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文檔簡(jiǎn)介
1、,有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰?,毛澤東,高中三年就像一場(chǎng)賽跑,每位同學(xué)都是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。由于每個(gè)人的基礎(chǔ)不同、素質(zhì)不同,因此不能苛求自己一直跑在前面或一定會(huì)跑在前面,只要我們有目標(biāo),只要我們不斷的拼搏,朝著預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn),就一定會(huì)離目標(biāo)越來越近,對(duì)于現(xiàn)在
2、的我們,最重要的是要共同以最佳的狀態(tài)奔跑,并堅(jiān)持不懈地跑下去。,那么,我們的夢(mèng)想是什么,大學(xué),為了夢(mèng)想,我拼搏,關(guān)于目標(biāo)(我的大學(xué)),我們的求學(xué)過程中很少同學(xué)見過大學(xué),大學(xué)于我們心中仿佛一個(gè)虛無縹緲的夢(mèng),無法為我們提供充足的學(xué)習(xí)動(dòng)力,其實(shí)坐落在不同城市的不同的大學(xué),有著不同的性格和氣質(zhì),我想就大家所選的幾所大學(xué)選幾張照片看一下,未名湖,鄭州大學(xué),浙江大學(xué),武大櫻園,北京航天航空大學(xué),哈爾濱工業(yè)大學(xué),上海交通大學(xué),中國(guó)最美麗的十一所大學(xué),第一名:武漢大學(xué),珞珈山麓,東湖之濱,山水相宜,古今合諧,承傳統(tǒng)中華園林之精妙; 武測(cè)水院,咸歸于斯,省府市府,治理整頓,創(chuàng)國(guó)立武漢大學(xué)之新風(fēng)。,武漢大學(xué)?;?
3、鱗次櫛比 恰是武大校景,教學(xué)樓,圖書館,校園即景,學(xué)生公寓,第二名:廈門大學(xué),濱海風(fēng)光,秀色可餐,建筑散落云霧之中,若蓬萊仙境;最妙海塘堤岸,紅花綠影,仿佛珍珠翡翠,鑲嵌于鷺島之西。,第三名:北京大學(xué),北大之美,在夫燕園一景;燕園之美,存諸未名一湖;暢春園等,則多不復(fù)存焉;理科樓群,更是風(fēng)光難再。,第四名:中山大學(xué),樹影婆娑,鳥語花香,盡南國(guó)風(fēng)光之嫵媚;珠海校區(qū),端莊大方,竭規(guī)劃方案之成果;梁求琚堂,邵逸夫館,中大是全國(guó)高校獲饋贈(zèng)最早最多者。,第五名:深圳大學(xué),新興建筑群體,設(shè)施齊全令全國(guó)名校汗顏;依山傍海,仿佛回到了美國(guó)西海岸之新式大學(xué)園區(qū)。,第六名:清華大學(xué),水木清華,荷塘月色,竭盡玲瓏剔
4、透,令多少執(zhí)著青年著迷;穹頂禮堂,東門主樓,盡顯規(guī)模氣派,使無數(shù)狂生少年扼腕;最喜新圖書館,中西合璧,科技與傳統(tǒng)之結(jié)晶。,第七名:南京師范大學(xué),金陵大學(xué)舊址,小巧玲瓏,依稀可見舊都繁榮模樣,雖是承襲金陵女校風(fēng)俗,胭脂氣息略顯隆重,仍不失為江南名校之典范。,第八名:四川大學(xué),西南名都,竹溪佳處,勝在望江樓;自然名勝,人文薈萃,融入新川大。,第九名:蘇州大學(xué),處江南繁華之腹地,攜蘇州園林之精巧,慕東吳大學(xué)之遺風(fēng),壯今日蘇大之聲威;瑰麗精致,可圈可點(diǎn)。,第十名:中國(guó)海洋大學(xué),可能是國(guó)內(nèi)大學(xué)具有西洋風(fēng)格的最完美的建筑群,在毀滅性的新建筑風(fēng)潮中,能保留一份這樣的格調(diào)本身就是一個(gè)奇跡。,第十一名:北京師范
5、大學(xué)珠海分校,一 列 沒 有 返 程 的 列 車,你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時(shí)留下還是繼續(xù)留在車上?,小站有美麗的風(fēng)景,你 的 人 生 路 途,你的人生目標(biāo),電玩,網(wǎng)絡(luò),不健康的漫畫、小說,青春旅途中的 一個(gè)誘惑,光怪 陸離 的社 會(huì)生活,朦朧的情感,我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢?,成功沒有捷徑 唯有依賴奮斗,當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣, 當(dāng)勤奮成為一種充實(shí), 無聊的嬉戲就將變成一種空虛。,關(guān)于高中破繭成蝶,還是那樣一句話:如果必須為理想去努力奮斗,那么一定是在此刻。 覺得為時(shí)已晚時(shí),恰恰是最早的時(shí)候。 努力奮斗不能等待,但對(duì)結(jié)果要有耐心。,魯迅說過:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效,即等于延
6、長(zhǎng)了生命?!?一、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法,1、減少猶豫的時(shí)間,明確任務(wù),治療猶豫的措施:在自己支配的時(shí)間里,拿出百分之二、三的時(shí)間,想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共 幾項(xiàng),哪個(gè)為主,哪個(gè)為次,然后排上隊(duì),任務(wù)明確了,馬上動(dòng)手。,2、持之以恒,形成習(xí)慣,一個(gè)人,經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。,3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天,4、多利用空余時(shí)間,比如早讀之前的時(shí)間,中午午休前的時(shí)間,晚修前的時(shí)間,如果我們堅(jiān)持,利用我們的收益是非常可觀的。,二、怎樣減少無效勞動(dòng),1、何為無效勞動(dòng):,(1)人家在自習(xí)、看書
7、,他在那說笑話、說大話、 說課外的話等.,(2)把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。,關(guān)于挫折,沒有挫折的人生是不完整的人生。 我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)時(shí)難免會(huì)遭遇挫折 但也正是這一次次挫折,磨練了我們,成就了我們 弱者的絆腳石正好成為強(qiáng)者的跳板的支點(diǎn) 正確看待挫折,挫折通常會(huì)引發(fā)一個(gè)人對(duì)原因的深層探索,促使一個(gè)人確立新的方案,部署新的行動(dòng),激發(fā)受挫折奮起直追,追索更大的價(jià)值。如孟子所云:“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身所以動(dòng)心韌性,增益其所不能。”挫折對(duì)于人生的積極意義,大約就在于,他通常以極端的當(dāng)頭棒喝,迫使
8、生命去儲(chǔ)備搜尋更有效的能量,與重創(chuàng)中重新站起,成為強(qiáng)者。,今天會(huì)很殘酷, 明天會(huì)很殘酷, 后天會(huì)很美好, 但大部分人會(huì)死在明天晚上,也許只有走過了高中你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的敵人原來是自己對(duì)待事物的態(tài)度和選擇!,奮斗成就夢(mèng)想,打出時(shí)間牌,時(shí)間是一切的保證,要想取得好的成績(jī)首先要保證花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間是第一位的,如果我在某一方面做的好,一方面說明我在這方面有天賦,最重要的是我在這方面花費(fèi)的時(shí)間和精力比別人多。在保證作息時(shí)間的同時(shí)要盡可能的擠時(shí)間學(xué)習(xí)。早起進(jìn)班5;55之前,中午1:55之前,晚飯后6:25之前,希望大家嚴(yán)格要求自己,都不要掉鏈子。,打出方法牌,在保證時(shí)間的前提下注意方法,做好一件事絕對(duì)不能沒有方法。 在預(yù)習(xí)聽課自習(xí)作業(yè)假期。各個(gè)環(huán)節(jié)不留遺憾。 對(duì)于一個(gè)處在奮斗中的人,沒有時(shí)間走神,關(guān)于以后的考試,學(xué)習(xí)榜樣:成績(jī)前十名和進(jìn)步幅度最大的前十名。 單科第一名向班內(nèi)同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方
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