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1、以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文_2020高考命題作文范文競(jìng)爭(zhēng)是有益的,競(jìng)爭(zhēng)催人振奮,使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。今天小編給大家分享一下有關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!篇一:面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)21世紀(jì)是一個(gè)存滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。只有競(jìng)爭(zhēng),才有發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的催化劑,是人們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們的態(tài)度一定要誠(chéng)懇,不嫉妒,不報(bào)復(fù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要??葱撵榈膶?duì)對(duì)手說(shuō):我想敢過你,和你一樣有成就,讓我們一起努力吧!;拳王阿里曾說(shuō):誰(shuí)能戰(zhàn)勝我,說(shuō)明拳擊事業(yè)發(fā)展了,這是我終生的追求發(fā)展拳擊。;每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝
2、之心,只有和別人相比之下,才能進(jìn)步的更快?,F(xiàn)在的中學(xué)而言,競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而做出的不懈努力。有一個(gè)故事是這樣的;李平、劉明河段揚(yáng)三位同學(xué)既是好朋友,又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。進(jìn)入高中后,經(jīng)歷一次次的考試,一次次的競(jìng)賽,一次次的較量、還有一次次的切磋,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣?,最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué),實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步深造的愿望。在這個(gè)故事中告訴了我們競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能,競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)和工作效率。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我們不要總想它的負(fù)面影響,也想像競(jìng)爭(zhēng)的好處。當(dāng)然有同學(xué)一定想問那我們應(yīng)該如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)呢?懂得有競(jìng)爭(zhēng),必然有成功和失敗,學(xué)會(huì)正確對(duì)待成功與失敗。競(jìng)爭(zhēng)中可以找到自己的人
3、生價(jià)值所在。人生不正是因?yàn)橛辛藠^斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才讓自己走的更遠(yuǎn)嗎?篇二:蟋蟀的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)公蟋蟀們陸續(xù)的成年,這本是一件令人愉快的事情,我還打算把它們放了呢!可是,今日我去觀察它們時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有好幾只公蟋蟀都龍王跳海——歸老家了。天哪,真是不幸啊!正值風(fēng)華正茂時(shí)期的公蟋蟀個(gè)個(gè)躺在土上,歪著腦袋,那原本強(qiáng)壯的大腿都分了家,仔細(xì)看看,翅膀也斷了,更恐怖的是,連脖子都被狠狠地咬了一口,哎,可憐的生命啊,我為你們默哀一分鐘我又發(fā)現(xiàn),僅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃著同伴的大腿,還殷勤地把食物獻(xiàn)給母蟋蟀??吹饺绱艘环n涼的景象,我不禁吟誦道:煮豆持作羹,漉
4、菽以為汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?;我雖未見蟋蟀互相打斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,但我的腦海中仍浮現(xiàn)出悲慘的一幕:兩只蟋蟀各占一方,仇人;相見分外眼紅,它們一齊撲向?qū)Ψ?,兩蟲一邊左右跳動(dòng),一邊尋找下口的機(jī)會(huì),忽然一蟋蟀猛地躍起,一口咬住對(duì)手——再兩兩對(duì)決,直至霸雄分曉。社會(huì)中,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,勝者將擁有財(cái)富和地位,敗者將一無(wú)所有,一切重新開始。自然界戰(zhàn)斗是生與死的決逐,勝者將擁有領(lǐng)地和配偶,等待敗者的是死亡。再向外推廣,物種之間的競(jìng)爭(zhēng)更為殘酷,勝者沒有美麗的獎(jiǎng)牌,只有繼續(xù)繁衍生息的機(jī)會(huì),敗者因無(wú)法抵御天敵和適應(yīng)環(huán)境,而被拋出生命的舞臺(tái),得到的是滅絕。我們的
5、生活離不開競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)磨煉我們的意志,競(jìng)爭(zhēng)為我們開辟成功的舞臺(tái)。讓我們不要害怕未知的競(jìng)爭(zhēng)和生活,充滿勇氣和自信,面對(duì)挑戰(zhàn)!篇三:在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境成長(zhǎng)今天,我們?cè)趦?yōu)美、舒適的校園里學(xué)習(xí)知識(shí),接受老師的關(guān)愛,在這樣一個(gè)和平年代里,享受生活的甜美。我們可曾想過,由于我們的綜合國(guó)力還不夠強(qiáng)大,經(jīng)常遭受超級(jí)大國(guó)的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發(fā)達(dá)國(guó)家尚有一定距離,一些留學(xué)人員就不愿回國(guó)這些事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們要自加壓力,要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。因此,今天,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的一句話就是沒有了對(duì)手的較量,沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng),任何事物都會(huì)因松懈而倦怠,從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味。就像
6、我,來(lái)到第三中學(xué),就意味著我要拼搏三年,奮斗三年。在我勤奮努力的三年中,競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,考試要比分?jǐn)?shù),比賽要論名次,一切的一切都離不開競(jìng)爭(zhēng)?,F(xiàn)在,有很多人覺得學(xué)習(xí)壓力太大,周圍學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)太激烈,但只要你好好地想一想,就能想出競(jìng)爭(zhēng)的好,它能帶給你驚喜,帶給你好成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)同樣能帶給你低分,帶給你失敗,但是,只要你不放棄,努把力,失敗就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功,低分就會(huì)變成高分。假如沒有競(jìng)爭(zhēng),生活將變得沒有意思。所以,不要有壓力,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓人努力,并取得更好的成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有一個(gè)人能隨隨便便成功!二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的環(huán)境成長(zhǎng),為美好的明天打下基礎(chǔ)吧。篇四:競(jìng)爭(zhēng)和友誼友誼可以促進(jìn)
7、競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí),應(yīng)互幫互助,共同進(jìn)步,這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他們二人絕對(duì)不是朋友,存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼,那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。朋友間友誼的見證,可以使競(jìng)爭(zhēng)減小壓力,可以使競(jìng)爭(zhēng)降低難度,可以使競(jìng)爭(zhēng)者增強(qiáng)信心。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),朋友之間并肩作戰(zhàn),其利無(wú)窮。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會(huì)消逝,一切嚴(yán)冰遇陽(yáng)光總會(huì)融化。競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆在友情的海洋里,可以乘風(fēng)破浪,奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋,無(wú)法航行;海洋失去了一只風(fēng)帆,依舊會(huì)有其他帆船。競(jìng)爭(zhēng)是短暫的,而友誼卻可以長(zhǎng)久。長(zhǎng)久的友誼,可以暖人長(zhǎng)久;而短暫的競(jìng)爭(zhēng),除了
8、短暫的勝利喜悅,就是惱人;的失敗體驗(yàn),無(wú)法暖心,卻可能寒心。但是,并不是只要友誼不要競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì),逆水行舟,不進(jìn)則退。沒有競(jìng)爭(zhēng),就無(wú)法立足于社會(huì)。俗話說(shuō),團(tuán)結(jié)就是力量。有了力量,就有了競(jìng)爭(zhēng)的本錢。而力量可來(lái)自于團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。所以,友誼可以鑄就競(jìng)爭(zhēng)的成功。對(duì)于友情,我們不要求為對(duì)方兩肋插刀,不要求為對(duì)方赴湯蹈火,只要困難時(shí)能夠幫助一下,痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷,快樂時(shí)能夠共同分享,就足夠了。篇五:小記者競(jìng)爭(zhēng)十佳小交警星期天,我和我校小記者們興高采烈地參加十佳小記者交警競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。羊城廣場(chǎng)熙熙攘攘人頭攢動(dòng),摩拳擦掌,幾百人匯集一團(tuán),迎接交警大賽。廣場(chǎng)上桌子早以擺得整整齊齊,彩旗招展。評(píng)
9、委是晚報(bào)社、區(qū)教育局、交警大隊(duì)和贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)們,就坐主席臺(tái)。小記者們立刻排好了整齊的隊(duì)伍。接著在廣播聲中,一位交警叔叔手把手的傳幫教帶,教我們做轉(zhuǎn)彎、直行、停止等各種交警指揮手勢(shì),小記者們非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,過一會(huì)兒就要進(jìn)行比賽,廣場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)、笑語(yǔ)聲、喇叭聲、家長(zhǎng)的掌聲和喝彩聲,匯成一片交響曲,響徹云霄。比賽開始了,十幾人排成一隊(duì),在交警叔叔指揮下,認(rèn)真的做好車輛停止動(dòng)作,交警叔叔哨聲一響,小記者們立刻左手五指并攏,以肩平行,手稍向上翹起,掌心向外;右手五指并攏,向下垂直,掌心、中指貼入褲縫,就這樣來(lái)回三次,車輛停止手勢(shì)就完成。接著做左右轉(zhuǎn)彎、直行等手勢(shì),小記者們雖然是臨陣磨槍,由于我們認(rèn)真對(duì)待各種動(dòng)作,還是做得比較標(biāo)準(zhǔn)。通過初賽、復(fù)賽、決賽,我順利進(jìn)入為復(fù)賽,但決賽被淘汰了,十佳小交警與我無(wú)緣,擦肩而過。通過這次小交警比賽,我沒有順利進(jìn)入十佳,但我并不難過反而高興。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多交警知識(shí),同時(shí)還
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