北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元試卷

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷積累部分（35分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）mo dn jng zhn y yn ji dng（）（）（）y yn qun wi wi mio wi xio（）（）（）二、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再解釋所填的字。（4 分）一絲不（）鐘鳴（）食戛然而（）鱗次櫛（）三、劃去每組中不屬于同一類(lèi)的詞，再在括號(hào)里補(bǔ)上一個(gè)同類(lèi)的詞。（4分）1、黎明傍晚中午時(shí)間（）2、鳊魚(yú)木魚(yú)鯽魚(yú)黃魚(yú)（）3、足球籃球排球鐵球（）4、蔬菜青菜白菜黃瓜（）四、翻譯下列文言句子。（6分）1、以子之矛，陷子之盾，何如？2、寧信度，無(wú)自信也。3、守而勿失也。五、修改病句。（4分）1、小學(xué)生報(bào)和作文大王是我最

2、愛(ài)看的兩種報(bào)紙。2、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。3、公園里，到處可見(jiàn)盛開(kāi)的鮮花和悅耳的鳥(niǎo)叫。4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名勝之一。六、回憶課文填空。（11分）1、博學(xué)之，慎思之，。2、騏驥一躍，；駑馬十駕，。鍥而舍之，；鍥而不舍，。3、鼎在遠(yuǎn)古的時(shí)候，是中國(guó)先民使用的一種，后來(lái)又發(fā)展成為一種，象征著。4、矛與盾的寓意是。二閱讀部分（35分）（一）馬價(jià)十倍有個(gè)賣(mài)馬的人，牽著馬在市場(chǎng)上一連站了三天，竟沒(méi)有一個(gè)人看得上他的馬。他氣壞了，就去求見(jiàn)最會(huì)識(shí)馬的伯樂(lè)，說(shuō)：“我的這匹駿馬想賣(mài)掉，可是在市上站了三天，沒(méi)有人來(lái)問(wèn)個(gè)價(jià)。請(qǐng)你幫個(gè)忙，只要去我的馬兒旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，離開(kāi)時(shí)再回頭看一看，就行?！辈畼?lè)一

3、聽(tīng)，很同情他。就真的踱在市場(chǎng)上，經(jīng)過(guò)他那匹馬旁邊，瞟了幾眼，走了幾步，又回頭看了下。買(mǎi)馬的人聽(tīng)說(shuō)了，立即蜂擁而來(lái)，搶著要買(mǎi)這匹馬，馬價(jià)霎時(shí)間提高了十倍。1、 聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（4分）蜂擁：霎時(shí)間：2、 買(mǎi)馬的人為什么會(huì)蜂擁而來(lái)?yè)屩I(mǎi)這匹馬？（4分）3、這個(gè)故事給了我們什么啟示？（4分）（二）揚(yáng)州個(gè)園揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來(lái)的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)園”。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門(mén)，便見(jiàn)湖石傍門(mén)，修竹繁茂，石筍參差，好像“雨后春筍”破土而出，這是個(gè)園春景。再往前，一座人工的假山出現(xiàn)了，它便是

4、形態(tài)奇特的“春山”，和竹林相映成趣。繞過(guò)“宜雨軒”，眼前豁然開(kāi)朗，在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在眼前，這就是“夏山”。過(guò)石橋，進(jìn)石洞，只覺(jué)得藕茶香飄，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過(guò)“鶴亭”，是座“一”字形長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石建成，造型不同一般，給人一種大膽潑辣的感覺(jué)。在晴天黃昏時(shí)分看此山，秋山迎著夕照，山勢(shì)巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫(huà)意頓時(shí)就在眼前。步下秋山，過(guò)“透風(fēng)漏月廳”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成的“冬山”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。好像用殘雪堆成的山脈，山頂“終年積雪”。墻上開(kāi)了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺(jué)寒。1、“豁”字不知道讀音，查字典應(yīng)用查

5、字法，先查，再查。（3分）2、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（4分）秋高氣爽：明朗率直愉快（）修竹繁茂：茂盛豐富精美（）3、作者是按怎樣順序游覽揚(yáng)州個(gè)園的？請(qǐng)?zhí)羁?。?分）步入大門(mén)4、你認(rèn)為文中哪一句話(huà)最能概括揚(yáng)州個(gè)園的特點(diǎn)？（3分）5、照樣子寫(xiě)句子。（10分）仿寫(xiě)一個(gè)比喻句。一只只“雪獅”似頑皮的孩子。仿寫(xiě)一句話(huà)，用上成語(yǔ)“草長(zhǎng)鶯飛”。在晴天黃昏時(shí)分看此山，秋山迎著夕照，山勢(shì)巍峨，有紅楓、石橋，“秋高氣爽”的詩(shī)情畫(huà)意頓時(shí)就在眼前。三習(xí)作部分（30分）寫(xiě)一處景物。提示：1、學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)法，按游覽順序?qū)懸惶幘拔铩?、重點(diǎn)突出，寫(xiě)出由景物產(chǎn)生的聯(lián)想。不少于400字。附加題：（10分）從下列成語(yǔ)中各選一個(gè)字，組成一首孟浩然的詩(shī)。滿(mǎn)