五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)小故事作文5篇

1、五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)小故事作文5篇同學(xué)們，其實(shí)藏在生活中的數(shù)學(xué)等式還有很多，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你說(shuō)對(duì)嗎?下面就是小編給大家整理的五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)小故事作文5篇，希望大家喜歡!數(shù)學(xué)小故事4-1=0;美國(guó)偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)數(shù)學(xué)公式w=x+y+z;。許多人不解，問(wèn)他這是什么意思，愛(ài)因斯坦說(shuō)：w代表成功，x代表勤奮，y是不說(shuō)空話;。其實(shí)在生活中還可以找到很多這樣的數(shù)學(xué)等式。我就從自己的生活中找到了一個(gè)：4-1=0;。看到這個(gè)等式，大家一定會(huì)說(shuō)，4-1;怎么會(huì)等于0呢?應(yīng)該等于3才對(duì)，下面我就聯(lián)系自己生活實(shí)際為大家說(shuō)一說(shuō)4-1=0;的真正含義。有一次，學(xué)校組織檢查各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生情況。我們

2、組一共4個(gè)人，負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生。老師特別囑咐我們要好好打掃，為班級(jí)爭(zhēng)光，我們四個(gè)人個(gè)個(gè)胸有成竹。掃到一半，垃圾桶滿了，組長(zhǎng)就叫果果去倒垃圾。果果去倒垃圾，我們繼續(xù)在教室打掃衛(wèi)生，本來(lái)我們掃好了，他也應(yīng)該到了?？晌覀冏蟮扔业纫矝](méi)等來(lái)，最后我們只好把垃圾都掃到墻角。不一會(huì)兒，學(xué)校派老師檢查了，看到我們班垃圾還在墻角，其他地方看也不看，就寫(xiě)了一個(gè)差字。我們氣急敗壞地去找果果，到垃圾池那兒，果果不在，只有一個(gè)垃圾桶孤零零的在大樹(shù)下面，要上課了，我們只好先上樓了。一到教室，一眼看到果果坐在座位上，我們都去質(zhì)問(wèn)他為什么沒(méi)有及時(shí)回來(lái)，還把垃圾桶丟在大樹(shù)下面。果果懊悔地說(shuō)：我剛把垃圾倒完，就想去廁所，回來(lái)的時(shí)

3、候在垃圾池旁邊找了半天也沒(méi)有找到垃圾桶…我們紛紛數(shù)落他，差一點(diǎn)把他說(shuō)哭了。做完廣播體操，學(xué)校公布了衛(wèi)生檢查情況，我們班最差。同學(xué)們都怪我們?yōu)榘嗉?jí)抹了黑，都用異樣的目光看我們。你說(shuō)果果一個(gè)人失誤，讓我們四個(gè)人的勞動(dòng)成果付之東流，這難道不是4-1=0;嗎?從這件事中，我明白了我們都是集體中的一員，每一個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力為集體爭(zhēng)光，都應(yīng)該互相幫助，互相諒解。如果當(dāng)時(shí)我和果果一起去倒垃圾，如果看到他沒(méi)有回來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)中任何一人能下樓去拿回垃圾桶，結(jié)果就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以，我們以后無(wú)論干什么事都要互相幫助，不至于讓我們辛苦的努力化為0;。同學(xué)們，其實(shí)藏在生活中的數(shù)學(xué)等式還有很

4、多，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你說(shuō)對(duì)嗎?我與數(shù)學(xué)的故事我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，用于生活。;我好像從幼兒園里我就開(kāi)始偏愛(ài)數(shù)學(xué)了，原因很簡(jiǎn)單，那時(shí)年齡小，覺(jué)得寫(xiě)數(shù)比寫(xiě)字更容易。起因可能是偷懶;，后來(lái)不知不覺(jué)地養(yǎng)成對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，上一年級(jí)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情更加濃厚了，由于數(shù)學(xué)題做得又對(duì)又快，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，所以每天不僅主動(dòng)預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)，而且還自覺(jué)地看同步教材書(shū)。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件很難的事，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講，練習(xí)認(rèn)真做，就能學(xué)好。我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)能讓自己從中感受成功和快樂(lè)。我還探究一些非常有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題?？傊痪湓?，我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。;今天上午，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)回了菜

5、。我見(jiàn)媽媽買(mǎi)了我最喜歡吃的西紅柿，便趕緊洗好手，正準(zhǔn)備拿著吃的時(shí)候，媽媽便問(wèn)我：兒子，你想吃西紅柿的話，就先回答我一個(gè)問(wèn)題。;我聽(tīng)了就說(shuō)：好啊，想問(wèn)什么，請(qǐng)自便。;媽媽見(jiàn)我口氣很大，就說(shuō)：那我就不客氣了!我的問(wèn)題很簡(jiǎn)單，就是讓你計(jì)算出這個(gè)西紅柿的體積;，我聽(tīng)后心想：這未必也太簡(jiǎn)單了吧，只要拿一個(gè)長(zhǎng)方形容器，測(cè)出它的長(zhǎng)、寬和高，然后放入水，量出水的高，然后再把西紅柿放入，再量出水升高的高度后與長(zhǎng)與寬互乘，就可以量出西紅柿的體積了。;我首先在小房間里找出一個(gè)沒(méi)用的塑料盒量出它的長(zhǎng)和寬，都是9厘米，然后放入水，水高10厘米，最后把又大又圓的西紅柿放入水中即可，我拿著尺子量了一下子現(xiàn)在的高度是16厘米

6、，心想，要求西紅柿的體積，要知道它的長(zhǎng)寬高，長(zhǎng)寬知道了，是9厘米，要求高就要把現(xiàn)在的水的高度減去原來(lái)的水的高度，也就是16-10=6厘米。西紅柿的體積=水上升的體積，就能算出體積了。西紅柿的體積便是9×9×6=486立方厘米。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后十分高興，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)西紅柿給我吃。當(dāng)然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也要有興趣，興趣是最好的老師。數(shù)學(xué)是一座美妙的大花園，里面永遠(yuǎn)藏著驚喜，就看我們能不能挖到寶藏了!數(shù)字王國(guó)的不法分子;最近，數(shù)字王國(guó)出現(xiàn)了許多不法分子;，他們的身份證明都是假的。數(shù)字王國(guó)的國(guó)王想到一個(gè)絕妙無(wú)比的辦法——大排查，這樣就可以將不法分子;趕

7、出和諧的數(shù)字王國(guó)。一天清晨，士兵井井有條地站在城市入口，對(duì)出入的人進(jìn)行排查。不一會(huì)兒，門(mén)口就出現(xiàn)了一名男子。士兵說(shuō)：請(qǐng)出示身份證。;男子猶猶豫豫地拿出身份證遞給士兵甲。士兵甲見(jiàn)身份證上顯示他的名字是2:7=4:5;，脫口而出：對(duì)不起，身份證錯(cuò)誤，您不能過(guò)去。;男子火冒三丈：憑什么說(shuō)是錯(cuò)誤的?我的名字可是真真正正的比例呀!;男子本想魚(yú)目混珠，躲過(guò)排查，誰(shuí)知士兵愛(ài)崗敬業(yè)，辦事一絲不茍。比例的內(nèi)項(xiàng)與外項(xiàng)積相等，但你不符合要求!;這時(shí)來(lái)了一位娉娉婷婷的女子，士兵檢證后，讓她過(guò)去了。男子還是不罷休：你們重女輕男，她可以過(guò)，我卻不可以!;對(duì)不起，你的身份證不符合要求!;沒(méi)辦法，男子只好走了。日上三竿，又來(lái)

8、了一位男子。他拿出身份證，讓士兵測(cè)了一番，只見(jiàn)身份證上顯示速度與時(shí)間一定成反比例。;士兵甲立馬下了逐客令：對(duì)不起，你的身份證是錯(cuò)誤的。;男子心不在焉地說(shuō)：你敢冤枉我?你不知我可是反比例公爵嗎?;士兵甲說(shuō)：我不敢冤枉公爵，只要您的身份證的確是錯(cuò)誤的。;誰(shuí)說(shuō)的，速度與時(shí)間可是反比例呀!;士兵甲心平氣和地解釋?zhuān)褐挥性诼烦桃欢ǖ那闆r下，速度才能與時(shí)間成反比例。;這下子，男子終于心服口服了經(jīng)過(guò)士兵們堅(jiān)持不懈的努力，終于把不法分子;都趕出了數(shù)字王國(guó)，數(shù)字王國(guó)終于回到了從前和諧、美好的樣子。我與數(shù)學(xué)的故事每當(dāng)在算數(shù)學(xué)題時(shí)我都會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)是一門(mén)特別快樂(lè)的學(xué)科，我喜歡算一道道的奧數(shù)題，喜歡數(shù)字寶寶，喜歡冥思苦想一

9、道道難題，喜歡在我與數(shù)學(xué)之間也發(fā)生了許多許多有趣的故事好閨女，媽媽遇到一個(gè)難題，你能幫幫忙嗎?;說(shuō)著便掏出一張考卷，看來(lái)媽媽有備而來(lái)，我一定不讓她失望。噢，一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)20dm，寬3m，高300cm，在水池的底面貼上瓷磚，問(wèn)：貼瓷磚的面積是多少?在水池的四周糊上水泥，每平方米需0.8千克的水泥，問(wèn)需多少克的水泥?在水池里裝滿水，需多少L的水?我的天哪!這么多問(wèn)題，慢慢講吧!我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō)：首先要解決第一問(wèn)，第一問(wèn)要求底面積，就用長(zhǎng)乘寬，現(xiàn)在的單位不統(tǒng)一，先要統(tǒng)一單位，因?yàn)轭}上沒(méi)要求單位是什么，我認(rèn)為化成dm較合適。長(zhǎng)還是20dm，寬現(xiàn)在是3m，因?yàn)橄噜忛g長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率是10，高級(jí)

10、單位化低級(jí)單位，小數(shù)點(diǎn)要向右移一位，寬現(xiàn)在是30dm?，F(xiàn)在可以用長(zhǎng)乘寬就得底面積，也就是解決了第一問(wèn)了。;不錯(cuò)，繼續(xù)講。;我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，更加高興。解決第二問(wèn)，須先換算單位。問(wèn)題前的一句話，有個(gè)平方米;，所以都化米，20dm=2m ， 300cm=3m ，接著用長(zhǎng)×寬×2+長(zhǎng)×高×2就能算出四周面積。然后乘以0.8，算出結(jié)果后，結(jié)果帶的是千克，把結(jié)果的單位換算成克，就解決了第二問(wèn)了!;我好為人師就繼續(xù)講下去：第三個(gè)問(wèn)題求的是容積，但也要換算單位，問(wèn)題中有L ，就需要把單位統(tǒng)一成dm ， 換算單位后，就用長(zhǎng)×寬×高就得容積

11、，最后，再把dm3換成 L ，就解決了這個(gè)問(wèn)題了。;我講得頭頭是道，媽媽贊不絕口：真棒，媽媽還以為能難倒你，誰(shuí)知這道題你思路這么清晰，連細(xì)小的地方都考慮的這么周密!明天的大學(xué)生非你莫屬，有信心嗎;?當(dāng)然有;那媽媽期待著你;從此，我對(duì)數(shù)學(xué)不僅僅是喜歡，還添了一分鐘愛(ài)那些年，我與數(shù)學(xué)的故事我與數(shù)學(xué)之間像有一道情緣，連系著我們彼此;像有一條絲綢，綁著我們的心靈;像是一棵大樹(shù)，它呵護(hù)著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我和它的故事更是不計(jì)其數(shù)。小時(shí)候，還不到兩歲，媽媽就陪我認(rèn)數(shù)字，那時(shí)，我經(jīng)常把6當(dāng)成9，把1念做7，現(xiàn)在想起來(lái)，我就會(huì)情不自禁的哈哈大笑，到了三歲半就開(kāi)始學(xué)10以?xún)?nèi)的加減法，每天都要做上30—&

12、mdash;50道，院子里用粉筆寫(xiě)著滿滿蕩蕩的算式，有時(shí)也會(huì)厭倦，但只要媽媽一摸我的頭，我就會(huì)像只饑餓的獅子一樣，用最快的速度做完全部。久而久之，我就練到了熟能生巧的地步。上幼兒園時(shí)，老師一說(shuō)要寫(xiě)算式，同學(xué)們的眉頭就像被鎖住了一樣，而我卻像只高興的小貓咪喵喵;的叫著。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都捉耳撓腮，眉頭緊鎖，滿頭大汗，生怕一不留神，就會(huì)掉入洞穴，被魔鬼吞食似的，我在背地里偷偷的笑，不到五分鐘，我便把作業(yè)寫(xiě)完了，得了100加紅旗，其他的同學(xué)都沒(méi)有做完，眼巴巴的看著我被老師表?yè)P(yáng)一次又一次。同學(xué)們羨慕極了，有的同學(xué)甚至對(duì)我有了嫉妒，恨我恨的咬牙切齒，但老師卻還沒(méi)有停止對(duì)我的表?yè)P(yáng)，經(jīng)?？湮覕?shù)字寫(xiě)的漂亮，算

13、式算的又快又準(zhǔn)，這讓我的心里像灌了蜜一樣甜。同學(xué)們也心服口服的稱(chēng)我為數(shù)學(xué)天才;。轉(zhuǎn)眼間，我便上了小學(xué)。剛開(kāi)始，爸爸媽媽有些擔(dān)心我學(xué)不好，因?yàn)?，剛上小學(xué)，畢竟有些不適應(yīng)，又何況知識(shí)也在越來(lái)越難。于是，爸爸買(mǎi)卷子讓我做，媽媽則幫我補(bǔ)習(xí)功課。但我的學(xué)習(xí)就像在幼兒園時(shí)，而且比在幼兒園還要好，做作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是小菜一碟，不僅做得快，并且正確率高，一得到老師的表?yè)P(yáng)，我便想:我一定要加倍努力，不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，但那次考試，我因?yàn)榇笠舛鴽](méi)有得到100分，我哭了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我辜負(fù)了老師，對(duì)不起家長(zhǎng)和同學(xué)，我覺(jué)得非常羞愧，從那以后，我改掉了缺點(diǎn)，期終考試時(shí)，我數(shù)學(xué)考試得了100分，我像只高興極了的小狗，一會(huì)兒跑來(lái)跑去