小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞運用微課.ppt

1、a,1,關(guān)聯(lián)詞,西郊鄉(xiāng)中心學(xué)校盧桂玲,a,2,把兩個或兩個以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句，復(fù)句（關(guān)聯(lián)句）通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接，這就是關(guān)聯(lián)詞。,什么叫關(guān)聯(lián)詞？,第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語，關(guān)聯(lián)詞語總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。 第二，關(guān)聯(lián)詞語性質(zhì)復(fù)雜。 第三，說話時很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。,a,3,常見關(guān)聯(lián)詞復(fù)句分類主要有以下幾種：,關(guān)聯(lián)詞的種類,（1）轉(zhuǎn)折關(guān)系 （2）假設(shè)關(guān)系 （3）條件關(guān)系 （4）因果關(guān)系 （5）并列關(guān)系 （6）承接關(guān)系 （7）遞進(jìn)關(guān)系 （8）選擇關(guān)系

2、,a,4,1.轉(zhuǎn)折關(guān)系 :雖然但是 2.假設(shè)關(guān)系: 如果就 3.條件關(guān)系: 只要就 4.因果關(guān)系: 因為所以 5.并列關(guān)系 :不是而是 6.承接關(guān)系: 一就 7.遞進(jìn)關(guān)系 :不但而且 8.選擇關(guān)系: 不是就是,a,5,概念：后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。,（1）轉(zhuǎn)折關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：盡管可是、但、 卻、雖然但是、可是、 然而 、卻 、但是 ,例句：雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下 伏案工作。,a,6,選擇填空： 1、（ ）他再三解釋，（ ） 誰也不相信他。 2、這盆花很香，（ ）我并不喜歡它。,盡管可是、雖然但是、 可、 然而、卻,a,7,選擇填空： 1、（ 盡管 ）他再三

3、解釋，（可是 ） 誰也不相信他。 2、這盆花很香，（ 可 ）我并不喜歡它。,轉(zhuǎn)折關(guān)系：前后分句的意思相反、相對，后面的分句不是順著前面的分句意思向下說，而是拐了一個彎，意思上作了一個轉(zhuǎn)折。,a,8,概念：前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。,（2）假設(shè)關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：,假設(shè)與結(jié)果相一致 ：如果就、假如就 、要是那么就 、就、要、便、那么 例句：要是你能早點認(rèn)識到錯誤，那么今天的損失就可以避免了。,a,9,概念：前一個分句提出假設(shè)的情況，后面的分句說明在這種情況下會出現(xiàn)的結(jié)果。,（2）假設(shè)關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：,假設(shè)與結(jié)果不一致 ：即使也、 即便也 、哪怕也 、 縱然

4、、縱使 例句：哪怕雨下得再大，我們也要按時上學(xué)。,a,10,選擇填空： 1、（ ）狐貍再狡猾，（ ） 斗不過好獵手。 2、（ ）明天不下雨，我們（ ）去公園玩。,如果（假設(shè)、若、倘若、要是、要不是）就（便、那么、那就、那么就）、即使（就是、就算、哪怕、縱然）也（還）,a,11,選擇填空： 1、（ 哪怕 ）狐貍再狡猾，（ 也） 斗不過好獵手。 2、（ 如果 ）明天不下雨，我們（就 ）去公園玩。,假設(shè)關(guān)系：一個或幾個分句提出假設(shè)的情況，另一個或幾個分句說明這種假設(shè)的情況實現(xiàn)后會有什么結(jié)果。,a,12,概念：一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果,（3）條件關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：只要就

5、、 只有才 、凡是都、 無論(不管、不論)也（都）、 除非才,例句：只要我們努力，成績就會不斷地提高。,a,13,選擇填空： 1、（ ）刮風(fēng)下雨，哥哥（ ）會堅持背著她去上學(xué)。 2、（ ）奪下這塊高地，（ ）能取得戰(zhàn)爭的勝利。,只要就、無論（不管、不論）也（都）、只有才、凡是都、除非才、任憑也,a,14,選擇填空： 1、（ 無論 ）刮風(fēng)下雨，哥哥（ 都）會堅持背著她去上學(xué)。 2、（ 只有）奪下這塊高地，（ 才）能取得戰(zhàn)爭的勝利。,條件關(guān)系：前一個分句提出條件，后面的分句表示在這種條件下所產(chǎn)生的結(jié)果。,a,15,概念：分句之間是原因和結(jié)果的關(guān)系。,（4）因果關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：因為所以、 由于因此

6、 、之所以是因為、 既然那就（就、便）,例句：因為這本書寫得太精彩了， 所以大家都喜歡看。,a,16,選擇填空： 1、去年夏天（ ）熱，（ ） 降雨太少的緣故。 2、他（ ）睡眠不足，（ ）看起來臉色蒼白。,因為所以 、之所以是因為、因此（因而、所以） 既然就,a,17,選擇填空： 1、去年夏天（之所以 ）熱，（是因為 ） 降雨太少的緣故。 2、他（因為 ）睡眠不足，（所以 ）看起來臉色蒼白。,因果關(guān)系：一個分句表示原因或根據(jù)，另一個分句表示結(jié)果或推論。（有因果關(guān)系和倒因果關(guān)系）,a,18,概念：各分句間的關(guān)系是平行并列的。,（5）并列關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：又又、既又、 既也 、一邊一邊、 一面一

7、面 、一會兒一會兒、 那么那么、 是也是、 不是而是、 不是是、 是不是、 也、又、還、同時 、那么,例句：這衣裳既漂亮，又大方。,a,19,又又、一邊一邊、 那么那么、是不是、不是而是,選擇填空： 1、今晚的月亮（ ）圓（ ）亮。 2、我們到學(xué)校來（）為了學(xué)習(xí)，（）為了玩。,a,20,選擇填空： 1、今晚的月亮（又）圓（又）亮。 2、我們到學(xué)校來（是）為了學(xué)習(xí)，（不是）為了玩。,并列關(guān)系：幾個分句分別說明、描寫幾種事物，或者從幾方面說明、描寫同一事物，各分句之間意義上可以是相關(guān)的，也可以是相對或相反的。,a,21,概念：各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序 。,（6）承接關(guān)系,常見

8、關(guān)聯(lián)詞：最初后來、 先接著 、便、又、才、就、于是、 接著、然后、 最后,例句：看了他的示范動作后，我就照著樣子做。,a,22,選擇填空： 1、妹妹寫完了作業(yè)，（ ）去畫畫。 2、小狗（ ）聽到主人的腳步聲，（ ）搖頭擺尾地跑到門邊迎接主人。,就 、一就 、首先然后、于是、又、便,a,23,選擇填空： 1、妹妹寫完了作業(yè)，（ 就）去畫畫。 2、小狗（一）聽到主人的腳步聲，（就）搖頭擺尾地跑到門邊迎接主人。,承接關(guān)系：幾個分句按一定的順序，相承相連地說下去，表示連續(xù)的動作或連續(xù)發(fā)生的一系列事件。,a,24,概念：分句間是進(jìn)一層的關(guān)系。,（7）遞進(jìn)關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：不但(不僅)而且、 不但(不僅)

9、還 、更、而且、并且、 甚至、況且,例句：海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富 。,a,25,選擇填空： 1、明明（ ）歌唱得好，舞跳得（ ）棒。 2、他（ ）會唱歌，（ ）會寫歌詞。,不但（不僅、不光、不只）還（也、又） 、不但（不只、不止、不僅、不光、不單） 而且、不但甚至,a,26,選擇填空： 1、明明（不光）歌唱得好，舞跳得（也 ）棒。 2、他（ 不僅）會唱歌，（還 ）會寫歌詞。,遞進(jìn)關(guān)系：后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更難的方向推進(jìn)一層，分句之間的關(guān)系是遞進(jìn)。,a,27,概念：各分句列出幾種情況，表示從中選出一種。,（8）選擇關(guān)系,常見關(guān)聯(lián)詞：不是就是、 或者或者 、是還是、 要么要么、寧可（寧愿）也不、 與其不如 、或、或者、還是,例句：我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子。,a,28,選擇填空： 1、今天爸媽都出差，你（ ）去奶奶家，（ ） 去姥姥家。 2、這個碗（ ）你打碎的，（ ）妹妹打碎的？