以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文_2020高考命題作文范文

1、以競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文_2020高考命題作文范文競(jìng)爭(zhēng)是有益的，競(jìng)爭(zhēng)催人振奮，使人精神百倍。競(jìng)爭(zhēng)是長(zhǎng)途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競(jìng)爭(zhēng)給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著人們的斗志。今天小編給大家分享一下有關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!篇一：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)21世紀(jì)是一個(gè)存滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。只有競(jìng)爭(zhēng)，才有發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的催化劑，是人們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)力。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的態(tài)度一定要誠(chéng)懇，不嫉妒，不報(bào)復(fù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。要?？葱撵榈膶?duì)對(duì)手說(shuō)：我想敢過你，和你一樣有成就，讓我們一起努力吧!;拳王阿里曾說(shuō)：誰(shuí)能戰(zhàn)勝我，說(shuō)明拳擊事業(yè)發(fā)展了，這是我終生的追求發(fā)展拳擊。;每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝

2、之心，只有和別人相比之下，才能進(jìn)步的更快?，F(xiàn)在的中學(xué)而言，競(jìng)爭(zhēng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而做出的不懈努力。有一個(gè)故事是這樣的;李平、劉明河段揚(yáng)三位同學(xué)既是好朋友，又是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。進(jìn)入高中后，經(jīng)歷一次次的考試，一次次的競(jìng)賽，一次次的較量、還有一次次的切磋，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣?，最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步深造的愿望。在這個(gè)故事中告訴了我們競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能，競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)和工作效率。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我們不要總想它的負(fù)面影響，也想像競(jìng)爭(zhēng)的好處。當(dāng)然有同學(xué)一定想問那我們應(yīng)該如何面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)呢?懂得有競(jìng)爭(zhēng)，必然有成功和失敗，學(xué)會(huì)正確對(duì)待成功與失敗。競(jìng)爭(zhēng)中可以找到自己的人

3、生價(jià)值所在。人生不正是因?yàn)橛辛藠^斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)才讓自己走的更遠(yuǎn)嗎?篇二：蟋蟀的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)公蟋蟀們陸續(xù)的成年，這本是一件令人愉快的事情，我還打算把它們放了呢!可是，今日我去觀察它們時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有好幾只公蟋蟀都龍王跳海——歸老家了。天哪，真是不幸啊!正值風(fēng)華正茂時(shí)期的公蟋蟀個(gè)個(gè)躺在土上，歪著腦袋，那原本強(qiáng)壯的大腿都分了家，仔細(xì)看看，翅膀也斷了，更恐怖的是，連脖子都被狠狠地咬了一口，哎，可憐的生命啊，我為你們默哀一分鐘我又發(fā)現(xiàn)，僅剩的一只公蟋蟀正津津有味地啃著同伴的大腿，還殷勤地把食物獻(xiàn)給母蟋蟀?？吹饺绱艘环n涼的景象，我不禁吟誦道：煮豆持作羹，漉

4、菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?;我雖未見蟋蟀互相打斗的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，但我的腦海中仍浮現(xiàn)出悲慘的一幕：兩只蟋蟀各占一方，仇人;相見分外眼紅，它們一齊撲向?qū)Ψ?，兩蟲一邊左右跳動(dòng)，一邊尋找下口的機(jī)會(huì)，忽然一蟋蟀猛地躍起，一口咬住對(duì)手——再兩兩對(duì)決，直至霸雄分曉。社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，勝者將擁有財(cái)富和地位，敗者將一無(wú)所有，一切重新開始。自然界戰(zhàn)斗是生與死的決逐，勝者將擁有領(lǐng)地和配偶，等待敗者的是死亡。再向外推廣，物種之間的競(jìng)爭(zhēng)更為殘酷，勝者沒有美麗的獎(jiǎng)牌，只有繼續(xù)繁衍生息的機(jī)會(huì)，敗者因無(wú)法抵御天敵和適應(yīng)環(huán)境，而被拋出生命的舞臺(tái)，得到的是滅絕。我們的

5、生活離不開競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)磨煉我們的意志，競(jìng)爭(zhēng)為我們開辟成功的舞臺(tái)。讓我們不要害怕未知的競(jìng)爭(zhēng)和生活，充滿勇氣和自信，面對(duì)挑戰(zhàn)!篇三：在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境成長(zhǎng)今天，我們?cè)趦?yōu)美、舒適的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，接受老師的關(guān)愛，在這樣一個(gè)和平年代里，享受生活的甜美。我們可曾想過，由于我們的綜合國(guó)力還不夠強(qiáng)大，經(jīng)常遭受超級(jí)大國(guó)的挑釁與刁難;由于我們的生活水平與發(fā)達(dá)國(guó)家尚有一定距離，一些留學(xué)人員就不愿回國(guó)這些事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們要自加壓力，要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。因此，今天，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的一句話就是沒有了對(duì)手的較量，沒有了危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)，任何事物都會(huì)因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。關(guān)于這個(gè)警句的故事耐人尋味。就像

6、我，來(lái)到第三中學(xué)，就意味著我要拼搏三年，奮斗三年。在我勤奮努力的三年中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，考試要比分?jǐn)?shù)，比賽要論名次，一切的一切都離不開競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)在，有很多人覺得學(xué)習(xí)壓力太大，周圍學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)太激烈，但只要你好好地想一想，就能想出競(jìng)爭(zhēng)的好，它能帶給你驚喜，帶給你好成績(jī)。競(jìng)爭(zhēng)同樣能帶給你低分，帶給你失敗，但是，只要你不放棄，努把力，失敗就會(huì)轉(zhuǎn)化為成功，低分就會(huì)變成高分。假如沒有競(jìng)爭(zhēng)，生活將變得沒有意思。所以，不要有壓力，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓人努力，并取得更好的成績(jī)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有一個(gè)人能隨隨便便成功!二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的環(huán)境成長(zhǎng)，為美好的明天打下基礎(chǔ)吧。篇四：競(jìng)爭(zhēng)和友誼友誼可以促進(jìn)

7、競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。朋友間友誼的見證，可以使競(jìng)爭(zhēng)減小壓力，可以使競(jìng)爭(zhēng)降低難度，可以使競(jìng)爭(zhēng)者增強(qiáng)信心。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，朋友之間并肩作戰(zhàn)，其利無(wú)窮。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會(huì)消逝，一切嚴(yán)冰遇陽(yáng)光總會(huì)融化。競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆在友情的海洋里，可以乘風(fēng)破浪，奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋，無(wú)法航行;海洋失去了一只風(fēng)帆，依舊會(huì)有其他帆船。競(jìng)爭(zhēng)是短暫的，而友誼卻可以長(zhǎng)久。長(zhǎng)久的友誼，可以暖人長(zhǎng)久;而短暫的競(jìng)爭(zhēng)，除了

8、短暫的勝利喜悅，就是惱人;的失敗體驗(yàn)，無(wú)法暖心，卻可能寒心。但是，并不是只要友誼不要競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今社會(huì)，逆水行舟，不進(jìn)則退。沒有競(jìng)爭(zhēng)，就無(wú)法立足于社會(huì)。俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。有了力量，就有了競(jìng)爭(zhēng)的本錢。而力量可來(lái)自于團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。所以，友誼可以鑄就競(jìng)爭(zhēng)的成功。對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。篇五：小記者競(jìng)爭(zhēng)十佳小交警星期天，我和我校小記者們興高采烈地參加十佳小記者交警競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。羊城廣場(chǎng)熙熙攘攘人頭攢動(dòng)，摩拳擦掌，幾百人匯集一團(tuán)，迎接交警大賽。廣場(chǎng)上桌子早以擺得整整齊齊，彩旗招展。評(píng)

9、委是晚報(bào)社、區(qū)教育局、交警大隊(duì)和贊助單位的領(lǐng)導(dǎo)們，就坐主席臺(tái)。小記者們立刻排好了整齊的隊(duì)伍。接著在廣播聲中，一位交警叔叔手把手的傳幫教帶，教我們做轉(zhuǎn)彎、直行、停止等各種交警指揮手勢(shì)，小記者們非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，過一會(huì)兒就要進(jìn)行比賽，廣場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)、笑語(yǔ)聲、喇叭聲、家長(zhǎng)的掌聲和喝彩聲，匯成一片交響曲，響徹云霄。比賽開始了，十幾人排成一隊(duì)，在交警叔叔指揮下，認(rèn)真的做好車輛停止動(dòng)作，交警叔叔哨聲一響，小記者們立刻左手五指并攏，以肩平行，手稍向上翹起，掌心向外;右手五指并攏，向下垂直，掌心、中指貼入褲縫，就這樣來(lái)回三次，車輛停止手勢(shì)就完成。接著做左右轉(zhuǎn)彎、直行等手勢(shì)，小記者們雖然是臨陣磨槍，由于我們認(rèn)真對(duì)待各種動(dòng)作，還是做得比較標(biāo)準(zhǔn)。通過初賽、復(fù)賽、決賽，我順利進(jìn)入為復(fù)賽，但決賽被淘汰了，十佳小交警與我無(wú)緣，擦肩而過。通過這次小交警比賽，我沒有順利進(jìn)入十佳，但我并不難過反而高興。因?yàn)槲覍W(xué)到了許多交警知識(shí)，同時(shí)還