打造中層執(zhí)行力培訓(xùn)

1、如何打造中層干部的執(zhí)行力,贏在執(zhí)行,一、執(zhí)行力的現(xiàn)狀與實(shí)質(zhì) 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力 1、核心競(jìng)爭(zhēng)力：一是企業(yè)（單位）獨(dú)有的 產(chǎn)品別人無(wú)法替代； 二是具有企業(yè)（單位）特 性的，不易模仿的專(zhuān)有技 術(shù)或技能。 其實(shí)質(zhì)：是組織的一種內(nèi)在能力，是企業(yè) 不易被對(duì)手模仿、復(fù)制的特性。,2、提升執(zhí)行力是構(gòu)建企業(yè)（單位）核心 競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。 執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素； 是構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。 湯明哲：一家企業(yè)的成功，30%靠戰(zhàn)略 40%靠執(zhí)行力 30%靠運(yùn)氣,中層干部執(zhí)行力的現(xiàn)狀 1、普遍低下，其表現(xiàn)： 拖拉執(zhí)行時(shí)行動(dòng)遲緩 其原因：一是性格， 二是態(tài)度， 三是缺乏時(shí)間概念， 四是不知

2、領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖， 五是過(guò)度追求完美。,執(zhí)行力堅(jiān)決主張三個(gè)第一，三個(gè)第二。 行動(dòng)第一，想法第二； 速度第一，完美第二； 結(jié)果第一，過(guò)程第二。,要形成快速行動(dòng)，立即執(zhí)行的氛圍，做到： 該行動(dòng)就立即行動(dòng)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)； 能上午做的事，不拖到下午； 能今天完成的工作，不拖到明天； 能站著開(kāi)會(huì)的不坐下來(lái)開(kāi)會(huì)； 能一句話(huà)說(shuō)清的不要講十句話(huà)。,死板像算盤(pán)子一樣，撥一下，動(dòng)一下。 執(zhí)行時(shí)缺乏靈活性，更談不上創(chuàng)造 性地執(zhí)行。,執(zhí)行力主張： 要不折不扣地執(zhí)行，但不是死板執(zhí)行。 要靈活執(zhí)行，創(chuàng)造性地執(zhí)行。,推諉以種種理由拒絕服從和執(zhí)行。 其表現(xiàn)及原因： 不感興趣的； 時(shí)間緊迫的； 責(zé)任重大的； 節(jié)假日的時(shí)候；

3、 自己不擅長(zhǎng)的； 不合自己意愿的。,誰(shuí)去落實(shí),今天講明天講天天講 你也說(shuō)我也說(shuō)人人說(shuō),走樣執(zhí)行時(shí)犯“三自主義”，而走了樣 自以為是 自作聰明 自作主張 認(rèn)為出發(fā)點(diǎn)是好的 執(zhí)行力只講落腳點(diǎn)，不講出發(fā)點(diǎn)。,因人而異遇到有背景的人就執(zhí)行不下去。 細(xì)節(jié)缺失執(zhí)行時(shí)考慮不周全，做事粗 糙，缺乏精細(xì)。 細(xì)節(jié)決定成敗。,2、四大陋習(xí)，其表現(xiàn)： 講過(guò)了滿(mǎn)足于“講過(guò)、算過(guò)” 講過(guò)了做到了 做到了做好了,管理干部在執(zhí)行中要發(fā)揚(yáng)“盯”的精神。 “盯”是什么？ “盯”是跟進(jìn) “盯”是檢查 “盯”是確認(rèn) “盯”是監(jiān)督 “盯”是責(zé)任 “盯”是過(guò)程控制 “盯”是結(jié)果把握 “盯”是一種職業(yè)精神,我不會(huì) 領(lǐng)導(dǎo)交代工作，布置任務(wù)是

4、說(shuō)， 不可能 喔唷，這個(gè)我不會(huì)，哪個(gè)不可 能，這個(gè)陋習(xí)要革除。 要知道： 業(yè)績(jī)是靠干出來(lái)的， 潛力是靠逼出來(lái)的。,有首歌詞唱的特別地好： 在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)， 燦爛星空誰(shuí)是真的英雄， 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹， 沒(méi)有人能隨隨便便成功， 把握生命里的每一分鐘， 全力以赴我們心中的夢(mèng)。,找借口：為了拒絕上司布置的任務(wù)、交代 的工作，尋找種種理由的借口； 為了推卸責(zé)任，尋找各種理由的 借口。,德國(guó)人唱的歌： 都是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我。 中國(guó)人唱的歌： 都是你的錯(cuò)，輕易愛(ài)上我， 都是你的錯(cuò)，是你誘惑我。 都是你的錯(cuò)，是月亮害了我。,實(shí)踐證明： 敢于負(fù)責(zé)任，才能挑重?fù)?dān)， 習(xí)慣找借口，成功沒(méi)入口。,學(xué)習(xí)教育：

5、 事理需要點(diǎn)撥， 觀(guān)念需要灌輸， 知識(shí)需要傳授， 技能需要練習(xí)。,革除執(zhí)行力陋習(xí)告訴我們： 管理是盯出來(lái)的， 業(yè)績(jī)是干出來(lái)的， 潛力是逼出來(lái)的， 做事是不能找借口的。,中層干部執(zhí)行力的實(shí)質(zhì) 執(zhí)行力就是完成目標(biāo)任務(wù)的實(shí)際程度。 執(zhí)行力執(zhí)行能力變現(xiàn)系數(shù) 變現(xiàn)系數(shù)執(zhí)行中取決于的個(gè)人因素 一品德，二能力，三意愿,傳遞矢量包含： 一是執(zhí)行能力的大小， 二是執(zhí)行能力的方向。,執(zhí)行力要求做到： 用科長(zhǎng)的態(tài)度當(dāng)科員， 以部長(zhǎng)的立場(chǎng)當(dāng)科長(zhǎng)， 用老總的胸懷當(dāng)部長(zhǎng)， 以老板的心態(tài)來(lái)打工。,說(shuō)明三個(gè)問(wèn)題： 全局的角度 主人翁的意識(shí) 新的價(jià)值觀(guān)念,二、執(zhí)行力的要義與理念 執(zhí)行力的要義自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)造性地 執(zhí)行。 可現(xiàn)狀是

6、： 1、缺乏自動(dòng)自發(fā) 2、缺乏創(chuàng)造性,創(chuàng)造性執(zhí)行的三條底線(xiàn) 1、以法律與職業(yè)道德為底線(xiàn) 2、以規(guī)章制度的精神實(shí)質(zhì)和組織的最終 目標(biāo)為底線(xiàn) 3、以上司的真實(shí)意圖為底線(xiàn) 尤如人才必須具備三個(gè)條件一樣： 較高的專(zhuān)業(yè)水平 創(chuàng)造性的工作能力 崇高的職業(yè)道德,如何提高員工對(duì)規(guī)制、計(jì)劃、規(guī)劃、方 案執(zhí)行力呢？ 一是有針對(duì)性參與討論、制定，即由下 而上或由上而下； 二是提煉關(guān)鍵詞，形成檔案版本和執(zhí)行 版本。 簡(jiǎn)單的才是最好的，主張“三個(gè)化” 復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化 高深理論通俗化 專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言大眾化,只要理解有深度，執(zhí)行才有高度。 規(guī)制、方案等宣貫的密度力度執(zhí)行的深度高度,執(zhí)行力的兩個(gè)理念 1、理念的重要性 理念變，天地

7、變 理念不變，原地轉(zhuǎn),執(zhí)行力就講結(jié)果，結(jié)果好才算好 在今天的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，如滿(mǎn)足于不出差錯(cuò)，至多成為一個(gè)平庸的干部，只有追求好了更好，才能成為卓越的干部。,2、執(zhí)行力的兩個(gè)理念 沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力堅(jiān)決執(zhí)行， 馬上行動(dòng) 不看錯(cuò)不錯(cuò)，只有好不好重執(zhí)行， 看結(jié)果,三、中層干部的十項(xiàng)執(zhí)行力 服從力就是服從上司、組織、全局的力度。 1、要有服從意識(shí) 2、服從方法就是付諸行動(dòng),要學(xué)會(huì)服從 要真心地服從 要習(xí)慣地服從,計(jì)劃力中層干部的計(jì)劃力更多的是在于 工作的安排的能力。 為什么“計(jì)劃力”排第二？因?yàn)椋?服從是執(zhí)行的前提， 計(jì)劃是執(zhí)行的開(kāi)端， 行動(dòng)是最終的落腳點(diǎn)。,計(jì)劃就是確立目標(biāo)，確立行動(dòng)方案 內(nèi)容包括：

8、調(diào)查、預(yù)測(cè)、設(shè)置目標(biāo)、制 定計(jì)劃、貫徹落實(shí)、監(jiān)督、檢查、履行職責(zé)。 提煉關(guān)鍵詞、執(zhí)行版本；計(jì)劃目標(biāo)措施,計(jì)劃力基本思維： 1、從顧此失彼到顧此及彼 2、全局觀(guān)念，不謀全局不足以謀一域 3、做出取舍先后、輕重、緩急 即：兩利相權(quán)取其重 兩害相權(quán)取其輕,建議大家做一簡(jiǎn)單的作業(yè)，就是把每天、 每星期、每月要做的事羅列出來(lái)。然后分門(mén) 別類(lèi)列出你的工作計(jì)劃。 一、今天或本周或本月必須做的事 二、今天或本周或本月應(yīng)該做的事 三、今天或本周或本月可以做的事,目前中干管理者在計(jì)劃力的問(wèn)題： 一是不會(huì)做計(jì)劃，或沒(méi)有計(jì)劃，做到哪算 到哪 二是不會(huì)組織安排，只會(huì)自己做，叫做會(huì) 做不會(huì)管,管理者既要會(huì)干，又要會(huì)管 管

9、理者最主要的才能是發(fā)揮下屬才能的才能 管理者最主要的作用是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用的作用,管理干部在計(jì)劃力上要學(xué)會(huì)兩種授權(quán)方法 一是責(zé)任性授權(quán) 二是委托性授權(quán),管理者一要做到4點(diǎn)： 先做又緊急又重要的 然后做不緊急但重要的 再做緊急不重要的 最后做不緊急不重要的 二要做到兩化 一定量化 二定性化 前者是講究管理技術(shù)問(wèn)題，后者是講究管 理藝術(shù)問(wèn)題,配置力主要是講對(duì)員工人力資源及時(shí)間、 財(cái)力等資源的配置能力。 配置力的兩個(gè)原則 一是最少原則 二是合適原則,要記?。?責(zé)人者永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步，責(zé)己者早晚都會(huì) 成功 還要記?。?這個(gè)社會(huì)，不需要你看到別人沒(méi)用，而 需要讓別人看到你有用,如何做到員工的最優(yōu)化配置，建議做兩

10、道 作業(yè)題： 一、建立一個(gè)員工分類(lèi)手冊(cè)，誰(shuí)跟誰(shuí)最合適 二、建立重點(diǎn)員工的個(gè)體分析表，并記住其貢獻(xiàn)、委屈，主要日子、重要時(shí)間、經(jīng)典思想。以便對(duì)不同類(lèi)型的人采取不同類(lèi)的管理方法。,溝通力就是人際關(guān)系、工作關(guān)系處理的 能力： 1、溝通的重要性 2、溝通不好的原因 3、要建立溝通的制度和管道,4、提高溝通力的三個(gè)層次 一準(zhǔn)確性、完整性 二唯一性、正確性 三及時(shí)性、主動(dòng)性,教導(dǎo)力就是帶教好下屬，加速對(duì)下屬能 力的培養(yǎng)能力。 1、管理者的基本責(zé)任傳、幫、帶、教 2、如何提高自己的帶教能力,監(jiān)控力主要體現(xiàn)在事先和事后的約束能力上 1、監(jiān)控的重要性 2、如何提高監(jiān)控力即約束力 一是剛性約束狠狠批評(píng)、處罰、公布

11、、曝光。 適合于：臉皮厚、反復(fù)出錯(cuò)、原則性問(wèn)題等人。 二是柔性約束體現(xiàn)人性化、承認(rèn)人的弱點(diǎn)。 適合于：較自覺(jué)、難得出錯(cuò)、性格內(nèi)向、靦 腆、一般性問(wèn)題的人,激勵(lì)力就是鼓舞人的士氣、信心、調(diào)動(dòng) 人的積極性的能力。 1、激勵(lì)是提高執(zhí)行力中個(gè)人變現(xiàn)系數(shù)的需要。 2、中層干部的激勵(lì)是低成本激勵(lì)法。,馬斯洛理論關(guān)于個(gè)人需要的三句話(huà)： 一、不同的人有著不同的需要 二、同一個(gè)人在不同情境下有著不同的 需要 三、同一個(gè)人在同樣情境下也有多元化 的需要,3、低成本激勵(lì)法的4種： 一是多元化激勵(lì)根據(jù)各人的需要激勵(lì) 二是動(dòng)態(tài)化激勵(lì)激勵(lì)的力量效價(jià)期望 時(shí)限公平值 效價(jià)更有效的符合對(duì)方需要的內(nèi)容與方法的價(jià) 值 期望高于對(duì)

12、方需要的期望值，如，他指望10 分，給他11分，就會(huì)喜出望外 時(shí)機(jī)激勵(lì)的時(shí)機(jī)要得當(dāng) 時(shí)限激勵(lì)的時(shí)間要有期限 公平值激勵(lì)要體現(xiàn)公平原則,三是心理激勵(lì)用非金錢(qián)物質(zhì)的心理因素激 發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，以達(dá)到 工作目標(biāo)。如用關(guān)愛(ài)、贊美 的語(yǔ)言等去激發(fā)人的心理變 現(xiàn)系數(shù)去努力執(zhí)行你的指令。,四、愿景激勵(lì)用他所希望的需求目標(biāo)去激勵(lì)。 例如： 提升重用 出國(guó)考察 培訓(xùn)深造 職稱(chēng)升級(jí) 榮譽(yù)評(píng)比 出去旅游,應(yīng)變力就是適者生存的能力。 1、應(yīng)變力的必要性,強(qiáng)者的悲哀，就在于環(huán)境變化了，他不 愿意示弱，改變自己。 弱者的偉大，就在于環(huán)境變化了，他能夠 改變自己，適應(yīng)變化。,2、應(yīng)變力的區(qū)分： 總的分為二種 一是引領(lǐng)變化

13、主動(dòng)創(chuàng)新引導(dǎo)性的變化 （主動(dòng)） 二是應(yīng)對(duì)變化事發(fā)以后應(yīng)對(duì)的變化 （被動(dòng)） 按時(shí)間段又可分為二種 一是預(yù)變變化之前就作準(zhǔn)備的 二是因變變化之后再應(yīng)對(duì)的,按主客觀(guān)體的關(guān)系還可分為三種： 一是順變順應(yīng)環(huán)境形勢(shì)等的變化而變化。 二是制變上有政策，下有對(duì)策的變化。 不好。 三是用變借題發(fā)揮，為我所用的變化。,執(zhí)行力主張： 順變者昌，不變者虧，制變者亡，用變 者勉強(qiáng)可以。 總結(jié)幾句話(huà)： 一流人引領(lǐng)變化 二流人順應(yīng)變化 三流人追趕變化 四流人死于變化,糾防力就是對(duì)大小事的差錯(cuò)管理的糾正 防卸的能力。 1、糾防力的必要性 管理者一定要提高自己的糾防力即解 決不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。,2、糾防力的方法與步驟 處理方法：就事論事 糾錯(cuò)步驟：一驗(yàn)證 二原因分析 三歸類(lèi) 四提出糾正措施 五再論證其有效性,下列情形下應(yīng)先糾正再分