四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)《對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算》學(xué)案 新人教A版必修1(通用)_第1頁
四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)《對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算》學(xué)案 新人教A版必修1(通用)_第2頁
四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué)《對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算》學(xué)案 新人教A版必修1(通用)_第3頁
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1、四川省宜賓市第三中學(xué)高中數(shù)學(xué) 對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算學(xué)案 新人教A版必修1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解對數(shù)的概念,掌握對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),并能運(yùn)用運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡、求值和證明2.了解對數(shù)的換底公式學(xué)習(xí)重點(diǎn):對數(shù)式與指數(shù)式的互化及對數(shù)的性質(zhì)利用對數(shù)運(yùn)算性質(zhì)計算對數(shù)學(xué)習(xí)難點(diǎn):對數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用如何將不同底對數(shù)化為同底對數(shù)知識點(diǎn):1.定義:一般地,如果axN(a0,且a1),那么數(shù)x叫做以 ,記作 ,其中a叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù)2兩種特殊的對數(shù):(1)以10為底的對數(shù)叫做 ,簡記為 .(2)以無理數(shù)e2.71828為底數(shù)的對數(shù)叫做 ,簡記為 .3對數(shù)的基本性質(zhì):設(shè)a0,且a1,則(1)零和負(fù)數(shù) 對數(shù);(2)1的對數(shù)為零,

2、即 ;(3)底數(shù)的對數(shù)等于1,即 .練習(xí)123化為對數(shù)式為()Alog23 Blog(3)2 Clog23 Dlog2(3)2有以下四個結(jié)論:lg(lg10)0;ln(lne)0;若10lgx,則x10;若elnx,則xe2,其中正確的是()A BC D3方程log3(2x1)1的解為x_.4在blog(a2)(5a)中,實(shí)數(shù)a的取值范圍是()Aa5或a2 B2a3或3a5 C2a5 D3a0,a2,則loga_. 2若log1227a,求證:log616. 3已知lgMlgN2lg(M2N),求log的值選作題1已知logablogba(a0,且a1;b0,且b1)求證:ab或a.2已知二次

3、函數(shù)f(x)(lga)x22x4lga(a0)的最大值為3,求a的值3設(shè)a1,若對于任意的xa,2a,都有ya,a2滿足方程logaxlogay3,求a的取值范圍2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步理解對數(shù)函數(shù)的概念、圖象、.理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)2掌握對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用學(xué)習(xí)重點(diǎn):對數(shù)函數(shù)的概念對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性有關(guān)對數(shù)函數(shù)的復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn):對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的應(yīng)用知識點(diǎn):1對數(shù)函數(shù)的定義一般地,我們把函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是 ,函數(shù)的定義域是 2對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)研究對數(shù)函數(shù)ylogax(a0,且a1)的圖象和性質(zhì)時,底數(shù)要分為 與 兩種情況.練習(xí)1函數(shù)f(

4、x)lg(x1)的定義域為 .2函數(shù)yloga(x2)3(a0且a1)的圖象過定點(diǎn)_3若loga2bc Bacb Ccab Dcba12若函數(shù)f(x)lg(ax)是R上的奇函數(shù),求a的值問題1.互為反函數(shù)的運(yùn)算法則有什么關(guān)系? 2.不同底的對數(shù)函數(shù)的圖象有什么位置關(guān)系?3.求復(fù)合函數(shù)ylogaf(x)的單調(diào)性時應(yīng)注意什么?探究學(xué)習(xí)1(09年高考江蘇卷)已知集合Ax|log2x2,B(,a),若AB,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(c,),其中c_.2已知0ayz Bzyx Cyxz Dzxy方法歸納總結(jié)1函數(shù)ylogax(a0且a1)的底數(shù)變化對圖象位置的影響觀察圖象,注意變化規(guī)律:上下比較:在直線x=

5、1的右側(cè),a1時,a越大,圖象越靠近x軸;0a0,a1)的復(fù)合函數(shù)的值域的求法步驟為:分解成ylogau,uf(x)兩個函數(shù);求f(x)的定義域;求u的取值范圍;利用ylogau的單調(diào)性求解3.比較對數(shù)大小的方法利用其性質(zhì)可以比較兩對數(shù)式的大小,常用的方法是:當(dāng)?shù)讛?shù)相同真數(shù)不相同時,直接利用對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較,即a1時,在(0,)上是增函數(shù);0a1時,在(0,)上是減函數(shù);當(dāng)?shù)讛?shù)不相同,真數(shù)相同時,可根據(jù)圖象與底數(shù)的關(guān)系所反映出的規(guī)律進(jìn)行比較;當(dāng)?shù)讛?shù)和真數(shù)各不相同時,可考慮引進(jìn)第三個數(shù)(常用“0”或“1”)分別與之比較,通過第三個數(shù)的傳遞比較出兩數(shù)的大??;當(dāng)?shù)讛?shù)與“1”的大小關(guān)系未明確指出時,要分情況對底數(shù)進(jìn)行討論來比較兩個對數(shù)的大小對于多個數(shù)的大小比較,通常先找出(,0)、(0,1)、(1,)中的各數(shù),然后把位于同一區(qū)間中的數(shù)再進(jìn)行比較鞏固作業(yè)1函數(shù)y的定義域是_ 2函數(shù)f(x)log2(32x2)的定義域為A,值域為B.試求AB.3下列不等式成立的是()Alog32log23log25 Blog32log25log23 Clog23l

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