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文檔簡(jiǎn)介
1、小班生成主題活動(dòng):1、 活動(dòng)名稱:可愛(ài)的小動(dòng)物 二、活動(dòng)時(shí)間:2014年12月三、班級(jí):?。ㄒ唬┌嗨摹⒆髡撸厚R巖五、主題教育目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,知道生活中不同飯菜的名稱。2、能用一問(wèn)一答的方式跟老師互念兒歌,并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單仿編。3、感受兒歌所表現(xiàn)的天真爛漫的兒童情趣。六、活動(dòng)生成: 動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性。孩子和動(dòng)物之間,似乎有著天然的聯(lián)系,千變?nèi)f化的動(dòng)物世界總是能夠引起孩子的注意。孩子們總是充滿了對(duì)不同種類(lèi)的動(dòng)物的好奇心與探索興趣。為了讓剛?cè)雸@的小班幼兒對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣,愿意親近小動(dòng)物,加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài),并在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂(lè)。我們依據(jù)孩子們的興趣與需要
2、,開(kāi)展了主題活動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物,我們以可愛(ài)的小動(dòng)物為切入的核心經(jīng)驗(yàn),從幼兒熟悉并喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,通過(guò)故事、兒歌、游戲等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容,我們還經(jīng)常利用實(shí)物、圖片,為幼兒介紹有關(guān)動(dòng)物的生活習(xí)性和外形特征,并請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)玩具動(dòng)物進(jìn)行介紹,運(yùn)用各種感官主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí),獲得直接經(jīng)驗(yàn),從而來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望,進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動(dòng)物的更多的信息,并在活動(dòng)中幫助幼兒增強(qiáng)學(xué)習(xí)感受力,使他們逐漸積累了有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。七、主題活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)一、語(yǔ)言活動(dòng)逗螞蟻活動(dòng)目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,知道生活中不同飯菜的名稱。2、能用一問(wèn)一答的方式跟老師互念兒歌,并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單仿編
3、。3、感受兒歌所表現(xiàn)的天真爛漫的兒童情趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:螞蟻媽媽頭飾,小螞蟻胸貼,不同飯菜圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入事先讓幼兒帶螞蟻胸貼玩螞蟻搬豆的游戲師:“小螞蟻們,東西搬累了吧,讓我們坐下來(lái)休息吧!”師戴螞蟻媽媽頭飾:“我是螞蟻媽媽?zhuān)∥覟槲浵亴殞殏儨?zhǔn)備可口的飯菜呢,現(xiàn)在我要喊我的寶寶來(lái)吃飯了。對(duì)幼兒螞蟻寶寶們,來(lái)吃飯拉!來(lái)看看,有什么吃的吧!”二、學(xué)兒歌1、教師范念兒歌。2、提問(wèn):“螞蟻媽媽叫小螞蟻干什么呀?”“吃的什么飯?什么菜?用的什么筷?什么碗?”“螞蟻媽媽做的飯好吃嗎?你是怎么知道的?”“小螞蟻是怎么吃的?”3、師:“現(xiàn)在你們都是螞蟻寶寶,我是誰(shuí)呀?我也要來(lái)喊寶寶吃飯嘍!你們可要回答媽媽
4、吃的什么飯菜哦!”(1)引導(dǎo)幼兒念兒歌2遍(2)請(qǐng)一幼兒飾螞蟻媽媽1遍(3)請(qǐng)一幼兒飾螞蟻爸爸1遍三、創(chuàng)編兒歌師:“小螞蟻們,你們平時(shí)除了吃過(guò)白米飯,還吃過(guò)什么飯?。俊薄俺顺赃^(guò)炒青菜,還吃過(guò)什么菜呢?”請(qǐng)你想一想,然后跟你旁邊的朋友說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)個(gè)別幼兒交流。師:“那接下來(lái)把我們愛(ài)吃的飯菜放進(jìn)兒歌里,好嗎?”現(xiàn)在螞蟻媽媽又要來(lái)問(wèn)了:“小螞蟻,來(lái)呀來(lái),快快來(lái)吃飯,什么飯”四、游戲兩個(gè)小朋友一組,一個(gè)做媽媽?zhuān)粋€(gè)做寶寶,一問(wèn)一答,把你想到的好吃的飯菜放進(jìn)兒歌里。五、結(jié)尾小螞蟻吃飽了,要出去散步了,讓我們一個(gè)跟好一個(gè)慢慢去散步吧!活動(dòng)二、數(shù)學(xué)活動(dòng):雞媽媽和雞寶寶活動(dòng)目標(biāo):1、愿意參加游戲,感受幫助別人
5、的快樂(lè)。2、感知 1和許多。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、老師扮雞媽媽?zhuān)變喊缧‰u。2、活動(dòng)場(chǎng)地布置許多樹(shù)、草(草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋)。3、一幅母雞生蛋圖,鴨手偶一個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:一、找蛋1、老師和幼兒一起唱歌曲母雞下蛋。問(wèn):“雞寶寶你們聽(tīng)見(jiàn)了什么?”2、師:“哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請(qǐng)你們幫我找一找?!庇變赫业啊6?、還蛋1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其中有一只不同的蛋。2、師:“這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大?。┧皇菋寢屔??會(huì)是誰(shuí)生的?”3、鴨媽媽找不到自己的蛋會(huì)怎樣?4、請(qǐng)雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽??纯带喐C里有沒(méi)有雞媽媽生的蛋。三、玩蛋1、玩蛋寶寶。(幼兒隨意的在地上
6、擺弄滾動(dòng))2、師:“請(qǐng)雞寶寶把蛋放到籃子里,你給我一個(gè),你也給我一個(gè)-。現(xiàn)在我的籃子里有多少蛋?(許多蛋)?!彼摹?huà)蛋1、師:“咯咯嗒,咯咯嗒誰(shuí)在生蛋呀?(出示母雞生蛋圖)原來(lái)是這只雞媽媽要生蛋了,看看它生了幾只蛋?”2、師:“咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我們一起把它生的蛋畫(huà)下來(lái)。”3、教師和幼兒一起把畫(huà)貼在墻上,請(qǐng)小朋友以后再來(lái)給雞媽媽畫(huà)蛋活動(dòng)三、健康活動(dòng)橡皮膏小熊活動(dòng)目標(biāo):1欣賞故事,知道小熊受傷的原因。2懂得一些運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法,知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。活動(dòng)準(zhǔn)備:1小熊玩具。2玩具圓圈?;顒?dòng)過(guò)程:一、出示受傷的小熊,談話導(dǎo)入。1教師出示貼滿橡皮膏的玩具熊。師:“今天,我們班來(lái)了一位動(dòng)物朋
7、友!看!(從背后拿出小熊)它是誰(shuí)呀?原來(lái)是一只小熊!”師:“哎呀!這只小熊怎么啦?”師:“這只小熊受傷了!”師:“看看小熊哪些地方受傷了?”2聯(lián)系自己受傷的情景,說(shuō)說(shuō)自己受傷后的感覺(jué)。師:“你有沒(méi)有受過(guò)傷,受傷后,會(huì)有什么感覺(jué)?(很疼,會(huì)哭等)”3鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),大膽講述,猜猜小熊受傷的原因。師:“小朋友們猜一猜,小熊是怎么受傷的?”(幼兒發(fā)言)二、欣賞故事,知道小熊受傷的原因。1結(jié)合掛圖幼兒完整傾聽(tīng)一遍故事。師:“小熊到底是怎么受傷的,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)它的故事吧!”教師講述故事。2. 根據(jù)故事情節(jié),進(jìn)行提問(wèn),引導(dǎo)幼兒模仿接、扶、抓等動(dòng)作。師:“故事結(jié)束啦!小熊的鼻子是怎么受傷的?”師
8、:“當(dāng)有皮球拋過(guò)來(lái)時(shí),要用手去接,接怎么做呀?老師拋球過(guò)來(lái)了,你們要接住哦?。ㄓ變耗7陆拥膭?dòng)作)”師:“小朋友玩滾皮球游戲的時(shí)候還要注意小腳不要踩到球上,會(huì)很容易摔倒受傷的!”師:“小熊的屁股是怎么受傷的?”師:“玩滑滑梯的時(shí)候,小手要怎么樣?要扶著扶手,扶怎么做呀?我們也來(lái)做一做?。ㄓ變耗7路龅膭?dòng)作)”師:“小熊的膝蓋是怎么受傷的?”師:“爬攀登架的時(shí)候,要抓緊攀登架,抓怎么做呀?”(幼兒模仿抓的動(dòng)作)三、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),討論一些運(yùn)動(dòng)器具的正確玩法,知道運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。1教師出示玩具圓圈,討論游戲玩法。師:“小熊玩的玩具我們小朋友都玩過(guò)!幼兒園里還有許多小朋友們沒(méi)玩過(guò)的玩具呢!”出示玩具圓圈!師:“玩具圓圈可以怎么玩?”(幼兒發(fā)言)師:“跳圈游戲的時(shí)候注意不要跳在圓圈上,很多小朋友一起玩的時(shí)候不能推,不能撞!?!?小結(jié)。師:“我們玩任何玩具都要注意安全,這樣才不會(huì)受傷,我們從小就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,做一個(gè)能干的好寶寶!”師:“小熊受了傷!我們讓它好好的休息,我們把它送回家吧!”八、活動(dòng)反思喜歡小動(dòng)物似乎是每一個(gè)孩子的天性,這一點(diǎn)在小班孩子的身上表現(xiàn)得尤為突出。近階段,我們小(2)班的孩子和小兔、小貓、小雞,小烏龜?shù)冗@些可愛(ài)
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