述職報(bào)告 2020教師述職報(bào)告格式范文.doc

1、2019教師說(shuō)明職務(wù)報(bào)告的形式2019教師說(shuō)明職務(wù)報(bào)告的形式你有寫職務(wù)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)嗎？知道職務(wù)報(bào)告的格式嗎？知道寫職務(wù)報(bào)告的內(nèi)容嗎？如果你不知道的話，不要擔(dān)心，的編輯和你一起解決，以下的職務(wù)報(bào)告網(wǎng)的編輯和大家共享的職務(wù)報(bào)告的內(nèi)容，歡迎大家的理解！一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神，確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把精神貫徹實(shí)際工作。 一年來(lái)，我一直保持冷靜的頭腦，清楚認(rèn)識(shí)自己的教師、黨員、總務(wù)主任、工會(huì)主席等身份，在思想上和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，努力在各方面發(fā)揮自己的作用。 積極參加“成為文明幸福教師”活動(dòng)，切實(shí)提高自己的修養(yǎng)。二、工作能力方面在教育教育工作中，積極參加學(xué)校教育改革，認(rèn)真

2、貫徹學(xué)校教育隨學(xué)定的教育改革理念，從活動(dòng)中更新教育觀念，提高自己的課程教育教育能力。 參加學(xué)校大課題研究和實(shí)踐成果競(jìng)賽獲得教育案例比賽二等獎(jiǎng)。 高中2年級(jí)(10年級(jí))班和接班人的成績(jī)相比，期中考試整體的成績(jī)有了很大進(jìn)步。 所有班級(jí)的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很感興趣，學(xué)生的評(píng)價(jià)很高?？倓?wù)部的工作要堅(jiān)定“為人服務(wù)”的思想，盡責(zé)任努力工作。 一年來(lái)，在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，在各處室和全教職員的強(qiáng)烈支持下，協(xié)助校長(zhǎng)室做好校園的美化和改造工作，整個(gè)校園發(fā)生了很大的變化。 我今年暑假在中學(xué)工作。 平時(shí)要好好工作，團(tuán)結(jié)同志，誠(chéng)實(shí)待人，和辦公室其他同志一起做好總務(wù)部的服務(wù)、物流保障等工作，確保學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)。 在工作中做廉潔

3、公正的事。工會(huì)工作積極依靠學(xué)校黨總支部和廣泛的教職員，召開(kāi)肖邦六中第十四屆工會(huì)會(huì)員大會(huì)，完成工會(huì)輪換選舉。 在活動(dòng)方面，組織教職員參加了上級(jí)部門組織的“文明幸福之聲”合唱比賽并獲得了區(qū)三等獎(jiǎng)。 為了積極反應(yīng)“我的運(yùn)動(dòng)，我的健康”活動(dòng)，加強(qiáng)教職員的訓(xùn)練，工會(huì)成立了12個(gè)運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，很多教職員積極參加，特別是舞蹈俱樂(lè)部、籃球俱樂(lè)部、臺(tái)球俱樂(lè)部、羽毛球俱樂(lè)部受到很多教職員的歡迎和積極肖邦六中第三屆臺(tái)球比賽和肖邦六中教職員跳繩比賽成功。 和教課一起舉辦了“共享好書(shū)，幸福地成長(zhǎng)”教師的讀書(shū)活動(dòng)和“成為文明的幸福教師”募集活動(dòng)。 組織教職員參加獻(xiàn)血活動(dòng)和第十三屆“春風(fēng)行動(dòng)”。 學(xué)校呂華老師被選為肖邦區(qū)第七

4、屆“家庭事業(yè)兼任型”的先進(jìn)個(gè)人。 退休教師工作安排一年一次的體檢工作，和校長(zhǎng)室一起一年兩次訪問(wèn)，平時(shí)實(shí)行“五必訪”制度。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，像往常一樣勤奮、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作方式，認(rèn)真工作。擴(kuò)展閱讀：敘述職務(wù)報(bào)告書(shū)的制作技術(shù)陳述職報(bào)告是大企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的形式。 一般來(lái)說(shuō)，對(duì)個(gè)人一年工作崗位執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性回答。職務(wù)報(bào)告書(shū)的制作方法一般有以下兩種一是四個(gè)階段式，做法成績(jī)沒(méi)有改善。二是一個(gè)一個(gè)的回答公式。 每個(gè)責(zé)任都應(yīng)該回答方法效果的問(wèn)題有所改善。采用什么樣的方式應(yīng)人事部門或上級(jí)的要求進(jìn)行。寫職務(wù)報(bào)告需要掌握以下五個(gè)要點(diǎn)。一、寫自信。與你的工作情況

5、無(wú)關(guān)，寫職務(wù)報(bào)告的時(shí)候一定要寫自信。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不順利，找出問(wèn)題，分析原因，制定切實(shí)可行的對(duì)策，確立明年能完成這項(xiàng)工作的自信。一般領(lǐng)導(dǎo)人都很積極。 你做得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道不足，來(lái)年會(huì)改善了。 如果新人換了，可能會(huì)多付學(xué)費(fèi)。這里重要的是看你的態(tài)度和自信。 今年做得不好，你對(duì)自己沒(méi)有自信，很失望，別人為什么對(duì)自己有自信？不怕有缺點(diǎn)，怕沒(méi)有自信。二、寫成績(jī)。不是“不用說(shuō)成績(jī)也沒(méi)問(wèn)題”，而是不說(shuō)成績(jī)也沒(méi)辦法。 現(xiàn)在進(jìn)行分級(jí)管理。 另外，人才部門不太了解你。 成績(jī)一定要寫充分。 這也是培養(yǎng)自信的好方法。寫成績(jī)時(shí)禁止兩大戒律，禁止一戒“吹聽(tīng)”。 有點(diǎn)吹的感覺(jué)，不符合事實(shí)，對(duì)你的好印象馬上就減少了50%，

6、不順利的話就會(huì)成為“替代”。 二戒“傲慢”。 只談個(gè)人努力，大談自己的能力，不幫助領(lǐng)導(dǎo)和同事，不客觀地遇到好機(jī)會(huì)，自信太強(qiáng)，傲慢。 這也算是“驕傲”“不合群體”“不熟”的替代。三、寫特征。必須發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和特征。 也就是說(shuō)，和你的不同之處在工作中具體地表現(xiàn)出來(lái)了。 無(wú)論是寫文章，還是工作，都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，以不同的方式取得成績(jī)。敘述職報(bào)告書(shū)的90%是千篇一律，像催眠曲一樣，使聽(tīng)的人睡意盎然。 你的話和大家不一樣，只要激發(fā)評(píng)委們的精神，我就會(huì)記住你。四、書(shū)寫不足。不足之處必須準(zhǔn)確，第二是徹底分析，第三是切實(shí)可行的改進(jìn)措施。 不足是問(wèn)別人，讓他們客觀分析你的事實(shí)，監(jiān)督你不斷改善，進(jìn)一步告訴自己，只有不斷改善自己，改善自己，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站在不敗的地方。五、開(kāi)始方向。通過(guò)職務(wù)報(bào)告，決定明年的道路，要