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1、考點跟蹤訓練14西周春秋戰(zhàn)國時期的重要事件與人物時間:40分鐘分值:40分一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)1. 西周末年,昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護衛(wèi)周王是遵守了()A. 封建制的法規(guī) B. 禪讓制的規(guī)則C. 世襲制的傳統(tǒng) D. 分封制的義務2. 改革是推動歷史前進的動力,商鞅變法措施中對廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是()A. 承認土地私有,準許自由買賣 B. 獎勵耕織C. 獎勵軍功 D. 推行縣制3. 戰(zhàn)國七雄中,管轄地區(qū)主要在北京一帶的國家是()A. 燕國 B. 秦國C. 齊國 D. 魏國4. 下圖反映西周的分封制的基礎是()A. 禪讓
2、制 B. 宗法制C. 科舉制 D. 禮樂制度5. 和平是當今世界的主題之一。下列思想家中,主張“非攻”的是()A. 老子 B. 孟子 C. 墨子 D. 韓非子6. 司馬遷曾說,“_既用,任政于齊,齊桓公以霸;九合諸侯,一匡天下,_之謀也?!彼抉R遷這里提到的這個人是()A. 孔子 B. 吳起 C. 李悝 D. 管仲7. 深化教育改革,實現(xiàn)教育公平是實現(xiàn)社會公平的基礎,是和諧社會的基本要求。在孔子的思想中,對今天倡導教育公平有借鑒意義的是()A. 為政以德 B. 仁者愛人C. 因材施教 D. 有教無類8. “知彼知已者,百戰(zhàn)不殆”的格言出自()A. 道德經(jīng) B. 論語C. 孫子兵法 D. 孟子二、
3、非選擇題(共24分)9. (12分)閱讀下列材料:夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下。戰(zhàn)國策秦策請回答:(1)材料中的“商君”是誰?(2分)(2)“平權衡、正度量、調輕重”指統(tǒng)一度量衡,那么“決裂阡陌”又指什么?(2分)(3)“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些? (4分)其作用是什么(說出兩點即可)?(4分)10. (12分)2020年1月11日,在位于天安門廣場東側的國家博物館北門廣場,矗立起一座孔子雕像。許多海內外華人在雕像前虔誠地祭拜著:一代圣賢孔子是魯國人,500年后成為中國人,又過了 500年成了東亞人,現(xiàn)在要讓孔子成為世界人
4、。閱讀下列材料:材料一:樊遲問仁。子曰:“愛人。”論語顏淵“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人?!闭撜Z雍也子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”論語衛(wèi)靈公材料二:吾將以教主尊孔子。而教主不足以盡孔子。教主感化力所及,限于其信徒舉中國人,雖未嘗讀孔子之書者,而皆在孔子范圍中也吾將以教育家尊孔子。而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法,只能適用于一時代、一社會,而孔子之教育,則措四海而皆準,俟(等待)百世而不惑也。梁啟超世界偉人請回答:(1)據(jù)材料一,指出孔子的核心主張是什么?(2分)援引材料一中的一句原話說明如何來實現(xiàn)這一主張?(2分)(2)孔子創(chuàng)立的學說屬于哪一派
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