培訓(xùn)課程說明

1、1、打造高效團隊課程 ： 培訓(xùn)對象： 全體員工、管理層、決策層以及部門之間 課程背景： 企業(yè)最根本的競爭優(yōu)勢既不是來自金融發(fā)展戰(zhàn)略，也不是來自技術(shù)，而是來自于它的團隊，因為一個優(yōu)秀的團隊是非常強大而且極其難得的?！叭绻隳茏屢粋€組織中的所有成員齊心協(xié)力，那么你就可以在任何時候、任何市場情況下、任何行業(yè)中縱橫馳騁，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。”因此，打造一支高效團隊是企業(yè)的核心競爭力。 高效團隊與低效團隊有著明顯的區(qū)別：團隊有非常清晰的目標，并堅信這一目標包含著重大的意義和價值，且激烈著團隊成員把個人目標升華到群體目標中去；團隊有良好的個人技能且相互之間有良好的合作品質(zhì)；團隊成員對彼此的品質(zhì)和能力確信不疑；團隊成

2、員對團隊具有高度的忠誠和承諾，具有很強的奉獻精神；團隊成員能快速而準確的了解彼此的想法和情感，具有良好的溝通能力；團隊成員之間關(guān)系和諧，氣氛融洽。培訓(xùn)目標： 1.了解個人的優(yōu)勢與弱項，在團隊工作中能夠保持正面和積極的心態(tài) 2.了解高效團隊的特征和團隊成員的作用，增強迎接挑戰(zhàn)的能力 3.掌握團隊創(chuàng)新和克服團隊溝通障礙的技巧 4.進一步明確和認同組織目標，增強組織的凝聚力、改進組織內(nèi)部的溝通與信息交流、使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容、有序； 5.跨越團隊的五種技能障礙 培訓(xùn)效果：1、公司或部門處在重要時期，面臨挑戰(zhàn)，期望全體人員塑造共同團隊目標，鼓舞士氣，通力合作。2、公司既定目標完成不好，部門

3、間工作看法不一，溝通不暢，情緒不滿，出現(xiàn)不思進取的工作態(tài)度。急需進行組織內(nèi)部潤滑，化解沖突，達成群體共識，提升整體績效。3、存在大小目標問題，部門間協(xié)同性欠缺，團隊成員缺乏處理群體內(nèi)關(guān)系的技巧，整體工作效率低下。4、團隊處于穩(wěn)定發(fā)展期，需要進行團隊文化和氛圍建設(shè)。5、培養(yǎng)和提高團隊成員對團隊的高度忠誠和承諾，樹立奉獻精神和集體成就感。6、期望公司中高層切身體驗高績效團隊的具體特征，加強工作指導(dǎo)，降低管理成本，提高團隊管理能力。7、有高級管理人員培養(yǎng)需求的客戶。2、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程適用對象：中級以上管理人員、企業(yè)重要職位及部門負責(zé)人。培訓(xùn)背景：巴尼維克說：“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行?！蹦敲雌?/p>

4、業(yè)的執(zhí)行力最終是通過什么體現(xiàn)出來的呢？答案是中高層管理團隊！為什么很多企業(yè)不能按照預(yù)先設(shè)定的戰(zhàn)略方向發(fā)展？為什么很多企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)會疲于應(yīng)付各種不該出現(xiàn)的問題？答案是缺乏有一支優(yōu)秀的管理團隊！課程目標：1、使參加隊員清楚的認知作為中層管理者的角色和職責(zé)； 2、增強中高層團隊自我管理、目標管理、時間管理、團隊組織等諸多能力。提升溝通意識、熟練有效溝通的方法與技巧。3、內(nèi)化團隊管理的技能，增強團隊凝聚，提高團隊協(xié)作，催化工作效率，增強責(zé)任與使命感，勇于迎接更大挑戰(zhàn)；4、獲得一種全新的學(xué)習(xí)模式，滿足自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的需要。培訓(xùn)內(nèi)容： 1、管理自我：DISC性格分析系統(tǒng)、團隊角色職責(zé)的認知、團隊

5、領(lǐng)導(dǎo)的兩種行為和四種領(lǐng)導(dǎo)方式； 2、管理人際：不同領(lǐng)導(dǎo)方式下的溝通差異、有效溝通的技巧和原則；3、管理團隊：信任機理、合作模式與雙贏理論；4、管理工作：目標管理與方法、時間管理；5、管理職業(yè)：體驗式學(xué)習(xí)、組織型學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維?？蓾M足的需求1、公司新晉升一批部門主管，期望盡快勝任管理工作。 2、為提高公司管理效率，期望加強中層管理隊伍建設(shè)，使其更善于使用管理技巧和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能，帶領(lǐng)團隊產(chǎn)生更高的績效。 3、期望管理者主動承當更多的責(zé)任，接受更多的挑戰(zhàn)，取得更高工作績效。 4、期望各部門的管理者更有效的合作配合，信息共享，增強企業(yè)凝聚力，提高企業(yè)運作效率。5、管理者已經(jīng)取得較好的工作績效，希望給予

6、一種獎勵性質(zhì)又有助于今后工作的學(xué)習(xí)契機。培訓(xùn)效果利用戶外特殊的場地和自然環(huán)境，配合各種精心設(shè)計的團隊及個人挑戰(zhàn)項目，增加團隊中的管理層人員在非工作狀態(tài)下的有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍；樹立互相配合、互相支持的團隊精神和整體意識，進而培養(yǎng)學(xué)員的組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、決策、溝通、權(quán)利配置、激勵、控制等領(lǐng)導(dǎo)才能。課程特點：認清自己、領(lǐng)導(dǎo)到領(lǐng)袖的轉(zhuǎn)變3、精英團隊課程培訓(xùn)對象： 企業(yè)或組織中的管理層或骨干人員課程背景 一滴水只有融入大海才不會干涸，一個團隊的成員只有將自己的利益融入到整個團隊的利益當中才有意義。企業(yè)的核心競爭力到底是什么？ 企業(yè)的核心競爭力有五大特征：偷不去、買不來、拆不開、帶不走和流不

7、掉。優(yōu)秀的團隊精神才是企業(yè)真正的核心競爭力。一個企業(yè)如果沒有團隊精神，將成為一盤散沙；一個民族如果沒有團隊精神，也將無所作為。因此培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神，激發(fā)團隊的活力，打造一個高績效團隊是企業(yè)管理層的重要工作目標。 團隊建設(shè)拓展課程“精英團隊訓(xùn)練營” 是為企業(yè)增強團隊凝聚力，訓(xùn)練員工在困難和壓力下解決問題的能力，使員工充分認識到團隊協(xié)作的重要性和必要性，打造一支充滿陽光和活力的戰(zhàn)斗團隊而專門設(shè)計的綜合型拓展訓(xùn)練課程。培訓(xùn)目標 1.釋放生活工作壓力，調(diào)節(jié)心理平衡，有效激勵團隊士氣，快速解決沖突和適應(yīng)環(huán)境變革力，營造高效能團隊； 2.在自發(fā)投入的活動中灌輸企業(yè)文化，提升學(xué)員對本企業(yè)文化的深度理解

8、，塑造學(xué)員樂觀、不怕困難、不斷進取的人生態(tài)度； 3.理解和學(xué)習(xí)如何進行高效的團隊溝通，提升團隊溝通能力，優(yōu)化團隊內(nèi)部人際環(huán)境； 4.提升學(xué)員組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌決策、團隊協(xié)作、激勵、溝通、控制等團隊管理技能； 5.激發(fā)學(xué)員的個人潛能，提高自我控制能力，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)； 6.培養(yǎng)自信與信任他人，強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心； 7.完善人格，培養(yǎng)毅力、勇氣和責(zé)任心、榮譽感以及積極的價值觀； 8.通過自我激勵和相互激勵，整合團隊及個人目標，實踐最佳團隊效益。4、新人融入課程培訓(xùn)對象： 企業(yè)或組織中的新成員課程背景 如何幫助新員工迅速融入團隊，認同并接受企業(yè)文化，熟悉本職工作是每個人力資源部門在每

9、年新人入職時都需要解決的問題，百昌拓展培訓(xùn)中心幫您解決這個難題，通過新員工融入培訓(xùn)幫助人力資源工作者找到一條解決問題的新途徑培訓(xùn)目標 1.完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變 2.增強新員工之間以及新老員工之間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊精神 3.幫助新人加深對企業(yè)文化的理解，并積極主動的以企業(yè)文化為方向考慮并解決問題 4.挖掘潛能，培養(yǎng)新人積極向上的心態(tài)和量好的心理素質(zhì) 5.磨練員工意志，加強紀律性 6.培養(yǎng)新人創(chuàng)造性思維，提高認識問題和解決問題的能力培訓(xùn)效果 1.如何和別人建立起良好的溝通和信任 2.學(xué)會分析問題與解決問題 3.資源合理開發(fā)與高效利用 4.突破自我，建立自信心 5.公司紀律的重要性5、構(gòu)建雁型

10、團隊課程引言：現(xiàn)在的公司大致可分為三種團隊類型： 第一種螃蟹型團隊：蟹被關(guān)在竹簍里，假如有一只想爬上去，下面的螃蟹就拼命拉住，結(jié)果誰也上不去。 第二種野牛型團隊：頭牛的方向正確了，跟著的牛也就正確了。如果牛頭方向錯誤了，則可能出現(xiàn)全軍覆沒的結(jié)局。 第三種大雁型團隊：這種團隊可以隨時調(diào)整隊型，任何一只大雁都可以根據(jù)天氣狀況和自身能力被推薦為頭雁。這三種團隊中最好的當屬大雁團隊。課程背景 1. 利用V字形的隊伍，整個大雁隊伍可以增加71%的有效飛行速度。 團隊建設(shè)奧秘（團隊）：忠于自己的團隊、忠誠自己的事業(yè)，做好自己的本職工作。 2. 如果一個大雁掉隊了，它馬上就能感覺到獨立飛行帶來的阻力，他會迅

11、速利用前面大雁的上升力，幫助自己跟上雁群。 團隊建設(shè)奧秘（協(xié)作）：在如此競爭的戰(zhàn)場，我們更要運動團隊的力量，團隊作戰(zhàn)。 3. 如果領(lǐng)頭累了，他會自動落在隊伍中，另一只大雁馬上替補領(lǐng)頭的位置。 團隊建設(shè)奧秘（放權(quán)）：團隊每個成員都要，也都有機會成為領(lǐng)頭雁。 4. 如果一只大雁生病了，會有兩只大雁陪伴它下落，幫助并保護它。 團隊建設(shè)奧秘（責(zé)任）：不管經(jīng)歷何種困難，永遠鼓勵和幫助我們的戰(zhàn)友。 5. 隊形中的大雁會對前面的大雁鳴叫，來彼此激勵并保持速度。 團隊建設(shè)奧秘（激勵）：個人的信心和活力來自團隊及時真誠的鼓勵。培訓(xùn)目標 1. 樹立團隊目標，不因環(huán)境的變化喪失對目標追求。 2. 建立目標和堅定不移

12、地執(zhí)行目標。 3. 提升團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)奉獻精神。 4. 熱愛團隊，對團隊忠誠，堅持團隊的方向。 5. 學(xué)會積極的團隊溝通，不斷學(xué)習(xí)成長。培訓(xùn)效果 1.打造如雁一般的團隊，在隊伍中，跟著帶隊者達到目的地。 2. 接受他人的協(xié)助，并且協(xié)助他人。 3. 如雁一般向著共同的目前進，彼此相互依存，分享團隊的力量。 4 如雁一般輪流付出解決艱難任務(wù)，相互尊重，共享資源，發(fā)揮所有人的潛能！ 5. 無論在困境或是順境時彼此維護，互相依賴，在艱難的路程也不懼怕遙遠！ 6. 生命的獎賞是在終點，而非起點，能夠在失敗中不斷磨練，相互鼓勵，堅定信念，最終發(fā)起成功的鳴叫。6、鷹的重生課程課程背景 這是一個關(guān)于鷹的故

13、事。鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。這時，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。 此時的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個十分痛苦的更新過程150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。 鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，鮮血一滴滴灑落。當新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個月以后，新

14、的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！培訓(xùn)目標 本課程根據(jù)新員工的在新平臺中適應(yīng)與融入的特征，針對性提高新員工對新組織的融入度與歸屬感，從而間接提高他們的效率、企業(yè)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率和服務(wù)年限： 引導(dǎo)新員工放下固有的經(jīng)驗和姿態(tài)，調(diào)整狀態(tài)迅速建立與新平臺的對接意愿，形成卓有成效的職業(yè)習(xí)慣； 幫助新員工建立合理的工作預(yù)期、正確的工作態(tài)度和工作滿意度，并使其對組織形成正面的預(yù)期；促進新招員工迅速融入新團隊、新平臺、新文化，建立歸屬感和認同感，減少新員工的啟動成本，避免新員工因適應(yīng)不良而流失。培訓(xùn)效果 從優(yōu)秀到卓越：每一個人在自己的一生中都會經(jīng)歷重新的職業(yè)選擇。當我們放棄原先早已熟悉的環(huán)境來

15、到一個新的環(huán)境，準備再攀高峰，更上一樓的時候，擺在我們面前的第一個課題就是如何從過去的組織文化中走出來，融入到新的組織文化當中；如何迅速地適應(yīng)新的工作方式和工作環(huán)境，迅速進入狀態(tài)，發(fā)揮優(yōu)勢為組織帶來效益，從而確立自己在組織中不可替代的位置以及嶄新的職業(yè)高度。也許，在過去的工作崗位中，您已非常優(yōu)秀，但當進入一個新的環(huán)境中，經(jīng)歷選擇的陣痛后，我們一定要給自己一個足夠的回報讓自己從優(yōu)秀走向卓越。7、破繭成蝶課程課程背景 “人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我?！标懹?。蠶蟲的孕育到破繭換來了化蝶的美麗，其一生要經(jīng)過三個時期,即孕育期,破繭期, 成蝶期,每個時期的形態(tài)差異相當大。這過程中有興奮

16、、有欣喜，更有不適應(yīng)，甚至痛苦。據(jù)統(tǒng)計，昆蟲在破繭期有近20%的比例將提前面臨死亡。課程設(shè)計 “破繭成蝶”主題團隊融入課程，課程框架將根據(jù)蠶蟲破繭成蝶的過程，由孕育期、破繭期、成蝶期三個階段組成，通過體驗式拓展訓(xùn)練（體驗分享交流總結(jié)應(yīng)用）幫助員工提升職業(yè)素養(yǎng)，快速融入團隊，盡早勝任崗位工作，破繭成蝶。培訓(xùn)目標 一企業(yè)文化融入： 1. 核心價值觀：誠實、公正、穩(wěn)健、創(chuàng)造 2. 服務(wù)理念：客戶至上，注重細節(jié) 3. 員工座右銘：時時敬業(yè)，處處真誠，事事嚴謹、人人爭優(yōu) 二心態(tài)： 1. 歸零心態(tài)：過去的成功并不代表未來，高山理論的學(xué)習(xí) 2. 自信心：你的心在哪里，你的未來就在哪里 3. 平常心：不積跬步

17、，無以至千里，沉靜內(nèi)心，戒除浮躁 三團隊： 1.團隊精神：認知團隊，建立團隊意識，學(xué)習(xí)團隊合作，培養(yǎng)團隊互信氛圍 2.有效溝通：破除溝通障礙，建立有效的溝通機制；溝通的兩個層次：聆聽與表達 3.緊密協(xié)作：強化團隊協(xié)作意識，嚴于律己，培養(yǎng)積極的換位思考習(xí)慣 4.高效執(zhí)行：執(zhí)令必行，行令必果，紀律與服從是體現(xiàn)執(zhí)行力的核心培訓(xùn)效果 1. 加強團隊協(xié)作能力，提升團隊凝聚力、生產(chǎn)力，戰(zhàn)斗力！突破“孕育期”。 2. 挑戰(zhàn)自我，提升團隊心理素質(zhì)，認識潛能，激發(fā)潛能，努力“破繭”！ 3. 樹立積極進取的歸零心態(tài)，充分挖掘新的潛能，實現(xiàn)自我的人生價值，展翅高飛！“成蝶”舞動新的人生！8、狼性訓(xùn)練課程：狼:協(xié)作、信任、服從、忠誠、關(guān)愛、智慧、冷靜、頑強、策略、形成團隊狼族,是個強大,不可侵犯的一整體。人的行為產(chǎn)生的原因可以分為外驅(qū)力和內(nèi)驅(qū)力兩種。內(nèi)驅(qū)力指建立在個人自信心基礎(chǔ)上的一種自我達