亮出了自己的觀點。,理解詞語:,毫不猶豫:,說說作者選擇一本書陪伴自己 旅行的理由是 什么?,一是作者對書有濃厚的感情,把書視為自己的摯友和家園,帶上自己最珍愛的東西出行,是一件快事。,二是不管看上多少遍,總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西,得到新收獲,給人以不盡的精神享受。,學(xué)習目標:(第二課時 ) 1.理解課文內(nèi)容,體會作者 選擇一本書陪伴自己旅行 的理由及反復(fù)讀書的方法,并受到啟發(fā)。 2. 背誦課文第七自然段。,自學(xué)提示: 請大家自由朗讀課文,思考: 1.作者一遍又一遍地讀那一本

3、書的 方法是什么?她的讀書方法對你有 什么啟示? 2.文中哪些部分給你的印象最深,有 感情地讀一讀,并談?wù)勛约旱捏w會。 3、做書上課后第3題。 (7分鐘后我們來交流。),作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法是什么?她的讀書方法對你有什么啟示?,首先我會思考,故事中的人為什 么這樣做,作家為什么要寫這個故事。 然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事 編下去,回過頭來品味我最欣賞的一 些片段,并問問自己為什么喜歡它們。 我還會再讀其他部分,并從中找到我 以前忽略的東西。做完這些,我會把 從書中學(xué)到的東西列個單子。最后 , 我會想象作者是什么樣的,他會有怎 樣的生活經(jīng)歷,首先我會思考,故事中的人為什 么這樣

4、做,作家為什么要寫這個故事。 然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個故事 編下去,回過頭來品味我最欣賞的一 些片段,并問問自己為什么喜歡它們。 我還會再讀其他部分,并從中找到我 以前忽略的東西。做完這些,我會把 從書中學(xué)到的東西列個單子。最后 , 我會想象作者是什么樣的,他會有怎 樣的生活經(jīng)歷,方 法,首先: 然后: 還會: 做完這些: 最后:,思考,想、品味、欣賞,尋找新知,小結(jié)收獲,發(fā)揮想象,啟 示,讀書只要從不同的角度反復(fù)地讀,就會常讀常新,百讀不厭。閱讀可以帶給人豐碩的收獲和精神享受。書讀百遍,其義自現(xiàn),每讀一遍書,我們都會收獲與上一次不同的體驗,尋找到新的發(fā)現(xiàn)。,你喜愛的書就像一個朋友,就像你

5、的家。,這里作者采用了( )的手法,把書比作( )、( ),生動巧妙地說明了一本書可以( ), ( )。,比喻,朋友,家,常讀常新,百讀不厭,這真像與另一個人同船而行。,這句話是作者在列舉了“一遍遍地讀一本書”的方式方法后的由衷感嘆。從不同的角度以不同的方式去讀,無論是 理解故事內(nèi)容,揣摩寫作目的,續(xù)編故事,品味寫法,還是積累所得,都能讀得津津有味,收獲頗豐。書,不是枯燥的、呆板的,而如一個活生生的人一樣生動。這句話也與題目走遍天下書為侶相呼應(yīng),相對照。,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。,這里作者采用了( )的手法,把書比作( )、( ), 反復(fù)讀一本書,總會有新的(

6、 )新的( ),百讀而不厭,充分表達了作者對書的( )。,比喻,朋友,故地,發(fā)現(xiàn),收獲,喜愛,從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。,作者指的是每個人都有自己( )的讀書方式、方法,收獲也是( )的,以自己的方式閱讀,對書有( )的見解,才能( ),獨特,獨特,獨到,把書真正轉(zhuǎn)化為自己 的東西。,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。,一本你喜愛的書就是 ,也是,一位良師,一位你可以隨時向它請教的智者。,一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的知識樂園 。,一本你喜愛的書就是一縷明媚的陽光,也是一艘駛向知識海洋的戰(zhàn)艦。,一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一盞陳年的佳釀。,小結(jié): 大家比喻得十分貼切,一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示

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