統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的基本概念.ppt

1、第二節(jié)：統(tǒng)計(jì)學(xué)中常用的基本概念,授課教師：琛,教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),4,2,3,5,教學(xué)內(nèi)容,6,1、統(tǒng)計(jì)總體與總體單位,(一)統(tǒng)計(jì)總體,就是根據(jù)研究目的確定的所研究的對(duì)象的全體，它是由客觀存在的性質(zhì)相同的許多個(gè)體單位所構(gòu)成的整體，簡(jiǎn)稱為總體。,(二)總體單位,總體單位是指構(gòu)成總體的各個(gè)基本單位，它是各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)資料最原始的承擔(dān)著?？傮w所包括的單位的數(shù)目稱為總體單位數(shù)。,1、統(tǒng)計(jì)總體與總體單位,統(tǒng)計(jì)總體與總體單位聯(lián)系與區(qū)別,總體和總體單位不是固定不變的，隨著研究目的和研究任務(wù)的變化而變化。即總體和總體單位是根據(jù)研究目的來(lái)確定的，范圍有大有小，總體有可能轉(zhuǎn)化為總體單位，總體單體也有可能轉(zhuǎn)化為總體。,1、

2、統(tǒng)計(jì)總體與總體單位,統(tǒng)計(jì)總體的特征,前提條件,充分條件,2、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與指標(biāo),(一)標(biāo)志與標(biāo)志表現(xiàn),2、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與指標(biāo),統(tǒng)計(jì)標(biāo)志分類,按特征性質(zhì)不同,品質(zhì)標(biāo)志,數(shù)量標(biāo)志,總體單位是標(biāo)志的承擔(dān)者。標(biāo)志名稱是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的項(xiàng)目，標(biāo)志表現(xiàn)是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的結(jié)果。如：“年齡”是標(biāo)志名稱，“16歲”是標(biāo)志的表現(xiàn)； “性別”是標(biāo)志名稱，“男”、 “女”是標(biāo)志的表現(xiàn)；標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)統(tǒng)稱為標(biāo)志值。,2、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與指標(biāo),(一)指標(biāo)與指標(biāo)表現(xiàn),3,4,2、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與指標(biāo),統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分類,按內(nèi)容的性質(zhì)不同,數(shù)量指標(biāo),質(zhì)量標(biāo)志,3,總量指標(biāo)或絕對(duì)指標(biāo),2、統(tǒng)計(jì)標(biāo)志與指標(biāo),4,2,指標(biāo)與標(biāo)志有何區(qū)別與聯(lián)系？,！,指標(biāo)與標(biāo)志的區(qū)別： (1

3、)指標(biāo)是用來(lái)說(shuō)明總體數(shù)量特征的，而標(biāo)志是說(shuō)明總體單位的屬性或特征的。 (2)指標(biāo)可以用數(shù)量表示為數(shù)量標(biāo)志，也可以用文字表示為品質(zhì)標(biāo)志；而指標(biāo)只能用數(shù)量來(lái)表示。 指標(biāo)與標(biāo)志的聯(lián)系： (1)指標(biāo)數(shù)值均由總體單位的數(shù)量標(biāo)志值匯總或計(jì)算而來(lái)，且指標(biāo)數(shù)值的大小受各單位標(biāo)志值大小及其變化的影響。 (2)指標(biāo)與數(shù)量標(biāo)志之間存在一定的變換關(guān)系，隨著研究目的的變化，總體與總體單位有可能發(fā)生變化，由此，指標(biāo)和標(biāo)志也有可能發(fā)生相應(yīng)的變化。,4,3、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系,存在確定關(guān)系,框架式聯(lián)系,4、變異與變量,(一)變異,4、變異與變量,(二)變量,變量,分類,取值是否連續(xù),影響因素,用測(cè)量、計(jì)量方法取得，可

4、用小數(shù)表示,用計(jì)數(shù)方法取得，不能用小數(shù)表示,受確定性因素影響,受不確定的、偶然性因素影響,5、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型與度量,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型,分類,按計(jì)量尺度,按收集方法,非數(shù)字型數(shù)據(jù),有序非數(shù)字型數(shù)據(jù),控制實(shí)驗(yàn)對(duì)象而收集得到的,尺度測(cè)量得到的觀察值,在相同或近似相同時(shí)間點(diǎn)上收集得到的,按時(shí)間狀況,通過(guò)調(diào)查或觀測(cè),在不同時(shí)間上收集得到的,5、教學(xué)反饋,學(xué)習(xí)檢查,3,5,A、人口年齡 B、產(chǎn)品等級(jí) C、家庭收入 D、職工人數(shù),A、數(shù)量標(biāo)志 B、數(shù)量指標(biāo) C、變量 D、質(zhì)量指標(biāo),（ B ）,（ B ）,2,（ B ）,A、性別 B、年齡 C、專業(yè) D、住址,知識(shí)小結(jié),統(tǒng)計(jì)中常用基本概念的關(guān)系可圖示如下：,統(tǒng)計(jì) 總體,有限總體,分類,無(wú)限總體,特點(diǎn),差異性,大量性,同質(zhì)性,反映,統(tǒng)計(jì) 標(biāo)志,統(tǒng)計(jì) 指標(biāo),反映,分類,又稱總量指標(biāo)、絕對(duì)數(shù),平均數(shù),相對(duì)數(shù),統(tǒng)計(jì) 單位,構(gòu)成,匯總,分類,分類數(shù)據(jù),順序數(shù)據(jù),計(jì)量型數(shù)據(jù),計(jì)