甘肅省白銀市平川區(qū)第四中學(xué)2020學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期中試題（無答案） 新人教版

1、七年級歷史試卷（總分100分）一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）題號12345678910111213答案題號14151617181920答案1火的使用在人類進化的過程中發(fā)揮了重要作用，最早知道人工取火的是（ ）。A元謀人 B北京人 C山頂洞人 D半坡人2下面這些對北京人一天生活的描述，正確的是（ ）。A一個北京人在原始森林中用弓箭射死了一頭野獸B大家很高興，馬上鉆木取火燒烤捕到的野獸C并將吃剩下的野獸肉放入陶罐內(nèi)，待明天食用D晚上，大家住在洞穴中，洞口燃著一堆大火以驅(qū)趕野獸和照明3隨著適應(yīng)、利用和改造自然的能力的提高，原始人類學(xué)會了種植莊稼，開始了原始農(nóng)耕生活。其中以水

2、稻為主要種植作物的是（ ）。 A河姆渡原始居民 B半坡原始居民 C大汶口原始居民 D山頂洞人4下列現(xiàn)象出現(xiàn)的先后順序是（ ）。 使用骨針縫衣 使用天然火 種植水稻 制造色彩艷麗的彩陶A B C D5我們說自己是“炎黃子孫”，是因為（ ）。A中國人善于想象 B中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)C中華民族的銳意進取精神 D華夏族是由黃帝和炎帝部落融合而成6領(lǐng)導(dǎo)人們治理洪水13年，三過家門而不入的是（ ）。A炎帝 B黃帝 C舜 D禹7夏朝建立于約公元前2070年，這一年屬于（ ）。A21世紀70年代 B公元前21世紀70年代C公元前20世紀70年代 D20世紀70年代8長篇小說封神演義中的故事傳說大約發(fā)生在（

3、）。A黃帝時 B夏朝時 C商末周初 D春秋戰(zhàn)國9河南殷墟遺址被列為2020年第三十屆世界遺產(chǎn)大會上我國的審議項目。你認為殷墟遺址申報世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了哪個王朝的社會風貌（ ）。A夏朝 B商朝 C西周 D東周10荀子中“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人”，是對哪個朝代的什么制度的描述（ ）。 A堯舜時禪讓制 B夏朝的世襲制 C西周的分封制 D商朝的盤庚遷都11西周實行分封制的根本目的是（ ）。 A鏟除商的殘余勢力 B保衛(wèi)鎬京C發(fā)展社會經(jīng)濟 D鞏固統(tǒng)治12論語云：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下?！边@則材料反映了什么歷史事實（ ）。 A晉文公稱霸 B齊桓公稱霸 C勾踐稱霸

4、D楚莊王稱霸13戰(zhàn)國初期，分晉的三家是（ ）。 A齊、楚、燕 B韓、趙、魏 C趙、魏、秦 D燕、韓、趙14商鞅變法實行后的秦國，一個農(nóng)民如果想獲得爵位，最好的辦法是（ ）。 A多生產(chǎn)糧食布帛 B去經(jīng)商發(fā)財而得到政府的獎賞 C去當兵在戰(zhàn)場上殺敵立功 D大力開墾荒地而得到政府的獎賞15商鞅變法措施中，對當代行政管理制度也有重要影響的是（ ）。 A允許土地私有 B重農(nóng)抑商 C實行“連坐法” D推行縣制16今天漢字的淵源是（ ）。A、甲骨文 B金文 C大篆 D小篆17下列哪一項是百家爭鳴局面出現(xiàn)的主要原因（ ）。A私學(xué)的興盛 B諸侯國的兼并戰(zhàn)爭 C社會的急劇變革 D士人的解放 18下列哪位思想家的學(xué)說

5、或來成為封建文化的正統(tǒng)思想（ ）。A韓非 B孔子 C孟子 D老子19成都平原被稱為“天府之國”得益于水利工程（ ）。 A治理黃河 B興修靈渠 C大禹治水 D都江堰20某一法令于公元前15年2月1日頒布并開始執(zhí)行，到公元30年1月31日廢止，這一制度一共實施了多少年？（ ）A、43年 B44年 C45年 D46年二、連線搭配（每個一分，共10分）21、 儒家 無為而治 22、 問鼎中原 春秋首霸 法家 兼愛非攻 臥薪嘗膽 晉楚爭霸道家 知己知彼，百戰(zhàn)不殆 尊王攘夷 春秋戰(zhàn)國墨家 用“刑罰”統(tǒng)治 百家爭鳴 孔子兵家 以禮治國 因材施教 吳越爭霸三、非選擇題(50分)23、從人類文明起源到奴隸社會的

6、形成，我國的原始社會經(jīng)歷了一個漫長的時期。據(jù)此回答下列問題（1）我國的人類文明起源于哪一原始人類？（2分）生活在哪一流域？（2分）（2）寫出三個你所知道的元古人類代表。（3分）（3）我國原始農(nóng)耕時代的兩項世界性的貢獻是什么？(4分)我國奴隸社會開始于哪一年？開始的標志是什么？（2分）24、閱讀下列材料：子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。” 論語 請回答：（8分） （1）桓公在春秋時期最先稱霸，請問他是哪一國的國君？（2分） （2）桓公為什么能“霸諸侯，一匡天下”？（6分）25通大川，決壅塞，鑿龍門疏三江五湖，注之東海，以利黔首。（6分）呂氏春秋（1）文中所提到的事跡是何人所

7、做？（2分）（2）他所采取的方法是什么？（2分）（3）除了治水，大禹還有哪些重要事跡。（2分）26閱讀下列材料：（15分）公孫鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相復(fù)，何禮之循？各當時而立法，因事而制禮。禮、法以時而定。臣故曰：治世不一道，便國不法古。湯、武之王也 ，不循而興。殷、夏之滅也 ，不易禮而亡。 商君書更法 （1）文中的公孫鞅指的是誰？（1分）（2）據(jù)材料指出公孫鞅說服國君所引用的兩個成功歷史人物。（4分）公孫鞅在誰的支持下進行了變法？（1分）他變法的主要措施有哪些？（5分）（4）他的變法產(chǎn)生了怎樣的影響？（4分）27.雖然和平發(fā)展是當今社會的主題，但我們?nèi)匀幻媾R著戰(zhàn)爭以及恐怖襲擊帶來的創(chuàng)傷。西方很多人為了解決現(xiàn)今的困局，主張用中國的傳統(tǒng)文化來教育世人。古為今用，這是我們傳承歷史的一種方法。(8分) 先秦有個學(xué)派主張要有“仁愛”當官的要愛護老百姓。請問這