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文檔簡(jiǎn)介
1、做自己人生的主角高考作文精選5篇為了使自己的人生更加有意義,你一定要在自己遇到困難的時(shí)候告訴自己:你是生活的主角,不要輕易放棄,要為你所演繹的人生增光添彩。這里給大家分享一些以做自己的主角為話(huà)題的高中作文,希望對(duì)大家有所幫助。以做自己的主角為話(huà)題的高中作文篇1誰(shuí)在安排你的生活?家庭、社會(huì),還是其它不可抗拒的因素?這本書(shū),告訴了我答案。這里的人物,雖然生活境遇各不相同,但他們知道自己想要什么樣的生活,從而不被別人的看法擺布,讓自己成為自己生活的主人沒(méi)有人安排你的生活;生活,應(yīng)該由你自己掌握。每次合上書(shū)頁(yè)后,我都在想同樣一個(gè)問(wèn)題:我是自己生活的主人嗎?星期天早上,陽(yáng)光正好??蓩寢尩拇叽伲屛也坏貌?/p>
2、離開(kāi)溫暖的被窩,一頭扎入英語(yǔ)的題海。剛上氣不接下氣地游到岸邊,不得不為了秋天的“體育達(dá)標(biāo)測(cè)試”開(kāi)始枯燥的長(zhǎng)跑。剛到終點(diǎn),一幫同學(xué)又把我圍上。這個(gè)說(shuō),小文文,還練跑步,你想門(mén)門(mén)都考第一呀;那個(gè)說(shuō),小文文,都考第一了,還練跑步像車(chē)轱轆一樣的話(huà)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我也不得不笑著應(yīng)和,就像鐵人三項(xiàng)賽中的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員,由于疲憊發(fā)展到麻木,腿已經(jīng)不是自己的腿,而我現(xiàn)在,嘴已經(jīng)不是自己的嘴,所有的生活,也不是我想要的生活一次又一次地違背本心,正如林特特所說(shuō),不拒絕,就無(wú)法杜絕!太優(yōu)柔寡斷,反而會(huì)與自己_的理想生活背道而馳,越行越遠(yuǎn)有一些人,卻不是這樣。千古第一才女李清照,既有“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的慷慨傲骨,又有
3、“才下眉頭,卻上心頭”的委婉含蓄。她和趙明誠(chéng)伉儷情深,也不懼憚世俗對(duì)她和張汝州結(jié)合的非議。但當(dāng)她為了捍衛(wèi)尊嚴(yán)毅然與張汝州決裂而不得不面臨牢獄之災(zāi)時(shí),她也依然從容淡定,無(wú)怨無(wú)悔。她的灑脫,使她成為了生活的主人?;艚穑诒徊恢沃Y折磨成一個(gè)僵人時(shí),他仍然用僅僅能動(dòng)的三根手指戳破宇宙的秘密。他的執(zhí)著,讓他成為生活的主人。劉謙,兒時(shí)就對(duì)魔術(shù)有異乎尋常的癡迷,即便遭到父母的打罵,同學(xué)的冷落,但他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,在魔術(shù)道路上不斷探索前進(jìn),把他變成生活的主人!我為什么不做自己生活的主人,追隨本心,去享受星期天的陽(yáng)光;去踢自己喜歡的毽球;去和著作中的人物對(duì)話(huà)。不必有所顧慮,也不要再迷茫彷徨,只要我們明確自
4、己的人生目標(biāo),朝著正確的方向努力,快樂(lè),就在生活的前方。做自己生活的主人,你才有權(quán)力提現(xiàn)這種快樂(lè)。以做自己的主角為話(huà)題的高中作文篇2一只雞蛋就那樣安安靜靜地放在地上,反射出淺棕色的光。從外打破,是食物,是壓力;從內(nèi)打破,是生命,是動(dòng)力。假如你是那只雞蛋,你又要怎樣決定你的命運(yùn)?消極的態(tài)度決定了消極的生活與人生。渾渾噩噩,灰頭土臉是消極者永遠(yuǎn)的狀態(tài)。一如美國(guó)電影醉鄉(xiāng)民謠中的勒維恩,迷茫困惑。不愿接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他得益于父親的熏陶而選擇了民謠,可是懼怕困難,缺乏迎難而上的意志。最后反悔,去當(dāng)水手卻扔掉了水手證。勒維恩一生流離失所,演唱,挨打,蹭吃蹭喝蹭沙發(fā)。他心愛(ài)的女人吉恩是他失敗的陪葬品。是什么
5、導(dǎo)致勒維恩把生活過(guò)得一團(tuán)糟?答案從他頹廢消極,充斥著負(fù)能量的生活態(tài)度可見(jiàn)一斑。他認(rèn)為外面的世界都是灰的,使他的生活暗淡了。勒維恩黯然無(wú)光的瞳孔映射出他心境之消極。他看不出生活的美,所有事物在他腦子中都與他背道而馳。與勒維恩散發(fā)的負(fù)能量相比,同樣是不經(jīng)眼的小角色,在白日夢(mèng)想象中則大放異彩。沃爾特米提,這個(gè)雜志社的底片資產(chǎn)部管理主任,_總是幻想著美好的有力的生活。他不甘平庸渴望向上生長(zhǎng)。一次為找尋丟失的底片,沃爾特終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,他在奇妙的冒險(xiǎn)中完成了他的心之所向,內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大。當(dāng)他回到原來(lái)的崗位時(shí),生活突然向他打開(kāi)了門(mén)。沃爾特充滿(mǎn)了干勁,達(dá)到了新的高度。在他眼中,世界永遠(yuǎn)是五顏六色的。他隨
6、時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)當(dāng)世界向他閃光時(shí),他成功了。世界總在那里。但不同的心境,人生的軌跡也因此而變?!耙簧骋皇澜?,一花一天堂”。如果用悲觀的心態(tài)去看待事物,即便是很小的挫折,也會(huì)令自己糾結(jié)痛苦。但當(dāng)把握內(nèi)心,一切微笑面對(duì),愉悅之情也因此轉(zhuǎn)移到生活中,道德品行,身心修養(yǎng),人格魅力會(huì)潛移默化地體現(xiàn)出來(lái),人生有新的境界。對(duì)生活的認(rèn)知更上一層樓,世界也會(huì)變得更美好。一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。自己是生活的主演。你哭,世界到處?kù)F凇沆碭,昏黃一片;你笑,你會(huì)忽然發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界也在跟著你一起,朗聲大笑。所以,且學(xué)會(huì)正能量地,與這個(gè)世界,微笑面對(duì),溫暖相對(duì),坦然以對(duì)。以做自己的主角為話(huà)題的高中作文篇3沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白
7、云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠生活中沒(méi)有旁觀者的位置,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是生活的主角。小時(shí)候,我是一個(gè)十分不自信的人,作為一個(gè)女孩兒,我既不亭亭玉立也不才華出眾,更不心靈手巧,難道我天生就是個(gè)當(dāng)配角的料嗎有一天,媽媽買(mǎi)回了一盆仙人球,這盆仙人球相貌平平,憨態(tài)可掬,長(zhǎng)了一身盔甲似的利刺,頭上還頂著一個(gè)金色的花苞。媽媽說(shuō),再過(guò)上幾天,它就開(kāi)花了。于是,我每天給它澆水、曬太陽(yáng)?!跋扇饲虻纳茴B強(qiáng),不用每天澆水的。”媽媽提醒道。一個(gè)夏日的午后,燥熱的空氣中竟帶著絲絲清涼,知了唱著歡快的歌兒。我照例將仙人球端到院子里曬太陽(yáng)。院子里的花兒都開(kāi)得正盛,有風(fēng)姿綽
8、約的月季,有品格高尚、清雅俏麗的蘭花,有沁人心脾的桂花整個(gè)院子里姹紫嫣紅,充滿(mǎn)了生機(jī)。這時(shí)我手里的那盆仙人球簡(jiǎn)直毫不起眼,將它與那些花兒放在一起只會(huì)襯得那些花兒更加美麗?!鞍?”我輕輕地嘆了一聲,莫非你和我一樣天生就是個(gè)當(dāng)配角的料?回到房?jī)?nèi),進(jìn)屋掩門(mén),不知不覺(jué)竟睡著了。六_月的天像娃娃的臉說(shuō)變就變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒便烏云密布,下起了暴風(fēng)雨。一覺(jué)醒來(lái),雨已經(jīng)停了,只剩下幾聲悶雷在天邊響起。萬(wàn)物像洗過(guò)澡似的,散發(fā)著清新,透露著生機(jī),空氣變得涼爽了許多。我連忙跑到院子里,發(fā)現(xiàn)所有的花朵都像落湯雞似的,狼狽不堪,月季花耷拉著腦袋,柔嫩的花瓣落了一地。我心生憐憫,環(huán)顧四周,仿佛一切都失去了光彩。
9、忽然!一抹金黃入了我的眼,啊!是仙人球,仙人球開(kāi)花了!那朵金燦燦的小花傲立在仙人球上,仿佛是在向世界宣告著勝利。然而,沒(méi)有人知道那花瓣上的究竟是雨水還是眼淚。跟周?chē)?jīng)不住風(fēng)雨摧殘的花比起來(lái),那盆仙人球顯得格外挺立,格外翠綠,仿佛又竄高了幾分。此刻,這盆仙人球成了院子中的主角!仙人球雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表,卻有著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。是啊!其實(shí)我就像這仙人球一樣,那樣渺小,又那樣重要。既平凡又是那樣獨(dú)一無(wú)二。雖然我并不是很優(yōu)秀,但我也不是那么的不起眼,我相信終有一天我也會(huì)像仙人球那樣開(kāi)出漂亮的花朵,我也是生活中的主角!我要演好自己的人生,相信美好,擁抱美好,創(chuàng)造屬于自己的精彩未來(lái)。我也是生活的主角。以
10、做自己的主角為話(huà)題的高中作文篇4胡楊雖根植與寥寥荒漠,茫茫戈壁,卻也要用斑駁的身影讓清泉潺潺流淌,喚醒昔日枝繁葉茂的夢(mèng)想。云雨雖游弋于蔚藍(lán)的蒼穹,無(wú)處可依,卻也要用飛揚(yáng)的姿態(tài)讓雨露點(diǎn)點(diǎn)滋養(yǎng),帶來(lái)今朝樹(shù)木逢春的氣象??陀^環(huán)境的糟糕或美好都不該成為我們抱怨或懈怠的理由。因?yàn)槿松飞?,惟有自己能左右方向,惟有自己能積攢將夢(mèng)想付諸實(shí)踐的力量,做自己人生的引擎,才是對(duì)人生的引擎,才是對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度。任環(huán)境變化萬(wàn)千,堅(jiān)定自己的信念,適時(shí)地改變奮斗的軌跡,把握前進(jìn)的路。沈浩是財(cái)政廳干部,卻放棄了疼愛(ài)的家人和舒適的生活,來(lái)到鄉(xiāng)村,為百姓服務(wù)。他是黨干部,他把百姓對(duì)美好生活的向往當(dāng)做自己的奮斗目標(biāo)和責(zé)任。縱使
11、環(huán)境再不盡人意,也要改變之前的自己,更多地心系百姓。他不顧身體有恙仍舊忙碌在田間耕地;他受世人標(biāo)榜卻不忘自己的最初信仰。他為百姓鞠躬盡瘁,在艱苦地環(huán)境下也要用自己的雙手帶領(lǐng)人們走向致富的道路。他為信仰作出了改變,也因改變成就了價(jià)值。任歲月流逝,青春不負(fù),也要煥發(fā)年輕的活力,再做一次搏浪者,用行動(dòng)改寫(xiě)年歲的數(shù)字,用余熱點(diǎn)亮人生的意義。北京天_橋上的竇珍貴老人,一把掃帚掃凈了天橋上的灰塵,更透徹了人們心靈的亮度。十年的堅(jiān)守沒(méi)有因時(shí)光的磨礪而變更,對(duì)人生價(jià)值的追求,沒(méi)有因年華不比往昔閃耀而磨滅。他就是一個(gè)默默存在于那里,但在每個(gè)后輩的心中都種下了奉獻(xiàn)的種子,也定會(huì)成為社會(huì)鋪展?jié)鉂饩G陰。既然客觀環(huán)境無(wú)
12、法改變,就去改變我們自己。很少有人能在日新月異的社會(huì)中以一成不變的姿態(tài)被時(shí)代所保留。不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步,改變才會(huì)升華人生的價(jià)值。有人誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無(wú)無(wú)窮年,不畏年華似水光陰似箭,只怕固步自封,止步不前;也有人不因環(huán)境的好壞束博自己前行的步伐,積極改變,不斷完善。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前的日日夜夜,有他們鋪就追夢(mèng)之路的堅(jiān)韌不悔。于是,我們看到了白芳禮老人環(huán)繞地球十八圈的車(chē)撤;我們聽(tīng)到了張平宜三遲講臺(tái)下的朗朗書(shū)聲;我們見(jiàn)證楊善洲千畝林均鈞郁郁的蒼蒼。當(dāng)環(huán)境是否完美已不再成為我們逃避的借口;當(dāng)現(xiàn)實(shí)的磨練與挑戰(zhàn)已不再讓我們畏懼膽怯。那一定是我們的心變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)與不屈。做一個(gè)善于改變,不斷進(jìn)不的青年,做自己人生的引擎,向著
13、光明的夢(mèng)出發(fā)。不去恐懼幻想明天,尊重今天,明天的果實(shí)自然會(huì)呈現(xiàn)眼前。以做自己的主角為話(huà)題的高中作文篇5黑夜中的星辰熠熠生輝,它們一次次相逢,又一次次分離,雖然短暫相遇,卻在交匯時(shí)給彼此留下了難以抹去的光輝。在我并不漫長(zhǎng)的人生旅途里,我始終忘不了那個(gè)承諾,那個(gè)對(duì)老師的承諾。上學(xué)前班以前,我一直是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩、默默無(wú)聞的小孩,甘于做一個(gè)配角,成為一個(gè)隱形人??梢韵胍?jiàn),這樣的我也沒(méi)什么朋友。也是,誰(shuí)會(huì)愿意跟一個(gè)沒(méi)有存在感的人成為朋友呢?但這一切,在我上學(xué)前班的那年發(fā)生了改變。我很幸運(yùn)地遇到了人生中第一個(gè)關(guān)注我信任我的王老師,她選了我當(dāng)我們學(xué)前班的班長(zhǎng)。一向默默低調(diào)的我,對(duì)這個(gè)安排充滿(mǎn)了不安和疑惑。放學(xué)
14、后,我獨(dú)自來(lái)到王老師辦公室,站在老師面前,吞吞吐吐地問(wèn):“王老師,為什么選我當(dāng)班長(zhǎng)?我覺(jué)得我勝任不了?!蓖趵蠋熜α诵Γ瑔?wèn)我:“為什么不想當(dāng)呢?”“我只能做一個(gè)配角,做不了班長(zhǎng)。”我說(shuō)出了自己的想法?!澳悄懵?tīng)說(shuō)過(guò)主角游戲嗎?”王老師說(shuō)著,我卻搖搖頭。“其實(shí)我們每個(gè)人都是主角,可為什么會(huì)有_所謂的主配角之分呢?因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人選擇了當(dāng)配角。但有這樣一部分人,他們積極爭(zhēng)取,努力奮斗,從不言棄,最終主宰了自己的人生。你年紀(jì)還小,一定要逼自己努力,把事情做到近乎完美,最終成為自己人生的主角?!蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。幼小的我,看著王老師嚴(yán)肅的表情,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭?!斑@樣吧,我教你第一步,上小學(xué)后,我要求你做第一批少先隊(duì)員。”說(shuō)完王老師沖我鼓勵(lì)地微笑了一下。“那您到時(shí)候聽(tīng)我的喜訊吧!”我突然有了膽量與勇氣。后來(lái),我真的成了第一批少先隊(duì)員。那一刻我是激動(dòng)的,是欣喜的,但我第一時(shí)間還是想親口告訴我的王老師,當(dāng)年那個(gè)膽小、不敢與人語(yǔ)的學(xué)生兌現(xiàn)了她的承諾。遺憾的是,當(dāng)我回到以前上學(xué)前班的地方,才發(fā)現(xiàn)我的王老師已經(jīng)調(diào)走了。后來(lái),我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的王老師,但關(guān)于那天下午的那個(gè)承諾,我始終銘記在心,它時(shí)刻激勵(lì)著我
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