描寫孔子為話題高中作文700字

1、描寫孔子為話題高中作文700字孔子是我國(guó)的著名的思想家嗎，他是中國(guó)的驕傲。以下是小編給大家整理的高中作文描寫孔子為話題700字，希望可以幫到大家高中作文描寫孔子為話題700字<一>子曾經(jīng)曰：言之者無罪，聞之者足以戒。提意見的人是沒有罪過的;聽意見的人即使沒有做錯(cuò)，也要引起重視。毛澤東同志也曾經(jīng)提出這個(gè)觀點(diǎn)。廣開言路，虛心地接納各個(gè)方面的意見，是政治清明的一個(gè)重要的前提，也是保證統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)治久安的一個(gè)重要的手段。明智的政治家，都非常重視這一點(diǎn)。如齊威王，虛心地接受了鄒忌的意見，下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。于是進(jìn)諫者

2、門庭若市，一年之后，大家的意見都說完了，沒有什么可以說的了。于是其他的諸侯國(guó)都來朝見，齊國(guó)不動(dòng)一兵一卒，而戰(zhàn)勝于朝廷。唐太宗身邊有個(gè)魏征，上了許多奏疏，絕大多數(shù)被唐太宗采納，并且按照建議，興利除弊，國(guó)家大治，唐朝初年的國(guó)力，十分強(qiáng)大。歷史事實(shí)證明，哪個(gè)時(shí)代重視采納老百姓的意見，不閉目塞聽，哪個(gè)時(shí)代的政治就非常的清明，哪個(gè)時(shí)代的國(guó)力就會(huì)非常的強(qiáng)大。與此相反，如果閉目塞聽，阻塞進(jìn)諫之路，哪個(gè)時(shí)代的政治就會(huì)一塌糊涂、烏煙瘴氣，甚至搞得江山傾覆、國(guó)破家亡。周厲王就是一個(gè)反面的典型。周厲王是一個(gè)貪婪暴戾的統(tǒng)治者，任用好專利而不知大難的榮夷公等人，壟斷山林川澤的一切收益，不讓平民前往采樵漁獵。大夫芮良夫規(guī)

3、諫厲王說：王室恐怕要衰微了!那個(gè)榮公只知道獨(dú)占財(cái)利，卻不懂財(cái)利是從各種事物中產(chǎn)生出來的，是天地自然擁有的，誰想獨(dú)占它就會(huì)觸怒很多人，榮公用財(cái)利來引誘您，君王您難道能長(zhǎng)久嗎?厲王不聽勸諫，還是任用榮公做了卿士，掌管國(guó)事。周厲王的暴虐無道終于激起了廣大國(guó)人的憤慨，國(guó)人都公開議論他的過失。召公勸諫說：人民忍受不了您的命令了!厲王發(fā)怒，找來一個(gè)衛(wèi)國(guó)的巫師，讓他來監(jiān)視那些議論的人，發(fā)現(xiàn)了后就來報(bào)告，立即殺掉。這樣一來，議論的人少了，可是諸侯也不來朝拜了。三十四年，厲王更加嚴(yán)苛，國(guó)人沒有誰再敢開口說話，路上相見也只能互遞眼色示意而已。厲王見此非常高興，告訴召公說：我能消除人們對(duì)我的議論了，他們都不敢說話了

4、。召公說：這只是把他們的話堵回去了。并警告說：‘防民之口，甚于防川。’厲王不聽勸阻。從此，國(guó)人都不敢說話。公元前841年，發(fā)生了國(guó)人暴動(dòng)，人民包圍了王宮，襲擊厲王，他倉(cāng)皇而逃，后于公元前828年死于彘(今山西霍縣)。秦始皇也是如此，他把那些平時(shí)嘰里咕嚕的有不同意見的儒生活活地埋掉，把諸子百家的書籍燒掉，實(shí)行愚民政策，其結(jié)果，逼得陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義，推翻了秦朝的統(tǒng)治。不要說當(dāng)代社會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這些事，前車之轍，后車之鑒。前事不忘，后世之師。我輩兒女們，可千萬要注意!高中作文描寫孔子為話題700字<二>作為教師，孔子熱愛教學(xué)。除了中途當(dāng)了幾年官，被陰謀家離間下臺(tái)，他

5、將畢生精力奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。不投資，不炒房，安貧樂道，心無旁騖。他說君子謀道不謀食;君子憂道不憂貧;，典型的舍小家，顧大家;。孔子向往榮華富貴，但反對(duì)以不義手段得之。他說;不義而富且貴，于我如浮云。;孔子教學(xué)的一大特色是隨意。他沒有教科書，沒有統(tǒng)編教材，不設(shè)必修課，不發(fā)文憑，不評(píng)三好。無組織，但有紀(jì)律，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩。他主要通過和學(xué)生聊天完成教學(xué)任務(wù)，類似于今天的小班教學(xué)。因?yàn)樾“嘟虒W(xué)，他知道每個(gè)學(xué)生的底細(xì)，知道他們的性格和理想。他會(huì)問：同學(xué)，你的理想是什么?從而對(duì)癥下藥，因材施教。對(duì)于學(xué)生，他不挑剔，沒有入學(xué)考試——據(jù)說有面試，有教無類，好生差生一個(gè)樣，不搞區(qū)別對(duì)待。好學(xué)

6、生他當(dāng)然喜歡，比如顏回。脾氣壞的也喜歡，比如子路。他的學(xué)生宰予，說話不算話，大白天睡覺，氣得孔子大罵朽木不可雕也;，但他沒有開除宰予，宰予后來成了孔門十哲之一;。他不體罰學(xué)生，也不叫家長(zhǎng)來;，也不罰學(xué)生抄N遍課文;，更不用惡毒的語言罵人。他是怎樣維護(hù)課堂秩序和教學(xué)秩序的?我想，一是因?yàn)樗麗蹖W(xué)生，將他們當(dāng)人，不當(dāng)自己是老板。其二，言傳身教，以身作則。不是說一套，做一套，讓人瞧不起。這就是孔子的能耐。一般人說得到，做不到。在孔子的時(shí)代，國(guó)家不管民間教學(xué)。沒有教學(xué)和科研考核，沒有高考指標(biāo)考核，沒有既定的人才標(biāo)準(zhǔn)讓他完成，他完全按照自己的意愿，教書育人。沒有國(guó)家的英明領(lǐng)導(dǎo)，沒有校長(zhǎng)熱情鼓舞，孔子為什么

7、那么賣力氣?我猜，其一是事業(yè)心，為理想而奮斗。其二是孔子要依靠教學(xué)質(zhì)量謀生存，一心一意謀發(fā)展。學(xué)生教不好，沒有生源和學(xué)費(fèi)——據(jù)說是臘肉干，他吃什么，喝什么?國(guó)外私立大學(xué)辦得好，也是這個(gè)道理?？鬃拥恼n堂無處不在。在周游列國(guó)的途中，在師生游泳的歸途，在君王議政的廟堂。在這一群人里，孔子是老師，但更像帶頭大哥。他領(lǐng)頭在前，學(xué)生相伴在后。師徒在仁途上風(fēng)塵仆仆，在春風(fēng)里手舞足蹈——詠而歸;?？组T雖然沒有實(shí)際上的學(xué)院，但他們有共同的精神家園。他們是一群理想主義者，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。沒有了理想和理想主義者，就沒有孔子和孔子書院。高中作文描寫孔子為話題

8、700字<三>論語·衛(wèi)靈公中記載，孔子的學(xué)生子貢問了老師一個(gè)非常大的問題：有一言而可以終身行之者乎?老師以商量的口氣對(duì)他說：其恕乎!什么叫恕呢?孔子又用八個(gè)字解釋：己所不欲，勿施于人。也就是說，無論做什么事，都要推己及人，將心比心，不要強(qiáng)人所難，不要給別人造成傷害。用今天的話說，就是要學(xué)會(huì)寬容。寬容在我國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德觀念中，一直占有重要的位置，是為人處事的重要原則。唐太宗李世民寬容、重用魏征的故事被傳為佳話。在李建成與李世民的皇位之爭(zhēng)中，魏征為李建成出謀劃策，多次使李世民陷入困境。玄武門之變后，魏征成了李世民的階下囚。這時(shí)，李世民完全可以治他的罪，殺他的頭。但是，李

9、世民寬容并重用了他，讓他做到了宰相，結(jié)果成就了歷史上著名的貞觀之治。再往前翻一翻歷史的畫卷，齊桓公寬容并重用曾險(xiǎn)些射死自己的管仲，從而成就霸業(yè);藺相如寬容多次羞辱自己的廉頗，留下將相和的美談古人尚能如此，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們更需要調(diào)整自己心態(tài)，調(diào)整好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)寬容。北京日?qǐng)?bào)曾刊登過這樣一件事：一位小伙子在公共汽車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪，不去擦。女售票員給了他個(gè)臺(tái)階下，自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他給報(bào)社寫了一封信，表示向這位售票員道歉。這件事啟示我們：退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜。得理也讓人，寬容的感化作用常比劍拔弩張作用要恒久得多。如果

10、她不這么做，而是硬逼小伙子去擦掉，結(jié)果不難想象。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到寬容談何容易!有很多時(shí)候，他會(huì)為一絲一毫的事情而斤斤計(jì)較，耿耿于懷。事情已經(jīng)過去了，而他還是老在那想，這么可惡的事情我怎么可能原諒它呢?然后就是在不斷的自我咀嚼中，不斷的從中受到傷害，難以自拔!有時(shí)甚至要發(fā)誓報(bào)仇!哎，仔細(xì)想想，何必呢?讓自己整天活在過去的種種痛苦和仇恨中，這樣的生活是多么悲哀!那么，怎樣才能學(xué)會(huì)寬容呢?首先，寬容需要溝通。當(dāng)自己與他人發(fā)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方交談，認(rèn)真傾聽對(duì)方的訴說。這樣，才能溝通彼此的思想，從而消除誤會(huì)和隔閡。其次，寬容需要設(shè)身處地地為他人要想。積極地?fù)Q位思考，更多地站在對(duì)方的角

11、度考慮問題，我們就更容易寬容別人。再次，寬容需要忘卻?？酥菩缘膶捜荩皇钦嬲膶捜?，它不能祛除感情傷口上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記、不究的寬容，才是真正的大境界。什么叫半部論語治天下?北京師范大學(xué)教授于丹認(rèn)為：論語告訴大家的東西，永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的。有時(shí)候一兩個(gè)字，就夠我們用一輩子了。其恕乎!就一個(gè)恕字，教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常秩序，找到人生坐標(biāo);就一個(gè)恕字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界的一張美好的通行證。讓我們學(xué)會(huì)去寬容別人吧!該放下時(shí)且放下，人與人能寬容相處，我們的生活將更加美好。高中作文描寫孔子為話題700字<四>眾所周知，孔子是我

12、國(guó)古代最偉大的教育家、思想家。號(hào)稱弟子三千，每一個(gè)無不是平步青云的，他還因?yàn)榱己玫钠返滤仞B(yǎng)被人們稱為圣人。按現(xiàn)在的說法，孔子也該稱得上國(guó)家級(jí)，甚至世界級(jí)的優(yōu)秀教師了。教師節(jié)，是一個(gè)關(guān)于老師的節(jié)日，由西方傳入中國(guó)并開始沿用。所謂一日為師，終生為父;，教師節(jié)便是報(bào)答老師對(duì)我們無私奉獻(xiàn)的契機(jī)。孔子和教師節(jié)看似沒有多大關(guān)聯(lián)，畢竟有教師節(jié)的時(shí)候孔子已逝去多年了。但孔子不是一個(gè)大教育家嗎?那么他也該過教師節(jié)吧!九月十日是現(xiàn)在國(guó)定的教師節(jié)，但近年來許多學(xué)者和有關(guān)組織都呼吁把教師節(jié)改在九月二十八日，因?yàn)槟鞘强鬃拥恼Q辰?？鬃佑心敲创蟮镊攘?甚至讓我們改變已沿用多年的節(jié)日。答案是肯定的，我認(rèn)為把教師節(jié)改在九月二

13、十八日是對(duì)這位偉大教育家、思想家的肯定和對(duì)教師們的尊敬?？鬃娱_創(chuàng)了儒家學(xué)派，開創(chuàng)了中華大地歷史文明的先河。孔子一生在各國(guó)游歷，發(fā)揚(yáng)他的思想?yún)s在當(dāng)時(shí)沒有多少人接受，而孔子死后，他的弟子把他的言行寫成了一本書，那就是流傳至今仍為中國(guó)經(jīng)典文學(xué)作品之一的論語。而孔子的思想也從那時(shí)開始影響中國(guó)一代代的兒女。孟子便是遵循了孔子的思想從而創(chuàng)作了孟子，即使是那史冊(cè)上的暴君秦始皇也無法磨滅儒家思想的傳遞，更是有數(shù)不清的帝王俱廢百家，獨(dú)尊儒學(xué)。其實(shí)我一直認(rèn)為，中華文明五千年便是從孔子開始的。如果說那是孔子過去的輝煌，那么現(xiàn)如今，他依舊是不朽的。當(dāng)今世界，越來越多的國(guó)家開始學(xué)習(xí)漢語，世界各地都開辦孔子學(xué)院，在美國(guó)，

14、漢語成了大學(xué)必修課之一，而教材就是論語。孔子的魅力開始由中國(guó)向外傳播，一點(diǎn)點(diǎn)滲透了世界。我在網(wǎng)上看到過一篇帖子，是網(wǎng)友投票選出對(duì)中國(guó)影響最大的十大人物，而孔子便首當(dāng)其沖，名列第一。如此偉大的人，我們有什么資格不去紀(jì)念他，所以把教師節(jié)改為九月二十八日不得不讓人深思，也不得不讓人首肯。這表示孔子的魅力影響至深，孔子的魅力已遠(yuǎn)播海外，那也是中國(guó)的魅力。教師 節(jié)的改變?nèi)绻_定，也意味著中國(guó)的古文明已經(jīng)開始被世界所認(rèn)同，被世界所融和，孔子的魅力即是中國(guó)的魅力。還記得那首中國(guó)話嗎?全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來越國(guó)際化，全世界都在學(xué)中國(guó)話，我們說的話，讓世界都認(rèn)真聽話!;高中作文描寫孔子為話題700字

15、<五>今天是星期天，我在家里讀中華傳統(tǒng)美德格言這本書，我讀了以后，覺得受益非淺。特別是孔子敏而好學(xué)，不恥下問這句格言，對(duì)我的教育意義最大。這個(gè)格言后面還有一個(gè)感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時(shí)大文學(xué)家。一次，他寫了一篇文章，對(duì)自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章，建議把德字改成風(fēng)字，這樣做既可以與前邊的云山、江水相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經(jīng)過這個(gè)故事，更可說明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問，向人多請(qǐng)教。無論是誰，只要有學(xué)問，都該去向他們請(qǐng)教。我平時(shí)就沒有做到敏而好學(xué)，不恥下問這一點(diǎn)。正因?yàn)檫@樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：一定要把這道題給解出來。大約過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：怎么了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎?不用了，我自己做。我答道。時(shí)間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會(huì)兒，我知道了!媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫