高三理綜生物教學案

1、課題課題: :遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)編號：編號：022022 【考綱課標解讀】【考綱課標解讀】 1、人類對遺傳物質(zhì)的探索過程（II） 2、基因的概念() 從考綱要求均為二級來看，本節(jié)內(nèi)容在高考中的定位最可能為中等難度題，但呈現(xiàn)方式 主要為選擇題，因此得分的難度并不大。其中，人類對遺傳物質(zhì)的探索過程的幾個著名 實驗（肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、 噬菌體侵染大腸桿菌實驗）的實驗思想，有可能在II 卷的 實驗題部分得到考查。 【知識網(wǎng)絡(luò)梳理】【知識網(wǎng)絡(luò)梳理】 1、人類對遺傳物質(zhì)的認識過程，以及探索過程中的重點實驗。 2、基因是具有遺傳效應(yīng)的 DNA 片段 知識點一知識點一: : 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗肺炎

2、雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 1、最初大多數(shù)人認為是遺傳物質(zhì)，原因是蛋白質(zhì)的種類數(shù)量都非常 龐大，足以攜帶海量的遺傳信息。后來人們認識到DNA 是由許多脫氧核苷酸聚合而成 的生物大分子，但是由于組成DNA 分子的脫氧核苷酸只有種，而且對 DNA 分子 缺乏清晰的認識。 2、生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，所有的結(jié)論都需要通過實驗來得到驗證。最初， 英國科學家格里菲思進行了肺炎雙球菌感染小鼠的實驗， 實驗過程和結(jié)果如下： A、活的 R 型肺炎雙球菌注射小鼠存活 B、活的 S 型肺炎雙球菌注射小鼠死亡死亡的小鼠體內(nèi)分離到活S 型肺炎雙球菌 C、加熱后殺死的 S 型注射小鼠存活 D、加熱殺死的 S 型+活的 R 型

3、注射小鼠死亡死亡小鼠體內(nèi)分離到活的S 型 格里菲思的結(jié)論是： 為什么格里菲思沒有得出明確的實驗結(jié)果？因為格里菲思沒有遵照生物學實驗中的一個 基本原則，即原則。 3、美國科學家對格里菲思的實驗進行了改進，其中最重要的一點是： 本實驗中，是否所有的R 型細菌都能轉(zhuǎn)化為 S 型細菌？ 影響本實驗中轉(zhuǎn)化效率的最關(guān)鍵因素是什么？ 本實驗的結(jié)論是“DNA 是主要遺傳物質(zhì)”嗎？為什么？ 盡管將死亡 S 型細菌的主要物質(zhì)進行了分離， 但本實驗還是會受到科學家的質(zhì)疑， 為什么？ 知識點二知識點二: :噬菌體侵染大腸桿菌實驗噬菌體侵染大腸桿菌實驗 1、赫爾希和蔡斯選擇噬菌體作為實驗材料，原因是： 2、你所知道的病

4、毒有哪些特點： 3、總結(jié)本實驗的基本思路： 這種研究方法叫做。 4、簡述本實驗的基本過程和實驗結(jié)論。 5、以上的實驗?zāi)芊褡C明“DNA 是主要遺傳物質(zhì)”？如果不能，又需要補充怎樣的實驗 才能夠得出“DNA 是主要遺傳物質(zhì)”這一結(jié)論？ 知識點三：基因是有遺傳效應(yīng)的知識點三：基因是有遺傳效應(yīng)的 DNADNA 片段片段 1基因與 DNA 的關(guān)系 (1)一個 DNA 分子上有_個基因。構(gòu)成基因的堿基數(shù)_DNA 分子的 堿基總數(shù)。 (2)基因是_的 DNA 片段。 2遺傳信息與 DNA 關(guān)系 遺傳信息蘊藏在 DNA 分子的_之中。 3DNA 分子特性 (1)多樣性：主要取決于_多樣性。 (2)_：是由 D

5、NA 分子中特定的堿基排列順序決定的。 (3)穩(wěn)定性：主要取決于DNA 分子的_結(jié)構(gòu)。 想一想DNA 分子上所有的堿基序列都是遺傳信息嗎？ 4、基因與脫氧核苷酸、DNA 和染色體之間的關(guān)系 分析基因與其它三者的關(guān)系，完成下面關(guān)系圖： 1染色體、DNA、基因和脫氧核苷酸的關(guān)系 5、基因、染色體、蛋白質(zhì)、性狀的關(guān)系 思維拓展 1在基因、 DNA 與染色體關(guān)系上， 明確基因是 DNA 的一部分， DNA 是染色體的組成部分， DNA 是重要的遺傳物質(zhì)，全部基因的集合不是所有的DNA，染色體不是遺傳物質(zhì)， 只是遺傳物質(zhì) DNA 的主要載體。 2對于原核細胞來說，擬核中的DNA 分子或者質(zhì)粒 DNA 均

6、是裸露的，沒有與蛋白質(zhì) 一起構(gòu)成染色體。 nn 3一個 DNA 分子由 n 對堿基組成，則堿基排列順序有4 種，遺傳信息最多有4 種。 1 條染色體上的一段 DNA 分子的示意圖。 下列說法正確的是() 例 金陵中學摸底)若下圖是果蠅某(2010 A白眼基因含有多個核糖核苷酸 B C白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi) D 白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA 片段 白眼基因基本組成單位是4 種堿基 訓練 1(2010福建三明一調(diào))如圖是科學家對 果蠅 一條染色體上的基因測定結(jié)果，說法正確的是() A控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因 B控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時 遵循著基因的分離定律 C該染色體上的基因在后代中

7、都能表達 D該染色體上的堿基數(shù)AT，GC 【當堂訓練】【當堂訓練】 1、人類第 14 號染色體信息已破譯，總計含87 410 661 個堿基對，研究報告稱， 第 14 號染色體含有 1050 個基因和基因片段。則平均每個基因有堿基數(shù)為() A83 248B166 496 C1 050D不能確定 2下列關(guān)于基因的說法，正確的是(多選)( ) A基因是控制生物性狀的DNA 的功能單位 B基因是 DNA 的隨機片段，與 DNA 是局部與整體的關(guān)系 C基因中脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息 D一個 DNA 分子上有許多基因，基因具有多樣性 3一條染色體含有一個DNA 分子，一個 DNA 中有許多個基

8、因。若該 DNA 中某個 脫氧核苷酸發(fā)生了改變，下列各項敘述錯誤的是() ADNA 的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 BDNA 分子所攜帶的遺傳信息可能發(fā)生改變 CDNA 分子上一定有某個基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變 D該 DNA 分子控制合成的蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變 11(2010蘇州月考)同源染色體上的兩個 DNA 分子大小一般是相同的， 那么在這兩個 DNA 分子的同一位置上的基因() A堿基對的排列順序相同 B堿基對的排列順序不同 C可能相同也可能不同 D與在染色體上的位置無關(guān) 題 號 答 案 題組三題組三應(yīng)用提升應(yīng)用提升 1234567891011 12(實驗題)在正常情況下，細胞內(nèi)完全可以自主合

9、成組成核酸的核糖和脫氧核糖。 現(xiàn)在細胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖， 必須從培養(yǎng)基中攝取。 為驗證 DNA 分子復制的原料是脫氧核苷酸， 而不是核糖核苷酸， 現(xiàn)提供如下實驗材料， 請你完成實驗方案。 (1)實驗?zāi)康模候炞C DNA 分子復制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。 14 (2)實驗材料：突變細胞系、基本培養(yǎng)基、核糖核苷酸、 C核糖核苷酸、 14 脫氧核苷酸、 C脫氧核苷酸、放射性探測顯微儀等。 (3)實驗原理 DNA 主要分布在_，其基本組成單位是_； RNA 主要分布在_，其基本組成單位是_。 (4)實驗步驟 第一步：編號。取基本培養(yǎng)基兩個，編號為甲、乙。 14 第二步：設(shè)置對比實驗。在培養(yǎng)基甲中加入適量的核糖核苷酸和 C