山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)《3.1.2 指數(shù)函數(shù)》第2課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）新人教B版必修1（通用）_第1頁(yè)
山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)《3.1.2 指數(shù)函數(shù)》第2課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）新人教B版必修1（通用）_第2頁(yè)
山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)《3.1.2 指數(shù)函數(shù)》第2課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）新人教B版必修1（通用）_第3頁(yè)
山東省武城縣第二中學(xué)高中數(shù)學(xué)《3.1.2 指數(shù)函數(shù)》第2課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案）新人教B版必修1（通用）_第4頁(yè)
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3.1.2指數(shù)函數(shù)第2課時(shí)指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用【課前練習(xí)】1函數(shù)的定義域是（）ABCD2設(shè)是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)時(shí)，（為常數(shù)），則（）A1B1C3D33函數(shù)在0,2上的最大值是7，則指數(shù)函數(shù)在0,2上的最大值與最小值的和為（）A6B5C3D44函數(shù)與的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng).5已知，函數(shù)，若實(shí)數(shù)滿足，則的大小關(guān)系為.6已知函數(shù)，求的值.【課堂學(xué)案】一、指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性例1求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.變式1.求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.二、指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的奇偶性例2的圖象（）A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)B關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)C關(guān)于軸對(duì)稱(chēng)D關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)變式2.若函數(shù)為奇函數(shù)，求實(shí)數(shù)的值.三、指數(shù)型復(fù)合函數(shù)的定義域和值域例3求下列函數(shù)的定義域和值域：（1）；（2）.變式3.求下列函數(shù)的定義域和值域：（1）；（2）.例4求函數(shù)的值域.3.1.2指數(shù)函數(shù)第2課時(shí)指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用【限時(shí)訓(xùn)練】一、選擇題1已知集合，則（）A1,1B1C0D1,02函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢（3,0B（3,1CD3已知函數(shù)（），若，則（）ABC1D24函數(shù)的圖象是下圖中的（）5函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是（）ABCD（0,1）6已知定義在R上的奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足（）.若，則等于（）A2BCD二、填空題7函數(shù)定義域是，值域?yàn)?8函數(shù)恒

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