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文檔簡介
1、復(fù)習(xí):如何直觀地表達(dá)磁體周圍空間中每個(gè)點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)度?磁鐵可以在其周圍空間產(chǎn)生_ _ _ _ _ _。那么,在沒有磁鐵的情況下,太空中能產(chǎn)生磁場(chǎng)嗎?磁場(chǎng),電流的磁效應(yīng)第二節(jié)學(xué)校的鐘聲是怎么敲響的?磁懸浮高速列車是如何懸浮的?你對(duì)小針周圍的磁場(chǎng)了解多少?想想看:1。方向2。力量3。分配定律2。關(guān)于電流產(chǎn)生的磁場(chǎng),你想問什么問題?1820年,奧斯特實(shí)驗(yàn)P90,1。拉一根與上面的小磁針平行的直線。當(dāng)直線通電時(shí),你會(huì)觀察到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)。思考:為什么小磁針會(huì)偏轉(zhuǎn)?小磁針
2、受力作用。詢問:磁場(chǎng)的方向,如果沒有其他物體與之直接接觸,是什么使小磁針受力?直線電流的磁場(chǎng),磁場(chǎng),結(jié)論:帶電導(dǎo)線周圍有_ _ _ _。2.改變電流方向,觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)方向。小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生變化,指向相反的方向。線性電流的磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān),那么我們?nèi)绾斡^察磁場(chǎng)的分布呢?用廢鐵顯示磁場(chǎng)的分布。探索電磁場(chǎng)的分布規(guī)律和大小;2.將一些鐵屑均勻地撒在有機(jī)玻璃上,通電后,輕敲玻璃板,觀察鐵屑在直線周圍的分布情況。線性電流的磁場(chǎng),仔細(xì)觀看老師的演示!現(xiàn)象:鐵屑的分布是同心的,直線附近的鐵屑越多,磁感應(yīng)線越密集。磁場(chǎng)越強(qiáng)。線性電流的磁場(chǎng),探究:磁場(chǎng)的強(qiáng)度與什么因素有關(guān),磁場(chǎng)的強(qiáng)度與電流的大小有關(guān),
3、線性電流的磁場(chǎng)分布規(guī)律:P92,通電的直導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng), 磁場(chǎng)的方向與_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有關(guān)。你離電線越近,就越_ _ _ _ _ _ _ _ _。 線性電流的磁場(chǎng)、電流方向、強(qiáng)度和同心圓。1820年,丹麥物理學(xué)家奧斯特研究了電流磁學(xué)現(xiàn)象。導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)。1.1820年,一位丹麥物理學(xué)家將一根平行于磁針的線放在一個(gè)固定的小磁針上。當(dāng)電線通電時(shí),小磁針立即通電,當(dāng)電流被切斷時(shí),小磁針再次通電。實(shí)驗(yàn)表明:_ _ _ _ _ _ _
4、_ _ _ _ _ _。奧斯特,旋轉(zhuǎn),恢復(fù),在通電的電線周圍有一個(gè)磁場(chǎng),它被及時(shí)鞏固。2.電流的磁場(chǎng)與_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方向有關(guān),及時(shí)鞏固電流、電流、線性電流磁場(chǎng),討論,1。帶電的直導(dǎo)線有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?2.如何增強(qiáng)帶電電線周圍的磁場(chǎng)?設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案。優(yōu)點(diǎn):磁性是否受電流控制;缺點(diǎn):磁性太弱;1.將鐵屑均勻地涂在穿過螺線管的有機(jī)玻璃上。通電后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布。通電螺線管周圍的磁感應(yīng)線類似于_ _ _ _ _ _ _。它的兩端相當(dāng)于兩個(gè)磁極,磁極的極性可以通過一個(gè)小磁針的指向來確定。給螺線管、條形磁鐵的磁場(chǎng)通電,仔細(xì)觀看老師的演示!2.改變電流方向,用一個(gè)小磁針檢測(cè)螺線管的磁極是否改變。改變電流的方向,螺線管的磁極已經(jīng)改變。給螺線管的磁場(chǎng)通電,并仔細(xì)觀看老
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