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1、高一下學(xué)期期中考試試卷 語(yǔ)文姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 文言文閱讀 (共2題;共42分)1. (20分) (2018高三上齊齊哈爾期中) 閱讀下面的文言文,完成下列小題。 黃霸字次公,淮陽(yáng)陽(yáng)夏人也。霸少學(xué)律令,喜為吏,武帝末以待詔入錢(qián)賞官,補(bǔ)侍郎謁者,后復(fù)入谷沈黎郡,補(bǔ)左馮翊二百石卒史。馮翊以霸入財(cái)為官,不署右職,使領(lǐng)郡錢(qián)谷計(jì)。簿書(shū)正,以廉稱(chēng),察補(bǔ)河?xùn)|均輸長(zhǎng),復(fù)察廉為河南太守丞。霸為人明察內(nèi)敏,又習(xí)文法,然溫良有讓?zhuān)阒朴?。為丞,處議當(dāng)于法,合人心,太守甚任之,吏民愛(ài)敬焉。自武帝末,用法深。昭帝立幼大將軍霍光秉政大臣爭(zhēng)權(quán)上官桀等與燕王謀作亂光既誅之遂遵武帝法度以刑罰痛繩群下由是俗吏
2、上嚴(yán)酷以為能而霸獨(dú)用寬和為名會(huì)宣帝即位,在民間時(shí)知百姓苦吏急也,聞霸持法平,召以為廷尉正,數(shù)決疑獄,庭中稱(chēng)平。守丞相長(zhǎng)史,坐公卿大議廷中,知長(zhǎng)信少府夏侯勝非議詔書(shū)大不敬,霸阿從不舉劾,皆下廷尉,系獄當(dāng)死。霸因從勝受尚書(shū)獄中,再逾冬,積三歲乃出。勝出,復(fù)為諫大夫,令左馮翊宋畸舉霸賢良。勝又口薦霸于上,上擢霸為揚(yáng)州刺史。三歲,宣帝下詔以霸為潁川太守。時(shí),上垂意于治,數(shù)下恩澤詔書(shū),吏不奉宣。太守霸為選擇良吏,分部宣布詔令,令民咸知上意。霸力行教化而后誅罰,務(wù)在成就全安長(zhǎng)吏。許丞老,病聾,督郵白欲逐之,霸曰:“許丞廉吏,雖老,尚能拜起送迎,正頗重聽(tīng),何傷?且善助之,毋失賢者意?!被騿?wèn)其故,霸曰:“數(shù)易
3、長(zhǎng)吏,送故迎新之費(fèi)及奸吏緣絕簿書(shū)盜財(cái)物,公私費(fèi)耗甚多,皆當(dāng)出于民,所易新吏又未必賢,或不如其故,徒相益為亂。凡治道,去其泰甚者耳?!卑砸酝鈱拑?nèi)明得吏民心,戶口歲增,治為天下第一。征守京兆尹,秩二千石。始,霸少為陽(yáng)夏游徼,與善相人者共載出,見(jiàn)一婦人,相者言:“此婦人當(dāng)富貴,不然,相書(shū)不可用也?!卑酝茊?wèn)之,乃其鄉(xiāng)里巫家女也。霸即取為妻,與之終身。為丞相后徙杜陵。(注)庭中:廷尉。(節(jié)選自漢書(shū)循吏傳)(1) 下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 昭帝立幼/大將軍霍光秉政/大臣爭(zhēng)權(quán)/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴(yán)酷以為能/而霸獨(dú)用寬和為名/B
4、. 昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭(zhēng)權(quán)/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下由是俗吏/上嚴(yán)酷以為能/而霸獨(dú)用寬和為名/C . 昭帝立幼/大將軍霍光秉政大臣爭(zhēng)權(quán)/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴(yán)酷以為能/而霸獨(dú)用寬和為名/D . 昭帝立/幼/大將軍霍光秉政/大臣爭(zhēng)權(quán)/上官桀等與燕王謀作亂/光既誅之/遂遵武帝法度/以刑罰痛繩群下/由是俗吏上嚴(yán)酷以為能/而霸獨(dú)用寬和為名/(2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 字,有身份的古人在本名之外另取一個(gè)和本名意思有某種關(guān)系的名字,叫做“字”。禮記上說(shuō):“男子十
5、八冠而字,女子十五笄而字?!盉 . 二百石,漢代官員的等級(jí),漢代郡守(太守)俸祿為二千石,即月俸一百二十斛,因而有此稱(chēng)法。C . 察,察舉制,我國(guó)古代選拔官吏的一種制度。漢代察舉制度始于漢文帝時(shí),到漢武帝時(shí)制度達(dá)到完備。D . 尚書(shū),儒家典籍“五經(jīng)”之一,師說(shuō)“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”也包括(3) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 字,有身份的古人在本名之外另取一個(gè)和本名意思有某種關(guān)系的名字,叫做“字”。禮記上說(shuō):“男子十八冠而字,女子十五笄而字。”B . 二百石,漢代官員的等級(jí),漢代郡守(太守)俸祿為二千石,即月俸一百二十斛,因而有此稱(chēng)法。C . 察,察
6、舉制,我國(guó)古代選拔官吏的一種制度。漢代察舉制度始于漢文帝時(shí),到漢武帝時(shí)制度達(dá)到完備。D . 尚書(shū),儒家典籍“五經(jīng)”之一,師說(shuō)“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”也包括(4) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃霸溫和善良,足智多謀。他在擔(dān)任河南太守丞時(shí),處事符合法令,合乎人心,最終也贏得了人心。B . 黃霸樂(lè)于學(xué)習(xí)。他因不檢舉彈劾犯了大不敬之罪的夏侯勝而與之一同下獄,在獄中跟從夏侯勝學(xué)習(xí)尚書(shū)。C . 黃霸善于處理政務(wù)。他治理潁川時(shí),力行教化,教化行不通才使用刑罰,致力于培養(yǎng)值得信賴的地方官。D . 黃霸對(duì)待下屬寬厚仁德。督郵想趕走年老耳聾的許縣丞,黃霸卻認(rèn)為許縣丞廉潔,
7、能做一些基本的工作,并無(wú)妨礙。(5) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 黃霸溫和善良,足智多謀。他在擔(dān)任河南太守丞時(shí),處事符合法令,合乎人心,最終也贏得了人心。B . 黃霸樂(lè)于學(xué)習(xí)。他因不檢舉彈劾犯了大不敬之罪的夏侯勝而與之一同下獄,在獄中跟從夏侯勝學(xué)習(xí)尚書(shū)。C . 黃霸善于處理政務(wù)。他治理潁川時(shí),力行教化,教化行不通才使用刑罰,致力于培養(yǎng)值得信賴的地方官。D . 黃霸對(duì)待下屬寬厚仁德。督郵想趕走年老耳聾的許縣丞,黃霸卻認(rèn)為許縣丞廉潔,能做一些基本的工作,并無(wú)妨礙。(6) 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 在民間時(shí)知百姓苦吏急也,聞霸持法平,召以為廷尉正,數(shù)決疑獄
8、,庭中稱(chēng)平。公私費(fèi)耗甚多,皆當(dāng)出于民,所易新吏又未必賢,或不如其故,徒相益為亂。(7) 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 在民間時(shí)知百姓苦吏急也,聞霸持法平,召以為廷尉正,數(shù)決疑獄,庭中稱(chēng)平。公私費(fèi)耗甚多,皆當(dāng)出于民,所易新吏又未必賢,或不如其故,徒相益為亂。2. (22分) 閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽(yáng)色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽(yáng),前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見(jiàn)天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前?!鼻赝踔^軻曰:“起,取武陽(yáng)所持圖!”軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見(jiàn)。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王
9、驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長(zhǎng),操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無(wú)以擊軻,而乃以手共搏之。(1) 下列各句中劃線的詞語(yǔ),解釋不正確的一項(xiàng)是( )A . 荊軻奉樊於期頭函函:盒子。B . 北蠻夷之鄙人鄙人:粗魯、地位低下的人。C . 自引而起,絕袖絕:斷絕,掙斷。D . 劍堅(jiān),故不可立拔堅(jiān):堅(jiān)固、鋒利。(2) 下列各句中劃線的詞語(yǔ),解釋不正確的一項(xiàng)是( )A . 荊軻奉樊於期頭函函:盒子。B . 北蠻夷之鄙人鄙人:粗魯、地位低
10、下的人。C . 自引而起,絕袖絕:斷絕,掙斷。D . 劍堅(jiān),故不可立拔堅(jiān):堅(jiān)固、鋒利。(3) 選出與“秦王還柱而走”中的“還”用法不同的一項(xiàng)( )A . 秦武陽(yáng)色變振恐B . 軻既取圖奉之C . 圖窮而匕首見(jiàn)D . 使工以藥淬之(4) 選出與“秦王還柱而走”中的“還”用法不同的一項(xiàng)( )A . 秦武陽(yáng)色變振恐B . 軻既取圖奉之C . 圖窮而匕首見(jiàn)D . 使工以藥淬之(5) 下面各句中的“兵”字的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A . 左右欲兵之B . 不得持尺兵C . 不及召下兵D . 斬木為兵,揭竿為旗(6) 下面各句中的“兵”字的含義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )A . 左右欲兵之B .
11、不得持尺兵C . 不及召下兵D . 斬木為兵,揭竿為旗(7) 簡(jiǎn)述文中第一段中的“顧”“笑”“前”三個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)效果。(8) 簡(jiǎn)述文中第一段中的“顧”“笑”“前”三個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)效果。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共33分)3. (24分) (2018東莞模擬) 閱讀下面的文字,完成下列小題。魯魯(節(jié)選)宗璞魯魯原是孤身猶太老人的一只狗。老人前天死去了,他的死和他的生一樣,對(duì)人對(duì)世沒(méi)有任何影響。后事辦完了,這矮腳的白狗卻守住了房子悲哭,人們打他,他也不肯離去。房東靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“送給下江人范先生養(yǎng)吧?!边@小村中習(xí)慣把躲避戰(zhàn)亂到當(dāng)?shù)氐耐馐∪艘宦煞Q(chēng)作下江人。于是他給硬拉到范家,拴在大樹(shù)上。晚上,魯魯坐在
12、地上,悲涼地叫著,聲音更帶著十分的痛苦、絕望,像一把銳利的刀,把山村的春夜剪碎了。房門(mén)開(kāi)了,兩個(gè)孩子走了出來(lái)。6歲的弟弟捧著一缽飯,對(duì)魯魯說(shuō):“魯魯,你吃飯吧,這飯肉多。”10歲的姐姐溫柔地說(shuō):“魯魯,你就住在我們家吧。拉拉手吧?”這話今天姐姐已經(jīng)說(shuō)了好幾遍,魯魯總是發(fā)出一陣悲號(hào),并不伸出腳來(lái)。姐姐伸手去摸他的頭,魯魯一陣顫栗,連毛都微聳起來(lái)。這只小手很輕,但卻這樣溫柔,使魯魯安心。他咻咻地喘著,向姐姐伸出了前腳?!昂敏旚敚 苯憬愀吲d地和他握手?!鞍职謰寢?zhuān)◆旚斣敢庾≡谖覀兗伊?!”爸媽走出房?lái),在姐姐介紹下和魯魯握手。媽媽輕聲責(zé)備姐姐說(shuō):“你怎么把肉都給了魯魯?我們明天吃什么?”弟弟忙說(shuō):“明
13、天我們什么也不吃?!边^(guò)了十多天,魯魯情緒顯然已有好轉(zhuǎn)。有一天,魯魯出了門(mén),躊躇了一下,卻忽然往山下城里跑去了。他要去解開(kāi)一個(gè)謎。黃昏時(shí)他進(jìn)了城,在一座舊洋房前停住了。他坐在門(mén)外,不時(shí)發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的哀叫。這里是猶太老人和魯魯?shù)呐f住處。主人是回到這里來(lái)了罷?怎么還聽(tīng)不見(jiàn)魯魯?shù)目蘼暷兀坑腥送崎_(kāi)窗戶,有人走出來(lái)看,但都沒(méi)有那蒼然的白發(fā)。魯魯在門(mén)口蹲了兩天兩夜。第三天早上,人們氣憤起來(lái),拿來(lái)繩索棍棒下決心要處理他。他又餓又渴又累,看著屋門(mén),希望在這一瞬間老人會(huì)走出來(lái)。但是沒(méi)有。這時(shí)他想起了那溫柔的小手,便跳起身,沖出重圍向城外跑去了。姐弟倆很難過(guò),傻魯魯!怎么能離開(kāi)愛(ài)自己的人呢!你一定會(huì)回來(lái)的吧。他們終于等
14、到了魯魯回來(lái)。姐姐沖過(guò)去彎身抱著他的頭,他舐著姐弟倆的手,又給爸爸媽媽作揖。那晚全家都高興極了。從此魯魯正式成為這個(gè)家的一員了。日本投降的消息傳來(lái)的那天,整個(gè)小村沸騰了。一家人緊緊抱在一起,他們終于可以回北平去了。但路途遙遠(yuǎn),交通不便,魯魯是不能去的。最后的決定是把他送給T市愛(ài)狗的唐伯伯。T市附近,有一個(gè)著名的大瀑布,10里外便聽(tīng)到水聲隆隆。車(chē)經(jīng)這里的那天,姐姐發(fā)著燒,還執(zhí)意要下車(chē)去看。于是爸爸在左,媽媽在右,魯魯在前,弟弟在后,向觀瀑亭上走去。急遽的水流從幾十丈的絕壁跌落下來(lái),在青山翠巒中形成一個(gè)小湖,水氣迷蒙,一直飄到亭上。姐姐覺(jué)得那白花花的厚重的半透明的水幔和雷鳴般的轟響仿佛離她很遠(yuǎn)。她
15、努力想走近些看,但它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),什么也看不見(jiàn)了,倚在爸爸肩上暈了過(guò)去。姐姐因病住進(jìn)了醫(yī)院,從此魯魯再也沒(méi)有看見(jiàn)姐姐。沒(méi)有幾天,他就顯得憔悴,白毛失去了光澤。唐家的狗飯一律有牛肉,他卻嗅嗅便走開(kāi),不管弟弟怎樣哄勸。范家人走時(shí),唐伯伯叫人把魯魯關(guān)在花園里。在飛機(jī)上,姐姐和弟弟為了不能再見(jiàn)魯魯,一起哭了一場(chǎng)。他們聽(tīng)不見(jiàn)魯魯在花園里發(fā)出的撕裂了的嗥叫,看不見(jiàn)魯魯因?yàn)橐淮斡忠淮蜗霋昝摾K索,磨掉了毛的脖子。他們飛得高高的,遺落了兒時(shí)的伙伴。魯魯發(fā)瘋似地尋找主人。唐伯伯總是試著和他握手,同情地、客氣地說(shuō):“請(qǐng)你住在我家,這不是已經(jīng)說(shuō)好了么,魯魯。”有一天,魯魯又不見(jiàn)了。過(guò)了半年,大家早以為他已離開(kāi)這世界,他
16、竟又回到唐家。他瘦多了,身上好幾處沒(méi)有了毛。他又一次去尋找謎底后,又歷盡辛苦回來(lái),只是為了不違反主人的安排。但后來(lái)他卻有了觀賞瀑布的癖好。他常常跑出城去,坐在大瀑布前,久久地望著那跌宕跳蕩、白帳幔似的落水,發(fā)出悲涼的、撞人心弦的哀號(hào)。 (1) 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 本文運(yùn)用了擬人手法,賦予小狗以人的心理,細(xì)膩地描摹小狗魯魯?shù)膬?nèi)心活動(dòng),使讀者能真切地感受到小狗內(nèi)心復(fù)雜的情感。B . 魯魯去城里的舊住處守候舊主人,最后又回到范家,只是因?yàn)樗獾搅巳藗兊尿?qū)趕,再加上饑渴疲累,這讓讀者看到了他的痛苦和無(wú)奈。C . 去到唐家后,魯魯?shù)玫搅撕芎玫膬?yōu)待,但他并
17、不吃那一律有牛肉的飯,這反映了魯魯對(duì)新主人的不滿,以及對(duì)舊主人的忠誠(chéng)。D . 文章以魯魯?shù)谝淮螁始业陌?hào)開(kāi)篇,又以它第二次喪家的哀號(hào)結(jié)束,首尾呼應(yīng),對(duì)小狗被無(wú)情拋棄的悲劇命運(yùn)寄予了無(wú)限的同情。(2) 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 本文運(yùn)用了擬人手法,賦予小狗以人的心理,細(xì)膩地描摹小狗魯魯?shù)膬?nèi)心活動(dòng),使讀者能真切地感受到小狗內(nèi)心復(fù)雜的情感。B . 魯魯去城里的舊住處守候舊主人,最后又回到范家,只是因?yàn)樗獾搅巳藗兊尿?qū)趕,再加上饑渴疲累,這讓讀者看到了他的痛苦和無(wú)奈。C . 去到唐家后,魯魯?shù)玫搅撕芎玫膬?yōu)待,但他并不吃那一律有牛肉的飯,這反映了魯魯對(duì)新主人的
18、不滿,以及對(duì)舊主人的忠誠(chéng)。D . 文章以魯魯?shù)谝淮螁始业陌?hào)開(kāi)篇,又以它第二次喪家的哀號(hào)結(jié)束,首尾呼應(yīng),對(duì)小狗被無(wú)情拋棄的悲劇命運(yùn)寄予了無(wú)限的同情。(3) 文中兩次寫(xiě)到了瀑布,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 (4) 文中兩次寫(xiě)到了瀑布,有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 (5) 著名作家孫犁評(píng)價(jià)魯魯:“表面是動(dòng)物的悲鳴,內(nèi)含是人性的呼喊?!闭?qǐng)結(jié)合文本談?wù)剬?duì)這句話的理解。 (6) 著名作家孫犁評(píng)價(jià)魯魯:“表面是動(dòng)物的悲鳴,內(nèi)含是人性的呼喊。”請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)剬?duì)這句話的理解。 4. (9分) (2019陜西模擬) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 梁思禮,愛(ài)國(guó)的梁家馴火者董海旺2016年4月14日,我
19、國(guó)航天事業(yè)奠基人之一、中國(guó)科學(xué)院院士、國(guó)際宇航科學(xué)院院士梁思禮因病在北京逝世,享年91歲。從第一顆原子彈、第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造衛(wèi)星到第一艘神舟飛船,梁思禮與第一代航天戰(zhàn)士一起,白手起家,自力更生,創(chuàng)建起完整堅(jiān)實(shí)的中國(guó)航天事業(yè),使中國(guó)居世界航天強(qiáng)國(guó)之列。有人曾問(wèn)梁思禮:“您從父親那兒繼承下來(lái)的最寶貴的東西是什么?”他回答:“愛(ài)國(guó)!”“父親生前曾說(shuō)過(guò),人必真有愛(ài)國(guó)心,然后方可以用大事?!边@句話支撐了梁思禮一生的追求。幼年的梁思禮確實(shí)討人喜歡。每次覺(jué)察到父親要抽煙,他就主動(dòng)把煙連同煙嘴、火柴、煙灰缸一同遞到父親跟前,引得梁?jiǎn)⒊浅8吲d,以至于父親只要兩三天見(jiàn)不到就心頭癢癢。然而,父親并沒(méi)有陪伴梁思
20、禮太久,在他5歲時(shí)離開(kāi)人世?!案赣H對(duì)我的直接影響較少,幾個(gè)哥哥姐姐都受過(guò)父親言傳身教,國(guó)學(xué)功底數(shù)我最弱,但愛(ài)國(guó)這一課,我不曾落下半節(jié)。他遺傳給我一個(gè)很好的毛坯,他的愛(ài)國(guó)思想通過(guò)我的母親及他的遺著使我一生受益?!绷核级Y曾回憶道。赴美留學(xué)前,梁思禮幾乎都在天津。1941年中學(xué)畢業(yè)后,他便隨三姐梁思懿前往美國(guó)留學(xué)。在嘉爾頓學(xué)院學(xué)習(xí)兩年后,梁思禮放棄了嘉爾頓的獎(jiǎng)學(xué)金,改領(lǐng)每月微薄的盟國(guó)津貼,轉(zhuǎn)入以“工程師搖籃”著稱(chēng)的普渡大學(xué),改學(xué)電機(jī)工程。因?yàn)槟菚r(shí)的他一直想走工業(yè)救國(guó)之路。1945年,梁思禮從電機(jī)系畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位。隨后,梁思禮來(lái)到辛辛那提大學(xué)一邊工作一邊讀書(shū),并在那兒獲得碩士和博士學(xué)位。1949年9
21、月,得知新中國(guó)即將成立的消息后,梁思禮動(dòng)員留美學(xué)生回國(guó),同時(shí)自己也以身作則帶頭回國(guó)。1956年10月,中國(guó)國(guó)防部第五研究院成立。梁思禮被任命為導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究室副主任。風(fēng)華正茂的梁思禮,奔跑在夢(mèng)想與火箭齊飛的路上。但很快,1962年的東風(fēng)二號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn),令躊躇滿志的梁思禮嘗到了失敗的痛切。這枚導(dǎo)彈發(fā)射后不久,便搖搖晃晃,像喝醉了酒,伴隨著“轟”的一聲巨響,落在距發(fā)射點(diǎn)300米的地方。望著炸出來(lái)的大坑,在場(chǎng)的航天人泣不成聲:“我們真的不成嗎?”梁思禮卻一言不發(fā)。后來(lái)回憶起這一幕時(shí),他說(shuō):“我從來(lái)不覺(jué)得會(huì)不行,得收攤了。在我的想象里,就應(yīng)該做下去,必須做下去,做不下去也要做下去?!绷核级Y的馴火史
22、更是一本失敗者之書(shū)。他生命中的67年都奉獻(xiàn)給了航天事業(yè)。雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但對(duì)于一位馴火者來(lái)說(shuō),失敗比成功“貴”得多。正因?yàn)闅v經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗,梁思禮才開(kāi)創(chuàng)了航天可靠性工程學(xué)。后來(lái),他參與了長(zhǎng)征二號(hào)系列火箭的研制工作,并創(chuàng)造了1 6次發(fā)射全部成功的紀(jì)錄。也正因?yàn)閲L過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,他主持發(fā)射的洲際導(dǎo)彈能夠橫跨南北半球,穿越6個(gè)時(shí)區(qū),向著預(yù)定海域飛去。從第一顆原子彈到第一艘神舟飛船,每個(gè)航天史上的“首次”,經(jīng)過(guò)失敗的孕育,都像是梁思禮的孩子。航天這一行,梁思禮一做就是67年。好在,他天生就會(huì)找樂(lè)子。1974年,50歲的梁思禮被下放到河南正陽(yáng)“五七”干校勞動(dòng),干校分配他當(dāng)“豬倌”。人們都說(shuō),搞導(dǎo)彈的知
23、識(shí)分子被派去養(yǎng)豬,真是浪費(fèi)人才??闪核级Y卻分外感謝組織的照顧:逃離“文革”這塊是非之地,精神上無(wú)比輕松自在。每天,梁思禮戴好套袖,穿上圍裙,打豬草、拌豬食、清豬圈,干得高高興興??粗约何桂B(yǎng)的肥頭大耳的八戒軍團(tuán),梁思禮滿心自豪,還與它們合影留念。他的生活永遠(yuǎn)都是可愛(ài)的,極有價(jià)值的。即便是住院期間,梁思禮一見(jiàn)到家人,就迫不及待地問(wèn):“快給我講講,最近又發(fā)生了什么大事?”他做起什么,都別有一番意趣。自去年住院以來(lái),他的房間里重復(fù)播放著旋律歡快的施特勞斯圓舞曲天鵝湖等曲子。有時(shí)不小心被人替換成慢板、行板,梁思禮會(huì)立即要求“換回剛才的圓舞曲”。旋律響起,躺在床上的梁思禮雙手打起拍子。女兒梁旋見(jiàn)他的腳部
24、在動(dòng),便合著音樂(lè)節(jié)拍幫他活動(dòng)腳部。她樂(lè)感不好,梁思禮便笑著指揮道:“快了,哎,慢了。”只是,音樂(lè)還是沒(méi)能留住這位老人。梁老走了,帶著他熟悉的旋律,帶著親朋對(duì)他的敬意與眷戀。與那個(gè)年代中國(guó)所有馴火者一樣,梁思禮所在之處是歷史耀眼處的暗面。近處,找不見(jiàn)他的名字,設(shè)計(jì)圖紙上沒(méi)有,光榮榜上也沒(méi)有,他是戈壁灘上被塵土風(fēng)沙遮掩的背影,他的名字被封印在打著絕密標(biāo)簽的文件袋里。遠(yuǎn)處,他的名字卻越發(fā)清晰,一筆一筆鐫刻在歷史坐標(biāo)軸上,留在時(shí)代的注腳里?!皭?ài)國(guó),不需要理由?!绷核级Y總是這樣說(shuō)。大師風(fēng)骨,就是一部活的教科書(shū)。(節(jié)選自人物周刊,有刪改)(1) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 梁思禮
25、認(rèn)為父親雖然對(duì)他的直接影響較少,但父親的愛(ài)國(guó)思想還是使他一生受益。B . 梁思禮赴美留學(xué)期間放棄獎(jiǎng)學(xué)金,改領(lǐng)微薄的津貼,后又邊工作邊學(xué)習(xí),這固然與他的志向選擇有關(guān),但客觀上也磨煉了他的意志。C . 梁思禮把一生中的67年獻(xiàn)給航天事業(yè),從第一顆原子彈的研制到第一艘神舟飛船的發(fā)射他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,這些失敗奠定了事業(yè)成功的基礎(chǔ)。D . 梁思禮處在歷史耀眼處的暗面,因?yàn)樗麤](méi)有青史留名,姓名被封印在打著絕密標(biāo)簽的文件袋里,背影只常常出現(xiàn)在塵土風(fēng)沙遮掩的戈壁灘上。(2) 下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 梁思禮幼時(shí)就表現(xiàn)出了聰明乖巧,深得其父梁?jiǎn)⒊蹛?ài),在其母言傳身教與其父遺
26、著的影響下,梁思禮打下了深厚的國(guó)學(xué)功底,心中萌發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。B . 梁思禮之所以在嘉爾頓學(xué)院學(xué)習(xí)兩年后轉(zhuǎn)學(xué)普渡大學(xué),是因?yàn)槟菚r(shí)的他一直想走工業(yè)救國(guó)之路,學(xué)業(yè)的成功轉(zhuǎn)型對(duì)他后來(lái)從事航天事業(yè)有著決定性的影響。C . 梁思禮一生雖經(jīng)歷許多曲折坎坷,但樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)始終伴其一生,“文革”下放干校時(shí),他高高興興做豬倌,精神上無(wú)比輕松自在,病危時(shí)仍欣賞旋律歡快的樂(lè)曲。D . 梁思禮是我國(guó)航天事業(yè)的奠基人,獨(dú)自白手起家、自力更生創(chuàng)建起完整堅(jiān)實(shí)的中國(guó)航天事業(yè),使中國(guó)居世界航天強(qiáng)國(guó)行列,他對(duì)中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展功不可沒(méi)。(3) “愛(ài)國(guó)”對(duì)梁思禮的事業(yè)和人生有哪些深刻影響?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。 三、 詩(shī)歌鑒賞
27、(共1題;共7分)5. (7分) (2019高三上衡陽(yáng)月考) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。 山居即事王維寂寞掩柴扉,蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹(shù)遍,人訪蓽門(mén)稀。嫩竹含新粉,紅蓮落故衣。渡頭煙火起,處處采菱歸。(1) 下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 室內(nèi)寂寞,故出門(mén)掩扉,環(huán)視山居外景以解悶,正切詩(shī)題即事,吟詠眼前景物。B . 頷聯(lián)運(yùn)用了對(duì)比手法。松茂鶴多,訪者稀少,兩相對(duì)照更顯山居環(huán)境的幽靜。C . 夕照滿山,鳥(niǎo)鵲還巢,炊煙裊裊,人們采菱而歸,無(wú)不流露出作者閑適喜悅之情。D . 詩(shī)中用“處處采菱歸”來(lái)表達(dá)歸隱之意,這與孟浩然夜歸鹿門(mén)歌手法相同,都是雙關(guān)。(2) 頸聯(lián)體物精細(xì),狀寫(xiě)傳神,
28、“詩(shī)中有畫(huà)”,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 四、 默寫(xiě) (共1題;共16分)6. (16分) (2017城中模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列各句名篇中的空缺部分。(1) 廊腰縵回,_。(杜牧阿房宮賦)(2) 廊腰縵回,_。(杜牧阿房宮賦)(3) _,而神明自得,圣心備焉。(勸學(xué))(4) _,而神明自得,圣心備焉。(勸學(xué))(5) _,歌窈窕之章。(蘇軾赤壁賦)(6) _,歌窈窕之章。(蘇軾赤壁賦)(7) 問(wèn)君能有幾多愁,_。(李煜虞美人)(8) 問(wèn)君能有幾多愁,_。(李煜虞美人)(9) 春冬之時(shí),則_,回清倒影。(酈道元三峽)(10) 春冬之時(shí),則_,回清倒影。(酈道元三峽)(11) 此中有真意,_。(陶淵明飲酒)(12)
29、 此中有真意,_。(陶淵明飲酒)(13) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_。(李白行路難)(14) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),_。(李白行路難)(15) _,仁之端也。(孟子)(16) _,仁之端也。(孟子)五、 選擇題 (共3題;共6分)7. (2分) 下列各句中,加線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 老王來(lái)到新單位之后,猶如泥牛入海 , 迅速和新同事打成一片,重新煥發(fā)了工作熱情,真應(yīng)了“樹(shù)挪死,人挪活”這句老話。B . 那位著名的學(xué)者去年在北京大學(xué)所作的關(guān)于人與自然相互關(guān)系的演講,觀點(diǎn)鮮明,切中時(shí)弊,這可謂不刊之論啊C . 七月流火 , 夏日的陽(yáng)光越來(lái)毒辣,人們不是待在空調(diào)屋里,就是涌向海邊,讓海風(fēng)吹走燥熱。D
30、 . 莫言得獎(jiǎng)后,迅速掀起一股莫言熱,首當(dāng)其沖的,便是圖書(shū)的熱銷(xiāo)。近日媒體報(bào)道中頻率最高的詞,便是“搶購(gòu)”、“斷貨”、“賣(mài)瘋了”。8. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 作為維護(hù)世界和平的兩大力量、促進(jìn)共同發(fā)展的兩大市場(chǎng)、推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的兩大文明,中國(guó)和歐洲的每一次對(duì)望、對(duì)話,不僅牽引著世界的神經(jīng),也相互影響。B . 在中國(guó)敦促馬來(lái)西亞加大搜救力度的同時(shí),來(lái)自9個(gè)國(guó)家的搜尋隊(duì)伍正在中國(guó)南海和馬六甲海峽展開(kāi)搜尋工作。C . 余額寶是電子商務(wù)巨頭阿里巴巴去年6月發(fā)行的一款互聯(lián)網(wǎng)貨幣基金,到今年2月底,其投資者總?cè)藬?shù)已經(jīng)突破8100萬(wàn)人次。D . 2014年,全球超過(guò)150個(gè)國(guó)家和地
31、區(qū)的7000多座城市參與世界“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)取得了快速發(fā)展,中國(guó)共有127個(gè)城市加入該活動(dòng)。9. (2分) (2017高一下淮安期末) 下列對(duì)名著的解讀不正確的一項(xiàng)是( ) A . 邊城中,船總的兩個(gè)兒子都喜歡翠翠,后來(lái)天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。B . 歐也妮葛朗臺(tái)中,老葛朗臺(tái)的發(fā)跡史反映了政權(quán)更迭時(shí)期暴發(fā)戶不擇手段的發(fā)家過(guò)程,查理的發(fā)跡史揭露了資本原始積累時(shí)期海外殖民掠奪的罪惡。C . 雷雨中,繁漪的悲劇靈魂里響徹著“五四”個(gè)性解放思想影響下一代婦女的抗議與追求的呼聲,她“雷雨”式的激情摧毀了封建家庭秩序,也毀滅了自己。D . 為了除掉董卓,司徒王允巧使
32、連環(huán)計(jì):他把歌伎貂蟬納為義女,將董卓請(qǐng)到家中,把貂蟬作為歌伎獻(xiàn)給董卓;幾天后,他請(qǐng)呂布到家,把貂蟬許給呂布為妾。之后,他又把貂蟬送到董卓府中。六、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共8分)10. (3分) (2018十堰模擬) 在下面段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)而簡(jiǎn)練的句子,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每句不超過(guò)20字。不可否認(rèn),這些年來(lái),我們的國(guó)民閱讀率一直偏低?!敝袊?guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員白燁表示,一方面,現(xiàn)在的國(guó)民,尤其是年輕一代,重物質(zhì)甚于重精神,_。另一方面,我們?cè)跐M足年輕一代閱讀需求、引導(dǎo)社會(huì)大眾閱讀取向上,還有不到位、不切實(shí)的地方。同時(shí)也要看到,隨著數(shù)字化傳播方式的增強(qiáng),尤其是青少年讀者的成長(zhǎng),新興的數(shù)字化閱讀與傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀并駕齊驅(qū),甚至大有超越的趨向。_?為了便于調(diào)查,謝錫文等人在2013年底創(chuàng)辦了一個(gè)公益性文學(xué)經(jīng)典閱讀平臺(tái)文學(xué)生活館,面向社會(huì)開(kāi)放,講座現(xiàn)場(chǎng)只可容納200人,每期報(bào)名人數(shù)卻達(dá)四五百人??梢?jiàn),_。11. (5分) (2017高一下遼寧期中) 下圖是中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)徽標(biāo),請(qǐng)寫(xiě)出該徽標(biāo)的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明,句子通順,不超過(guò)90個(gè)字。七、 材料作文 (共1題;共5分)12. (5分) (2019高三下貴陽(yáng)月考) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)
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