德育工作計(jì)劃07-08第二學(xué)期

1、永寧小學(xué)07-08第二學(xué)期德育工作計(jì)劃第一，引導(dǎo)意識(shí)形態(tài)：深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的精神，牢牢把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，以兒童青少年思想道德建設(shè)的重點(diǎn)為中心，“教育人民，重視道德，進(jìn)一步完善日常管理，創(chuàng)新道德教育載體，發(fā)掘道德教育資源，豐富和深化道德教育資源，道德教育事業(yè)的基礎(chǔ)、目標(biāo)和實(shí)效性”二、工作目標(biāo)：1、以生活道德教育為主線，切實(shí)構(gòu)建緊密結(jié)合學(xué)校、家庭的創(chuàng)新、實(shí)效性、和諧的道德教育事業(yè)體系。2、完善班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)機(jī)制，加快班主任、輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，提高班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的能力和水平，深化重大集體文化建設(shè)。3、在小大學(xué)集體文

2、化建設(shè)的基礎(chǔ)上開展“西鄉(xiāng)校園”創(chuàng)立活動(dòng)和“知恩圖報(bào)”教育活動(dòng)，加強(qiáng)厚德育的整合力度，加強(qiáng)道德教育的基礎(chǔ)建設(shè)、系統(tǒng)建設(shè)、陣地建設(shè)、文化建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)展校園文化內(nèi)涵建設(shè)。4.以三八節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、香港回歸十周年等慶典為契機(jī)，以傳承和培養(yǎng)傳統(tǒng)美德、民族精神教育為中心，以各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體，全面挖掘安全法制教育、交通安全教育、反集體建設(shè)“生活道德教育”系列，將道德教育滲透到學(xué)生的校園、家庭、社會(huì)生活中，實(shí)現(xiàn)全方位5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。6、為了培養(yǎng)農(nóng)民工的道德素質(zhì)，努力做好外來學(xué)生的經(jīng)營工作，定期召開外來學(xué)生家長會(huì)議，培養(yǎng)農(nóng)民工子女的道德素質(zhì)。三、具體工作：1、抓住學(xué)習(xí)道德教育隊(duì)

3、伍的建設(shè)。(1)通過采用“學(xué)生成長教師體系”的模式，引導(dǎo)所有教師積極參與道德教育，牢固樹立“人人為主”、“以學(xué)生發(fā)展為主”的道德教育理念。(2)優(yōu)化班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍，以“德育論壇”為平臺(tái)，每月舉行班主任或輔導(dǎo)員會(huì)議，互相研究，共同改善班組建設(shè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；(3)進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，加強(qiáng)年輕先輩干部的培養(yǎng)。(4)發(fā)掘校外教育資源，加強(qiáng)與高速公路天主教通警三連、自電公安地等的建設(shè)單位聯(lián)系，尋找有技術(shù)、特長、愛心的社會(huì)人士，服務(wù)各種咨詢師，經(jīng)常交流，形成多層次、多層次、多通道共同參與學(xué)校教育的新模式。(5)加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系，各班成立家長委員會(huì)，探索家庭學(xué)校的新內(nèi)容、新方法、方法，

4、充分發(fā)揮各班家長委員會(huì)的作用，做好優(yōu)秀的家長選拔工作。2、完善德育基本工作管理。(1)堅(jiān)持做好日常行為規(guī)范的啟發(fā)教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，同時(shí)定期確定一個(gè)階段的重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)開始一個(gè)一個(gè)細(xì)心地進(jìn)行。(2)進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的優(yōu)勢，加強(qiáng)少先隊(duì)的組織、陣地、文化建設(shè)，創(chuàng)新少先隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理、自我教育能力。(詳情見少先隊(duì)員工作計(jì)劃)(3)深入開展小隊(duì)集體文化建設(shè)，自覺重視特色建設(shè)。每位班主任發(fā)揮自己的特長，結(jié)合課堂的特點(diǎn)或一個(gè)體驗(yàn)點(diǎn)，通過實(shí)踐活動(dòng)、研究活動(dòng)，爭分奪秒，提高班級(jí)群體的水平，加強(qiáng)孩子的道德體驗(yàn)。進(jìn)一步完善文明班選拔制度，全面推進(jìn)學(xué)校的例行管理，每項(xiàng)活動(dòng)都有記錄，有比較。(4)繼

5、續(xù)做好校園櫥窗環(huán)境布置，提高大校園文化建設(shè)的日常管理能力。投資錢做好學(xué)校名譽(yù)欄、名人名言、福雷斯卡等，營造良好的道德教育氛圍。3、積極探索生命教育，深化安全、法制、健康教育，努力建設(shè)和平、文明校園。(1)與各種紀(jì)念日一起，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育、生命教育、體育衛(wèi)生健康教育、禁毒教育、反社會(huì)主義教育，樹立正確的生命觀，逐步形成節(jié)約生命的教育制度。(2)堅(jiān)持安全第一原則，邀請(qǐng)共同建設(shè)單位對(duì)全體師生進(jìn)行交通、法制等教育，開展安全知識(shí)競爭。以被評(píng)為鎮(zhèn)江市平安校園為契機(jī)，繼續(xù)進(jìn)行“平安班”的創(chuàng)立活動(dòng)。(3)開展西向校園建立活動(dòng)。組織全體教師和學(xué)生，以“讀有益的書，成為文明人”為主題，聯(lián)合體委員

6、會(huì)下鄉(xiāng)，送書，利用整個(gè)早晨運(yùn)動(dòng)，各班組織古詩朗讀和經(jīng)典習(xí)文等。成立了校本教材編輯委員會(huì)，做好1-6年級(jí)古詩詞的收集，整理成冊(cè)。四、月工作重點(diǎn)：月以作品為重點(diǎn)負(fù)責(zé)人三月1、召開道德教育會(huì)議，交流“和諧寒假”社區(qū)活動(dòng)2、學(xué)校道德教育，開發(fā)、交換少先隊(duì)員工作計(jì)劃。3、制定、交流班級(jí)工作計(jì)劃4、學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、公民道德宣傳月等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)5、參加村莊、城市書畫、工藝品競爭。6、關(guān)心弱勢群體，了解貧困學(xué)生的情況調(diào)查，建立檔案(2個(gè)豁免對(duì)象)7、安全教育，植樹節(jié)，舉行“3.15調(diào)查”主題排隊(duì)會(huì)議8、啟動(dòng)讀書節(jié)目(市新華書店-下鄉(xiāng)送書活動(dòng))9、舉行現(xiàn)場學(xué)生會(huì)議10、舉行第一屆道德教育論壇道德教育喲，禁運(yùn)每個(gè)

7、班每個(gè)班美術(shù)組韓華社每個(gè)班道德教育道德教育四月1、先烈紀(jì)念活動(dòng)(圣墓、革命故事演講比賽)2、城鄉(xiāng)互動(dòng)研討會(huì)(泉州實(shí)際)3、舉行第一次校園藝術(shù)節(jié)籌備會(huì)議4、開展全校法制宣傳教育活動(dòng)5、舉辦“健康知識(shí)競賽”主題班。(4月7日世界衛(wèi)生日)6、舉行第二次道德教育論壇旅行政部門行政部門道德教育道德教育5月“我學(xué)習(xí)，我成長，我幸福”演講比賽2、新代碼，開展新的規(guī)范競爭活動(dòng)3.各班包括“勞動(dòng)最光榮”、“小型救援人員”(5月8日世界紅十字日)、“媽媽你的辛苦”、“愛的奉獻(xiàn)”(5月3日星期天全國剩余日)、“吸煙與健康”(5月31日世界無煙日)等主題前4、結(jié)合第三屆道德教育論壇進(jìn)行交通安全教育教務(wù)處道德教育每個(gè)班

8、6月1、舉辦第一個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)2、優(yōu)秀家長選擇3、舉辦“知識(shí)、審計(jì)校園10大孝道學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)4、舉行第四屆道德教育論壇5、舉行畢業(yè)班會(huì)議6、學(xué)期摘要，選擇各種標(biāo)準(zhǔn)軍人、文明課等全校道德教育旅道德教育畢業(yè)班道德教育20072008學(xué)年第二學(xué)期道德教育事業(yè)計(jì)劃第一，引導(dǎo)意識(shí)形態(tài)：以“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見、愛國主義教育實(shí)施綱要，牢固樹立德育等實(shí)用理念，有效發(fā)揮學(xué)校主要課堂、主要渠道和主要位置在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，始終處于素質(zhì)教育的主要位置積極拓寬道德教育的渠道，一次“教、教”，二次把握“經(jīng)營、教育”，四次把

9、握“活動(dòng)、教育”，積極推進(jìn)道德教育現(xiàn)代化項(xiàng)目，創(chuàng)造我校道德教育的特點(diǎn)。二、主要工作：1、加強(qiáng)教師倫理教育，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揚(yáng)正氣。加強(qiáng)教育日常管理，規(guī)范教育行為。根除體罰和偽裝體罰。2、拓寬道德教育事業(yè)的渠道，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向貫穿的道德教育網(wǎng)絡(luò)，形成全員、全過程、全方位教育人的模式。3、做好學(xué)生良好的行為習(xí)慣發(fā)展教育。繼續(xù)以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為培訓(xùn)的主要內(nèi)容，營造教育環(huán)境，搞好三個(gè)陣地建設(shè)，積極開展各種宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我教育、自我管理能力，使學(xué)生生動(dòng)和諧地發(fā)展。4、加強(qiáng)安全、法制、心理三大教育。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。三、工作措施：(a)統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，加

10、強(qiáng)道德教育隊(duì)伍建設(shè)1、完善經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教育系統(tǒng)。道德教育管理要根據(jù)道德教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方法，建立、完善崗位責(zé)任制，與黨團(tuán)、道德教育集團(tuán)、少先隊(duì)、退出協(xié)會(huì)等一起形成整個(gè)教育機(jī)制。教師作為學(xué)校德育工作的主體力量，必須樹立教育者必須先接受教育的思想。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、道德教育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，使全體教師積極適應(yīng)道德教育的新情況，牢固樹立“以人為本”的思想，真正成為道德教育經(jīng)理，努力“全面教育、一般教育、全面教育”。同時(shí)，我們要加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“奉獻(xiàn)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，樹立先進(jìn)典范，弘揚(yáng)正氣。加強(qiáng)教育慣例管理，規(guī)范教育行為，徹底杜絕體罰和變相體罰，不沉溺于對(duì)學(xué)生的關(guān)心和

11、愛護(hù)，不粗暴對(duì)待學(xué)生的嚴(yán)格要求，耐心教育學(xué)生，不歧視學(xué)生，樹立“改變落后學(xué)生比培養(yǎng)最好的學(xué)生更重要”的教育哲學(xué)，實(shí)際上對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真加強(qiáng)班主任的工作理論和工作訓(xùn)練，使廣大班主任在新課程改革形勢下認(rèn)識(shí)到班主任工作的新特點(diǎn)，承認(rèn)自己教育學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長的責(zé)任，不斷提高班主任的管理能力和綜合素質(zhì)。繼續(xù)進(jìn)行班主任決然工作，選擇努力、進(jìn)取的優(yōu)秀班主任，在實(shí)踐過程中進(jìn)行“轉(zhuǎn)學(xué)、幫助、皮帶”，以他們的高潔導(dǎo)師和豐富經(jīng)驗(yàn)感染和指導(dǎo)年輕班主任，新老班主任“相互學(xué)習(xí)、相互宣傳、相互抱歉、攻防”(b)關(guān)注學(xué)生，豐富校本、道德教育內(nèi)容；1、抓緊每周一的升旗儀式

12、，嚴(yán)格管制升旗制度，充分重視各環(huán)節(jié)的教育意義。為了讓各班的亮點(diǎn)出現(xiàn)在全校學(xué)生面前，增加“我們班驕傲”的形式，形成互補(bǔ)的優(yōu)勢，帶動(dòng)全校各班的好的反風(fēng)。2、要特別重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境。各個(gè)班級(jí)要以嚴(yán)格的管理加強(qiáng)校園的凈化、綠化、美化工作，充分利用學(xué)校畫廊和黑色板報(bào)的宣傳作用，營造健康生動(dòng)的校園文化，培養(yǎng)學(xué)生的情緒。3、積極開展環(huán)境教育。各部門要有機(jī)地滲透環(huán)境科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。開展一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為環(huán)境保護(hù)守護(hù)者。將在課堂內(nèi)外學(xué)到的環(huán)境知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。4、繼續(xù)建設(shè)校園“兩項(xiàng)工作”(footcon TV，紅圍巾廣播電臺(tái))，使節(jié)目多樣化，為

13、特色而努力，使兩個(gè)學(xué)生都能成為展示自己個(gè)性的舞臺(tái)，理解學(xué)?；顒?dòng)的窗口，訓(xùn)練品性的位置。每周一的節(jié)目播放兒童歌曲或受啟發(fā)的歌曲。5、重視法律教育。引入法制副校長或相關(guān)人士作為法制講座，向?qū)W生解釋小學(xué)生日常行為規(guī)范等法律法規(guī)，并告知學(xué)生學(xué)習(xí)法、守法、用法的自我意識(shí)。以學(xué)生周圍的制裁進(jìn)行法制研究，深化學(xué)生法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生的守法行為。6、加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)學(xué)校教育，要以“道德教育”為第一，意識(shí)到“健康安全第一”。制定和完善學(xué)校安全管理制度，貫徹“安全第一和預(yù)防為主”的方針，落實(shí)對(duì)安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施。要在提高教育科學(xué)部職員的安全意識(shí)、自助能力的同時(shí)，帶頭進(jìn)行學(xué)校安全教育和宣

14、傳。主張安全教育與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，將安全知識(shí)滲透到相關(guān)學(xué)科進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生定期進(jìn)行防火、防盜、傳染病預(yù)防、交通事故預(yù)防等各種安全事故預(yù)防教育，并定期制度化。(三)加強(qiáng)努力，總是孜孜不倦，組織好各種教育活動(dòng)1、把教育發(fā)展為主線。文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是從小為學(xué)生奠定做人基礎(chǔ)的基礎(chǔ)工程，為了讓學(xué)生在民主、平等、自立的氛圍下養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，本學(xué)期的重點(diǎn)還是加強(qiáng)小學(xué)生的日常行為啟蒙教育，找出我們學(xué)校的弱點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。要以“文明禮儀”教育為核心，從說普通話開始，著重于月月，有計(jì)劃、有組織地開展主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平和思想素質(zhì)，共同創(chuàng)造文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、加強(qiáng)檢查監(jiān)督。繼續(xù)推進(jìn)

15、教員護(hù)理值日生、赤領(lǐng)事值班制，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行定量評(píng)價(jià)。對(duì)這幾個(gè)制度的實(shí)施，加強(qiáng)流程檢查，確保日常工作持續(xù)細(xì)致地抓到。要以每天檢查等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)公布每天要表揚(yáng)或改善的班級(jí)，評(píng)估先進(jìn)，查明典型，評(píng)估差距，激勵(lì)。3、組織學(xué)生進(jìn)行“5比1”活動(dòng)，精心編寫預(yù)防未成年人犯罪法。即：(1)讀好書?？从薪逃饬x的電影。(3)觀看一場文藝演出。(4)參觀教育場所或道德教育基地。(5)參與公益活動(dòng)或志愿者服務(wù)。4、深入實(shí)施心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們要充分發(fā)揮“灌輸”的功能，通過觀察、對(duì)話、問卷調(diào)查等形式掌握學(xué)生

16、的心理狀態(tài)，在進(jìn)行嚴(yán)肅、好的健康教育課程的同時(shí)，加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo)，及時(shí)糾正特定學(xué)生的畸形心理，提高他們的挫敗感和適應(yīng)社會(huì)的能力?！昂冒?！他說：“你可以的！“”有困難嗎？我會(huì)幫你的！“幸福的生活，3句教育深入到教室，滲透到學(xué)生的心里?！?、班級(jí)管理特色化。我們建議全校各班深入開展反團(tuán)隊(duì)文明建設(shè)“十一黨”活動(dòng)?！?0比1”創(chuàng)建(1)類屬性。(2)制定本課的實(shí)際目標(biāo)。(3)制定全班共同遵守的課堂協(xié)議。(4)組建一支強(qiáng)大的反干部隊(duì)伍。(5)建立全班學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。(6)幫助一些學(xué)習(xí)和生活困難的學(xué)生。(7)設(shè)立班級(jí)圖書角。(8)建立一個(gè)學(xué)期至少進(jìn)行一次的友好班。(9)確保清潔衛(wèi)生區(qū)。(10)培養(yǎng)

17、一群學(xué)生的特長。6、做好節(jié)日教育活動(dòng)。好好把握節(jié)日、主要紀(jì)念日教育活動(dòng)，每月制作一個(gè)主題。這個(gè)學(xué)期的節(jié)日、重大紀(jì)念日(學(xué)峰紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、六一節(jié)等)比較多，我們要把定期教育與此結(jié)合起來，開展生動(dòng)多彩的節(jié)日教育活動(dòng)。4月中旬，將集合5年級(jí)選手，開展青少年社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)。7、“三個(gè)結(jié)合”教育實(shí)施服務(wù)。要重視“三個(gè)結(jié)合”教育，充分發(fā)揮道德教育基地和社會(huì)實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮社區(qū)道德教育的教育功能和家長委員會(huì)的作用，開展各種形式的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)橫向貫穿的道德教育網(wǎng)絡(luò)，形成全面、全面、全面的教育模式。(1)家庭訪問活動(dòng)家庭訪問工作要制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、普及。本行業(yè)班主任、林學(xué)教師要積極聯(lián)系家長，除了聘請(qǐng)家庭交通、電話聯(lián)系、家長來學(xué)校外，還要積極訪問學(xué)生家庭。通過多種方法、多種形式的家庭訪問，每個(gè)班級(jí)的訪問面達(dá)60%以上。這個(gè)學(xué)期仍然要大力開展“拜訪100名教師”活動(dòng)。教師的家庭訪問要注意選擇合適的時(shí)間，通過家庭訪問加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，引導(dǎo)家長對(duì)學(xué)校教育和教學(xué)工作的理解