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文檔簡介
1、跨越海峽的生命橋,小學語文(人教版)四年級 上冊,這就是臺灣海峽。它在我國福建省和臺灣省之間,是溝通東海和南海的惟一通道。,跨越 海峽 臺灣 桂樹 移植 彼此 襲擊 骨髓 空曠 暫停 平安無事 突如其來 骨肉同胞 血脈親情, ,跨 峽 灣,跨的本義是越過,邁過。 這是個動詞,所以是左邊足字旁,右邊是夸。,峽的意思是,兩山夾著的水道, 所以一個山字旁,一個夾,就是峽; 但是大家要注意,山字在做偏旁的時候, 第2筆的豎折變成了豎提。,水流彎曲的地方稱作“灣”,所以是三點水 加上彎曲的彎。,髓 su,最后寫中間的走之底。,血,xi 血淋淋,xu 血脈親情,脈,mi 血脈,m 脈脈含情,初讀課文后,你
2、能說說課文講述了一件怎樣感人的故事嗎?,大陸青年小錢患了嚴重的白血病,臺灣同胞冒著生命危險,用愛心挽救了小錢的生命,架起了一座跨越海峽的生命橋。,通過讀課文,我們有了這么多的理解,現(xiàn)在讓時光倒流到1999年9月22日,當陽光沐浴著大地,濃濃桂花香氣包裹著人們之時,人們的心情會怎樣?,讓我們走進課文的第二段,請同學們聽老師朗讀,設身處地地想,走近小錢的心靈深處,傾聽他的心聲! 拿起你們手中的筆,劃出讓你們心酸的句子,想想為什么會感到心酸?,小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植才能使這朵生命之
3、花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒有親緣關系,大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。, , , ,【課文】,為什么把這三個詞同時放在小錢的身上?,這句話把小錢年輕的生命比作含苞的花朵,可是不曾綻放就將凋零,我們痛心的看到,正值如花年華的年輕人,卻患上了白血病。,白血病俗稱血癌,是一種惡性程度極高的血液病,其自然病程只有三個月,近年來,隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,可以用化療、放療等方法遏制病變的白細胞,延長病人的生命。但是這種方法的副作用大,復發(fā)率高,給病人帶來極大的痛苦。,資料袋,18歲,正值青春年少,上大學的好時光??!當燦爛的陽光穿透明亮的窗戶,輕柔地撫摸著萬物,小錢只能
4、靜靜地躺在病床了,難道他的內心也真的這樣平靜?他在想些什么?,小錢多么想在運動場上一展身手,可他只能靜靜地躺在病床上,小錢多么想在圖書館學習知識,可他只能靜靜地躺在病床上,小錢多么想和親人一起團聚,分享快樂,可他只能靜靜地躺在病床上,十八歲,一個如花的年紀。18歲,一個普普通通的數(shù)字,卻讓我們真真切切地觸摸到一份悲。讓我們帶著對小錢的無限同情來讀讀這段話。,小錢靜靜地躺在病床上。燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓移植才能使這朵生命之花綻放。然而,要找到適合移植的骨髓,又談何容易。如果沒有親緣關系,大約在十萬人里才
5、有可能找到一個有適合骨髓的人。,【課文】,小錢患的是嚴重的白血病,目前,唯一有效的醫(yī)治方法就是骨髓移植。骨髓移植簡單地說就是將正常的骨髓移植到病人不正?;蚴ピ煅δ艿墓撬枥?,恢復病人的造血機能。很多人對捐獻骨髓懷有恐懼心理,害怕會影響自己的健康。其實所有的醫(yī)學研究和臨床經(jīng)驗表明,捐獻骨髓對于人體健康沒有影響,但是即使這樣,也有很多人沒有捐獻骨髓的意愿,所以到目前為止,我國大陸的中華骨髓庫存量只有4萬多份,而我國的白血病患者有400多萬。,小錢是幸運的,幾經(jīng)輾轉,終于在臺灣找到了這樣的人。,這樣的人是怎樣的人???,對,就是一位和小錢骨髓匹配又愿意捐獻臺灣青年。,十萬分之一的希望啊,這消息多么
6、的振奮人心??!你們高興嗎?,小錢有希望了,小錢期望著 ,這是一種對生命的渴望,讓我們帶著這種渴望再讀這句話。,小錢是幸運的,幾經(jīng)輾轉,終于在臺灣找到了這樣的人。,然而在我們滿心內歡喜等待的同時,臺灣卻發(fā)生了歷史上前所未有的大地震。是啊,這是可怕的地震,讓人心驚膽顫啊。那么手術要取消了嗎?,大地仍在搖晃的日子里!臺灣花蓮慈濟醫(yī)院里手術如期的舉行了!這一切感動了所有在場的人,相信也會觸動我們的心弦!請同學們認真地讀課文的3、4、5小節(jié),找找哪些句子最讓你感動。,在這場災難中,病床上的青年沒有受傷,他的家人是否平安無事,目前還不清楚。但是他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望,期待著他的骨髓
7、。,【課文】,同學們,假如你就是那個年輕人,一邊是自己至愛的親人生死不明,一邊是素不相識的小錢在等待著他的救命骨髓,你會怎樣抉擇?,是呀,相信他的內心是異常矛盾,他牽掛父母,但他更牽掛那遙遠海峽彼岸的有著相同血脈的小錢。這真讓人感動??!,【課文】,針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。,同學們,從“突如其來、針頭從肌膚里脫落、不得不、才比較安全”這些字詞中我們可以感受到余震很強。,是啊,在強烈余震中,大地開始顫抖,房屋開始搖晃,他們本應該迅速撤離,確保自己的生命
8、安全,可是李博士沉著站在這里、臺灣青年靜靜地躺在病床上,這都是因為他們心里掛念著那個十八歲的小錢。這需要多大的勇氣,需要多大的忘我精神。,臺灣青年的愛心感動了我們 ,李博士高尚的醫(yī)德也感動了我們 ,讓我們帶著那份感動再次讀出那令人不可思議的“沉著”、“靜靜”。,【課文】,針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全。但是李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。,經(jīng)過一次又一次的努力,利用大地震動暫停的間隔,臺灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出,【課文】, , ,從“一次又一次,終于”這兩個詞語中我們可以感受到手術
9、時的艱難和成功的不易。此時,涓涓流出的不僅僅是骨髓。病毒面前,愛心戰(zhàn)勝一切,時間面前,責任心戰(zhàn)勝一切,于是生的希望,被人們無私的給予了!,李博士帶著剛抽取的骨髓,經(jīng)過十幾個小時的奔波,趕到杭州,和當?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術。,【課文】,上午 7:30 臺灣花蓮滋濟醫(yī)院,一位青年靜靜地躺在病床上。 8:50 臺灣青年的骨髓終于從身軀里涓涓流出。 10:20 李博士帶著臺灣青年的骨髓,從臺灣花蓮起飛。 11:10 飛機到達臺北桃園機場。 下午 2:15 骨髓運輸小組從臺北桃園機場起飛,飛赴香港。 3:54 骨髓運到香港特區(qū)。 晚上 8:45 運輸骨髓的飛機平穩(wěn)地在上海虹橋機場降落
10、。 8:50 浙江醫(yī)院的醫(yī)護人員將骨髓接到,警車開道,直奔杭州。 10:15 接骨髓的救護車開進了杭州,人們翹首期盼的生命 火種,終于如期傳到了杭州城。 10:50 骨髓移植手術開始。 凌晨2:00 手術順利完成!,這是漫長地奔波,這是緊張地奔波,這是爭分奪秒地奔波,這是讓人讓人牽腸掛肚地奔波。整整11小時30分,縱然有重重困難,也無法阻隔兩岸同胞的血脈親情。此時此刻 ,我們內心涌動著感動。,這位李博士就是臺灣的骨髓移植專家李政道博士,他是那樣令人尊敬。他主持創(chuàng)辦了臺灣慈濟捐獻中心,征集到23份樣本,成為全球最大的華人庫,救助了眾多的白血病患者。讓我們記住這位可敬的老人。,“血清之父” 骨髓移
11、植配型專家,這是一次跨越海峽的拯救行動,這是一次和死神爭奪生命的較量。生命之花在人們無私的給予中重新綻放了。小錢得救了!小錢父母相擁而泣、李博士如釋重負、醫(yī)護人員奔走相告。此時此刻,只有課文的最后一段能表達我們的心聲。一起來讀讀吧!,小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢和這位臺灣青年永遠不會見面,這并不重要,因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去。,【課文】,骨髓移植,挽救生命,就是這樣一件人命關天的事情,聯(lián)結著海峽兩岸骨肉同胞的心。小錢是幸運的,因為一位陌生的臺灣青年給了他生命的希望;臺灣青年是高尚的,他給予的已經(jīng)不僅僅是他的骨髓,還有那份無私的愛的奉獻;李博士是令人尊敬的,是他架起了“跨越海峽的生命橋”。,同學們,文章學到這里,我們再一次回頭細細品味文章的題目跨越海峽的生命橋,在你的心中,這還是一座普通的橋嗎?,是呀,同學們這豈止是一座橋,豈止是一個故事,這簡直就是一曲生命的贊歌,一首愛的詩篇。什么是愛,這便是深深的愛,什么是情,那便是濃濃的情,什么是奉獻,這就是無私的奉獻!此刻,相信我們大家心中都是
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