高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版(通用)_第1頁(yè)
高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版(通用)_第2頁(yè)
高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版(通用)_第3頁(yè)
高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版(通用)_第4頁(yè)
高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版(通用)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高一數(shù)學(xué)線性規(guī)劃與基本不等式人教實(shí)驗(yàn)A版【本講教育信息】一. 教學(xué)內(nèi)容:線性規(guī)劃與基本不等式二. 教學(xué)要求:1、能從實(shí)際情境中抽象出二元一次不等式組;了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區(qū)域表示二元一次不等式組。2、能從實(shí)際情境中抽象出一些簡(jiǎn)單的二元線性規(guī)劃問題,并能加以解決(一般的最優(yōu)整數(shù)解問題不作要求)。3、掌握基本不等式 (a0,b0);能用基本不等式證明簡(jiǎn)單不等式(指只用一次基本不等式即可解決的問題);能用基本不等式求解簡(jiǎn)單的最大(?。┲祮栴}(指只用一次基本不等式即可解決的問題)。三. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):基本不等式與線性規(guī)劃的幾何意義教學(xué)難點(diǎn):線性規(guī)劃的幾何意義與基本不等式的

2、使用條件,以及變形使用基本不等式。四. 知識(shí)歸納:1、線性規(guī)劃:(1)二元一次不等式AxByC0在平面直角坐標(biāo)系中表示直線AxByC0某一側(cè)所有點(diǎn)組成的平面區(qū)域。(虛線表示區(qū)域不包括邊界直線)。(2)目標(biāo)函數(shù),線性目標(biāo)函數(shù)線性規(guī)劃問題,可行解,可行域,最優(yōu)解。(3)用圖解法解決簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問題的基本步驟:根據(jù)線性約束條件畫出可行域(即不等式組所表示的公共區(qū)域);設(shè)t0,畫出直線;觀察、分析,平移直線,從而找到最優(yōu)解;最后求得目標(biāo)函數(shù)的最大值及最小值。(4)求線性目標(biāo)函數(shù)在線性約束條件下的最優(yōu)解的格式與步驟:尋找線性約束條件,線性目標(biāo)函數(shù);由二元一次不等式表示的平面區(qū)域做出可行域;在可行域內(nèi)求

3、目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解。2、重要不等式:(1)如果(2)定理:如果a,b是正數(shù),那么3、公式的等價(jià)變形:(1)ab,ab()2。(2)2(ab0),當(dāng)且僅當(dāng)ab時(shí)取“”號(hào);4、和積不等式的應(yīng)用求最值。已知x,y都是正數(shù),求證:(1)如果積xy是定值P,那么當(dāng)xy時(shí),和xy有最小值(2)如果和xy是定值S,那么當(dāng)xy時(shí),積xy有最大值【典型例題】例題1. 已知x ,y滿足,(1)求的最值解:zmax24,zmin7(2)若取得最大值的解有無數(shù)個(gè),求。解:a3(3)求的最值解:zmax,zmin(4)求的最值z(mì)max74,zmin25例題2. 已知方程的兩個(gè)根,求的最小值例題3. 給出四個(gè)命題:(1)的

4、最小值為2;(2)的最大值為 (3)的最小值為2;(4)的最小值為4。其中正確命題的個(gè)數(shù)是( B )A. 0B. 1C. 2D. 3例題4. 若關(guān)于x的方程有實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。解:令t2x則原方程可化為t2ata10有正數(shù)解。法一、變量分離法:。法二、求根公式法:由求根公式得兩個(gè)根為:則問題等價(jià)于大根大于0。所以有法三、分類討論:即原方程有兩個(gè)正根;0與一個(gè)正根;一個(gè)正根與一個(gè)負(fù)根。例題5. 設(shè)a、bR,試比較,的大小解:應(yīng)該是:例題6. 已知a,b,x,yR(a,b為常數(shù)),求xy的最小值.當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),有最小值為例題7. 甲、乙兩地相距s(千米),汽車從甲地勻速行駛到乙地,速度最大不

5、得超過c(千米/小時(shí))已知汽車每小時(shí)的運(yùn)輸成本(元)由可變部分與固定部分組成可變部分與速度v(千米/小時(shí))的平方成正比,且比例系數(shù)為正常數(shù)b;固定部分為a元(1)試將全程運(yùn)輸成本y(元)表示成速度v(千米/小時(shí))的函數(shù)。(2)為使全程運(yùn)輸成本最省,汽車應(yīng)以多大速度行駛?解:(1)依題意知汽車從甲地勻速行駛到乙地所用時(shí)間為,全程運(yùn)輸成本為 故所求函數(shù)及其定義域?yàn)?(2)依題意知s,a,b,v都為正數(shù),故有當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)上式中等號(hào)成立若,則當(dāng)時(shí),全程運(yùn)輸成本y最小,若,則當(dāng)時(shí),有因?yàn)閏v0,且abc2,故有abcvabc20,所以,且僅當(dāng)vc時(shí)等號(hào)成立,也即當(dāng)vc時(shí),全程運(yùn)輸成本y最小綜上知,為使全

6、程運(yùn)輸成本y最小,當(dāng)時(shí)行駛速度應(yīng)為;當(dāng)時(shí)行駛速度應(yīng)為vc【模擬試題】(答題時(shí)間:30分鐘)1. 不等式組,表示的平面區(qū)域是一個(gè)( )A. 三角形 B. 梯形 C. 矩形 D. 菱形2. 設(shè)a、bR,已知命題p:ab;命題q:()2( )A. 必要不充分條件B. 充分不必要條件C. 充要條件D. 既不充分也不必要條件3. 設(shè)x,yR,且xy(xy)1,則( )A. xy2(1)B. xy1 C. xy(1)2D. xy2(1) 4. 不等式組的整數(shù)解共有_組5. 某公司一年購(gòu)買某種貨物400噸,每次都購(gòu)買x噸,運(yùn)費(fèi)為4萬(wàn)元/次,一年的總存儲(chǔ)費(fèi)用為4x萬(wàn)元,要使一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲(chǔ)費(fèi)用之和最小,則x6. 要使不等式k對(duì)所有正數(shù)x,y都成立,試問k的最小值是 7. 若ab0,則a2的最小值是_8. 已知且,則的最大值是_9. 已知函數(shù),滿足,求的取值范圍。10. 已知滿足,求的最值。11. 點(diǎn)是區(qū)域內(nèi)的動(dòng)點(diǎn),求的最大值和最小值。12. 已知滿足不等式組,求的范圍13. 已知且ab1求證:14. 已知a,b,x,yR(a,b為常數(shù)),ab10,若 xy的最小值為18,求a,b的值【試題答案】1、B2、B3、A4、65、20噸6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論