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文檔簡介
1、第八課 小組的溝通原則,有位年輕人爲(wèi)了學(xué)習(xí)演講而 去探訪蘇格拉底。 他在偉大哲學(xué)家的面前, 仍然高談闊論,滔滔不絕。 由于花了太多時(shí)間介紹自己, 以致蘇格拉底 根本沒有機(jī)會(huì)教他演說技巧。,此時(shí),蘇格拉底終于伸出手, 打斷年輕人的話,并說: 喂,年輕人!看這情形, 我該收你兩倍的學(xué)費(fèi)。 年輕人十分不解, 要收兩倍的學(xué)費(fèi)? 為什么?,蘇格拉底回答: 如果要把你培養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)者, 必須教導(dǎo)你兩樣原則: 首先,要教你勒住舌頭; 其次,是正確使用舌頭 的方法。 偉大的領(lǐng)導(dǎo)者知道聆聽及說話的時(shí)機(jī)。 你是否有過混淆聆聽和說話的時(shí)機(jī) 而出糗的經(jīng)驗(yàn)?,我這樣聽,第一種:判斷型,第二種:發(fā)問型,第三種:建議型,第四種
2、:投入情感型,第一種(判斷型) 17% 第二種(發(fā)問型) 26% 第三種(建議型) 35% 第四種(投入情感型) 22%,與圣經(jīng)相遇,請(qǐng)讀箴言十八章1至8節(jié)和13節(jié),獨(dú)自尋求心愿,并惱恨一切真智慧。,解答,1.透過這段經(jīng)文,我們可以得著合宜人際關(guān)系及說話的教導(dǎo)。與他人不能合一的人通常有什么特質(zhì)?(1節(jié)),2.愚昧的人,在說話上通常有哪些特征呢?, 2節(jié):不喜愛明哲,只喜歡顯露心意 6節(jié):張嘴起爭端,開口招鞭打 7節(jié):自取敗壞,成為生命的網(wǎng)羅 13節(jié):未曾聽完先回答,解答,3.對(duì)于明哲人所說的話,可以用什么來比喻呢?(4節(jié)),涌流的河水,解答,4.若要成為偉大的領(lǐng)袖,語言和行為要有一定的美德。請(qǐng)
3、各位分享平時(shí)自己對(duì)人的態(tài)度?,省查自己口中的言語,并且彼此分享,解答,1. 溝通的小組,初步階段(小組長放任型): 小組長與組員各說各話。,2)中級(jí)階段(小組長主導(dǎo)型): 由小組長主導(dǎo)的小組。,3)高級(jí)階段(小組長中心型): 小組長與組員皆積極參與。,2. 有效溝通的傳達(dá)架構(gòu)(4S),1)資源(Source),2)方式(System),3)服務(wù)(Service),4)成效(Success),3.溝通的技巧,1)率先聆聽,2)尋求意見,3)勿偏主題,4)坦承相對(duì),5)簡單明瞭,6)切合實(shí)用,7)多多鼓勵(lì),得勝的小組,信賴 感謝 3) 敞開的交通 4) 肯定及鼓勵(lì),箴言活泉 好的思想總是令人驚訝, 不
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