初中八年級安全教育教案

1、初中八年級安全教育優(yōu)質(zhì)課教 案課 題： 校 園 暴 力 單 位：安陽縣曲溝鎮(zhèn)第二初級中學 姓 名： 卜 雷 鳴 初中八年級安全教育教案授課人：安陽縣曲溝鎮(zhèn)第二初級中學 卜雷鳴教材：河南基礎(chǔ)教育教學研究室，海燕版安全教育課題：第三單元，第一章校園暴力第一節(jié)：了解校園暴力的危害，學會應(yīng)對校園暴力。教學目標: 1. 知識目標：了解校園暴力的危害2. 能力目標：掌握校園暴力的應(yīng)對方法3 情感目標：認識維護校園安全的必要性，增強自我保護，共建和諧校園意識教學重點：校園暴力的種類及危害。教學難點：如何掌握應(yīng)對校園暴力的方法。學情分析：初中二年級學生的年齡在15歲左右，自我防范意識和辨別是非能力還比較差，身

2、心發(fā)展均不成熟，難以正確應(yīng)對校園暴力的發(fā)生。教 具：多媒體參考教材：海燕版安全教育 中小學生公共安全教育指導(dǎo)綱要教學過程：一、談話引入課題什么是校園暴力？校園暴力指在學校及其附近發(fā)生的，目標直接或間接指向?qū)W校教師或?qū)W生，以暴力方式攻擊，并造成教師或?qū)W生在身體、心里、財產(chǎn)等方面一切侵害行為。二、播放視頻。組織學生觀看法治在線校園暴力視頻。學生討論：你身邊有這樣的事發(fā)生么？有人給你起外號么？有人揚言要給你點顏色看看么？你遇到過類似的校園暴力么？教師總結(jié)：漸漸的校園變成了一個可怕的地方，一個你不想去的地方，你碰到的就是校園暴力！你想改變這一切么？引起學生共鳴，繼而教師進一步深化主題，想要改變這一切我

3、們首先要了解、要辨別校園暴力。三、教師提問：校園暴力的種類及形式。學生帶問題觀看視頻。播放視頻：1、起外號引起的血案。2、初中學生鬧矛盾 一刀傷了兩學生。3、為錢設(shè)局搶同學。4、湖南小學校長阻歹徒襲擊學生遭砍傷致死。5、沈陽女教師被中學生拳腳相加。學生分組討論，小組總結(jié)回答問題。教師點撥得出結(jié)論：種類：1、校外不法勢力對在校學生實施暴力。 2、學生之間相互實施暴力。 3、師生之間實施暴力。形式：1、語言暴力。 2、力量暴力。 3、心里暴力四、教師提問校園暴力的危害有哪些？學生分組討論，分組回答。教師點撥得結(jié)論：1、影響身心健康，導(dǎo)致不健全人格。2、形成以暴制暴的惡性循環(huán)。3、使流氓習氣蔓延。4、易引發(fā)治安事件。5、擾亂正常教學秩序。教師分析：不論是施暴主體還是受暴主體都會影響學業(yè)及健康成長，并且會影響我們整個校園環(huán)境，應(yīng)堅決抵制。五、觀看教育視頻，讓學生從中找出哪些做法是正確的，哪些是不正確的。學生觀后討論“如何抵制校園暴力”教師設(shè)置情景提問學生遇到常見的校園暴力你會怎么做，教師提問后總結(jié)：1、做“沉默的羔羊”不可取。2、善于智斗不魯莽。3、不以暴制暴。4、不做袖手旁觀者。5、上學、放學結(jié)伴而行六、課堂總結(jié)1、同學們小結(jié)：通過這節(jié)課，你懂得了什么是校園暴力么？你是否掌握應(yīng)對校園暴力的方法。2、教師小結(jié)：令人向往的金色校園里，我們在學會預(yù)防和應(yīng)對多種安全事故的同時，也要學會