數(shù)學(xué)：2-3《整式的加減》課件滬科版七年級上_第1頁
數(shù)學(xué)：2-3《整式的加減》課件滬科版七年級上_第2頁
數(shù)學(xué)：2-3《整式的加減》課件滬科版七年級上_第3頁
數(shù)學(xué)：2-3《整式的加減》課件滬科版七年級上_第4頁
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某中學(xué)合唱團出場時第一排站了n名同學(xué)，從第二排起每一排都比前面一排多1人，一共站了四排，則該合唱團一共有多少名同學(xué)參加？,試一試，你準(zhǔn)行,解：由已知得，從第二排起，到第四排，人數(shù)分別為：n+1,n+2,n+3 所以 該合唱團總共有： n+(n+1)+(n+2)+(n+3) =(4n+6)(人) 答：該合唱團一共有(4n+6)名同學(xué)參加。,練習(xí)：三角形的周長為48，第一條邊長為(3a+2b)，第二條邊長(a-2b+2)，求第三條邊的長.,如何列式？,整式的加減,你能用數(shù)學(xué)語言敘述下列代數(shù)式，并將其簡化嗎？,說一說，做一做,去括號,合并同類項,去括號,合并同類項,整式加減實際上就是.,集思廣益,去括號，合并同類項,有例可循,運算結(jié)果，常將多項式按某個字母（如x)的指數(shù)從大到?。ɑ蛴尚〉酱螅┮来闻帕?，這種排列叫做關(guān)于這個字母（如x）的降冪（升冪）排列。本例是_。,x的降冪排列,（口答）,小露鋒芒,1.說出下列單項式的和（口答）,2.寫出下列第一個整式減去第二個整式的差,合作討論整式加減運算的一般步驟是怎樣的？,整式,解,例2 先化簡，再求值,格式應(yīng)正確，步驟要清楚,1.,變式訓(xùn)練,變式訓(xùn)練,2.,再試身手,算一算：,求值：,同學(xué)們，在這節(jié)課里，你的收獲是什么？說一說.,課本 P76 3 P8

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