人教新課標版小學(xué)六下31 比例的基本性質(zhì)ppt課件

1、比例的基本性質(zhì),人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標,1.知識目標：理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 2.能力目標：學(xué)會應(yīng)用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。 3.情感目標：培養(yǎng)大家的觀察能力、判斷能力。,80 2 = 200 5,外項,內(nèi)項,例題,指出下面比例的外項和內(nèi)項。,4.52.7 = 10 6,外項,外項,內(nèi)項,內(nèi)項,外項,內(nèi)項,外項,內(nèi)項,做一做,80 2 = 200 5,外項,內(nèi)項,內(nèi)項積是：,2 200400,外項積是：,80 5 400,2 200 80 5,例題,計算下面比例的外項積和內(nèi)項積。,4.52.7 = 10 6,4.5 6 = 27,外項積：,內(nèi)項積

2、：,外項積：,內(nèi)項積：,外項積：,內(nèi)項積：,外項積：,內(nèi)項積：,2.7 10 = 27,6 15 = 90,10 9 = 90,做一做,80 2 = 200 5,外項,內(nèi)項,內(nèi)項積是：,2 200400,外項積是：,80 5 400,2 200 80 5,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。,這叫做比例的基本性質(zhì)。,例題,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比 可以組成比例。,63 和 85,0.22.5 和 450,因為： 6 5 30 3 8 24,所以： 63 和 85 不能組成比例。,因為： 0.2 50 10 2.5 4 10,所以：0.22.5 = 450,10 = 10,

3、做一做,69 和 912,所以： 69 和 912 不能組成比例。,因為： 6 12 72 9 9 81,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,所以： 69 和 912 不能組成比例。,72 81,做一做,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面哪組中 的兩個比可以組成比例。,1.42 和 710,所以： 1.42 和 710 可以組成比例。,因為： 1.4 10 14 2 7 14,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,0.7 = 0.7,14 = 14,所以： 1.42 和 710 可以組成比例。,做一做,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面哪組中 的兩個比可以組成比例。,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面哪組中 的兩個比可以組成比例。,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,2.5 = 2.5,0.125 = 0.125,做一做,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,7.5 = 7.5,=,做一做,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面哪組中 的兩個比可以組成比例。,思考,下面的四個數(shù)可以組成比例嗎？把組成的比例 寫出來（能寫幾個寫幾個）。,2、3、4 和 6,因為 2 6 = 3 4，所以這四個數(shù)可以組成比例。,2 3 = 4 6,2 4 = 3 6,6 4 = 3 2,6 3 = 4 2,4 2 = 6 3,4 6 = 2 3,3 6 =