遼寧省丹東七中2020七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代研學(xué)案（無答案） 北師大版

1、第3課 氣度恢弘的隆盛時(shí)代【認(rèn)定目標(biāo)】(請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù))通過學(xué)習(xí)，掌握武則天與開元盛世的基本史實(shí)；知道武則天和唐玄宗統(tǒng)治的措施。【自主學(xué)習(xí)】一、女皇帝武則天(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材13-14頁的內(nèi)容，完成以下問題)1從皇后到皇帝：武則天在 (皇帝)在位期間及死后，獨(dú)攬朝綱。后來自己做了皇帝，朕的統(tǒng)治怎么樣？服不服？ 改國號(hào)為 。她是我國歷史上 的女皇帝。2統(tǒng)治措施：(1)重用酷吏，打破大族 、 的局面。(2)改 為 ，將武氏列為一等。提高 有軍功的士兵的政治地位。(3)大力發(fā)展通過考試選拔官吏的 。不拘一格選拔 普通地主中的優(yōu)秀人才，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。(4)注意減

2、輕 ，采取各種措施發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)。3統(tǒng)治簡(jiǎn)評(píng)：社會(huì)生產(chǎn)繼續(xù)發(fā)展，人口明顯增長，邊疆得到鞏固， 史稱有 ，為唐朝全盛時(shí)期的到來奠定了基礎(chǔ)。二、 開元盛世(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15頁的內(nèi)容，完成以下問題)1盛世出現(xiàn)： 統(tǒng)治前期，政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮， 唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期被譽(yù)為 。2出現(xiàn)原因： (1)唐玄宗很有才能，重用賢能。例如重用 為宰相。 (2)大力整頓吏治，進(jìn)行一系列改革。對(duì) 、 、 等進(jìn)行 一系列改革，取得了顯著成效。三、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀教材15-17頁的內(nèi)容，完成以下圖表)1唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)表 2唐朝疆域示意圖內(nèi)容南西北東表現(xiàn)農(nóng)業(yè)手工業(yè)人口【共同探究】1武則天的統(tǒng)治和唐玄宗的統(tǒng)治有何相

3、同之處？又有何不同之處？為什么會(huì)有這樣的不同？2簡(jiǎn)單歸納一下唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因?！練w納整理】完成下列圖表：統(tǒng)治措施統(tǒng)治效果唐太宗武則天唐玄宗【拓展練習(xí)】1（2020黃岡中考）武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，資冶通鑒對(duì)她的評(píng)價(jià)是“政 由己出，明察善斷，故當(dāng)時(shí)英賢亦競(jìng)為之用?！碑?dāng)時(shí)“亦競(jìng)為之用”的“英賢”有（ ） A魏征 B姚崇、宋璟 C衛(wèi)青、霍去病 D主父偃2（2020山東聊城）“開元初，上留心理道，革去弊訛，不六七年間，天下大理。”“天 下大理”的局面被譽(yù)為（ ） A文景之治 B貞觀之治 C開皇之治 D開元盛世3（2020成都學(xué)業(yè)）唐朝戶數(shù)從貞觀末年的300萬戶到開元末年增加到841萬戶，下面原 因中最恰當(dāng)?shù)谋硎鍪牵?） A貞觀之治的成效 B農(nóng)業(yè)發(fā)展的結(jié)果 C開元盛世的成效 D任用賢能的結(jié)果4（2020福建龍巖）史書記載“水激輪轉(zhuǎn)，眾筒兜水，次底下傾于岸上 以灌稻田，日夜不息，絕勝人力?！比鐖D，這種提水灌溉工具最早出現(xiàn)于 A戰(zhàn)國 B東漢 C曹魏 D唐朝5“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)?！?1)這是誰寫的一首詩？“開元”是哪位皇帝的年號(hào)？(2)詩句主要反映了盛唐時(shí)期的哪