2020讀書的滋味作文600字5篇

1、2020讀書的滋味作文600字5篇剪不斷，理還亂，是讀書，別有一番滋味在心頭。;讀書的確別有一番滋味。古往今來，有多少人因?yàn)樽x書的苦而放棄，又有多少人因?yàn)樽x書的苦而追求。下面是小編推薦的讀書的滋味作文600字，僅供大家借鑒。img alt=2020讀書的滋味作文600字5篇 src=C:U39er39A2558ini39PraPorDe39kPop作文/2020讀書的滋味作文600字5篇_標(biāo)簽自增ID.jpg style=width: 500px; height: 300px讀書的滋味作文600字(一)看書能讓我遨游知識的海洋，進(jìn)入一個(gè)神奇美妙的世界，享受無窮的樂趣，懂得許多的道理.，也能讓我

2、品嘗到人生的酸甜苦辣。海的女兒故事里面寫得十分感人：小公主在與王子結(jié)婚那天，她盡力為新郎跳舞，因?yàn)樗肋@是她在世界上的最后一個(gè)夜晚，當(dāng)黎明的第一道陽光出現(xiàn)時(shí)，她將會變成海中的泡沫了，晚上，五個(gè)姐姐給小公主一把刀子，用它扎進(jìn)王子的心臟，她又會變成快樂的小公主，回到大海里。小公主不忍心，就把刀扔進(jìn)了大海，自己也跳入大海。但是小公主并沒有感到死亡，她聽到一個(gè)悅耳的聲音在說：你的善良感動了上天，你將會有一個(gè)不滅的靈魂。;我讀了，覺得小公主的心靈是多么善良!她對王子的感情是多么的真摯呀!這時(shí)，我心里有一種說不出的滋味——酸酸的。好運(yùn)氣就在一根木棒里敘述了不起眼的木棒讓旋工的生活

3、變得富足，充滿快樂和幸福。旋工最終說：這是梨木棒給我?guī)淼倪\(yùn)氣啊，可以讓我得到快樂;我懂得了：可能我們生活中有很多的不如意，但只要堅(jiān)強(qiáng)而樂觀地面對，努力地生活，我們就會得到快樂。想到這，我心里甜滋滋的。我讀了賣火柴的小女孩這篇童話，覺得小女孩十分可憐。啊，大年夜，小女孩在街頭被馬車撞倒了，鞋子被淘氣的小男孩撿走了。她又冷又餓，實(shí)在受不了，就擦燃了一根火柴，她眼前出現(xiàn)了溫暖的大火爐，不到片刻，火爐不見了;小女孩又擦燃了一根火柴，一只香噴噴的烤鵝向她走來，這時(shí)候，火柴熄滅了，烤鵝也不見了;小女孩第三次擦燃了火柴，看到了美麗的圣誕樹，正要去摸圣誕樹時(shí)，火柴又滅了;小女孩又擦了一根火柴，看見了過世的祖

4、母，她趕緊擦了一整把火柴，祖母疼愛地把小女孩摟在懷里，她們倆向光明和快樂的地方飛走了，飛向了沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。第二天，小女孩已經(jīng)死了，但臉上露出淡淡的微笑。讀完后，我心里有一種不能說出的苦。讀了長尾巴和短尾巴的人都知道：短尾巴為了救自己的朋友長尾巴，和老雕搏斗起來。不好!老雕的一只爪子抓住了短尾巴的屁股，短尾巴忍著痛一直往前跑，老雕想掙脫，可是爪子已經(jīng)刺進(jìn)兔肉里，老雕只好被短尾巴拖著跑，短尾巴從荊棘中穿過，荊棘刮得雕毛四下里飛，老雕終于被短尾巴打敗了。長尾巴為短尾巴采了仙鶴草來，短尾巴得救了。讀了這個(gè)故事之后，我品嘗到短尾巴的勇敢精神，心里不禁泛起一陣陣?yán)崩钡奈兜馈？磿?看書確實(shí)

5、能品嘗到人生酸甜苦辣的味道。讀書的滋味作文600字(二)寂靜的夜晚，俯在桌前，好像只能聽到沙沙的翻書聲，而我還沉醉在書中所描寫的精彩世界里，每看過一個(gè)故事，都得沉思默想一番，好像在思考這篇文章動人之處在哪兒?而書中一般掠過的妙語靈句都讓我眼前一亮。我沉醉在這個(gè)世界，我喜歡這種令人酸甜苦辣的滋味。拿起一本書，隨意翻開的故事，都好像讓我身臨其境了一般?？丛酵豕篡`時(shí)的臥薪嘗膽，我似乎走到他的身后，問他：你為何愿意甘心在夫差的手下當(dāng)個(gè)馬夫，為何在此時(shí)愿意睡如此簡陋的屋子，品如此苦澀的膽呢?;勾踐轉(zhuǎn)過身來，嘴角揚(yáng)起一個(gè)嘗遍天下風(fēng)雨的笑容：越國在我手下而戰(zhàn)敗，我有責(zé)任讓他復(fù)興，他是我活下去的動力，而我的隱

6、忍只不過想讓夫差看看，他的吳國如何戰(zhàn)敗我手，我要讓我的百姓過上好的日子，而不是想戰(zhàn)俘一樣任人欺負(fù)!你懂嗎?;那身上迸發(fā)的生機(jī)與恨意讓我震驚，我一遍遍翻看著一片的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)勾踐的血恨是當(dāng)時(shí)的夫差無法償還的，而當(dāng)時(shí)的朝代所發(fā)生的戰(zhàn)爭數(shù)不勝數(shù)，令百姓生靈涂炭，而現(xiàn)在的安謐，倒也自在。翻到下一篇，哈，我看到了什么。包拯拿著驚堂木正在口吻下面的犯人，我似乎能聽見他的腦袋如何飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，如何推斷誰才是真正的罪犯，那一個(gè)個(gè)的詢問令人驚心動魄，誰也不想判斷錯(cuò)了。馬上退堂了。我好像只看到，堂中有的只是我與包青天罷了。我看著他黝黑的臉龐問道：你為什么要來當(dāng)一個(gè)知府呢?;保證同之前的勾踐一樣，淡淡的一笑，可是包拯的

7、笑卻帶著滿足，幸福的笑容：我盡自己力所能及幫助我可以幫助的，這是我人生最大的愿望，我?guī)椭怂麄?，我很滿足，我甚至愿意永遠(yuǎn)如此下去，這樣有什么錯(cuò)嗎?;那淡淡的笑令我心神恍惚。心中好像多了什么似的。在看過的書中，我見過許多人，他們告訴我的道理都不一樣，劃過的滋味也不一樣，酸甜苦辣各不相同，我也愿意在這個(gè)地方永遠(yuǎn)的倘徉著。有書的日子也是一段好時(shí)光。讀書的滋味作文600字 (三)要是你問我讀書的滋味如何，我會說：讀書就像一串百味冰糖葫蘆;，有很多很多的味道，甜、酸、苦、辣下面讓我?guī)銇砥穱L一下吧!酸我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí),媽媽叫了十幾次遍后，抬頭看見媽媽那瞪著老大的憤怒的雙眼，趕忙嬉皮

8、笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。也記不清妹妹纏著我講故事，當(dāng)我一邊回味著剛看的書中的內(nèi)容，一邊隨心所欲地為為他講主人公用一只狗打死帳篷的一桿槍時(shí)妹妹憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說這蘋果汁;有時(shí)會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛!甜在書店里，在書架前，隨手抽出一本安徒生童話，你一定會被曲折動人的故事情節(jié)所吸引，被優(yōu)美詞句所陶醉。請翻開巴黎圣母院，快為吉普賽少女伸冤吧!千萬別傷心過度了，來本西游記吧，唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷重新歡笑起來一天到晚在這書的海洋中遨游，獲得了許多知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎?苦這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌

9、都是那么令我望而生味，但每一次上桌我都是第一個(gè)搶著吃。從古至今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水，就能找到無數(shù)的知識?？墒枪湃藗儼?，這些現(xiàn)代人也不比古人好得多少啊!許多讀書者不是都加入了四眼一族;嗎?還有慈祥的而又嚴(yán)肅的教師，望子成龍、望女成鳳的家長們啊_我們的肩上的擔(dān)子好重啊!辣書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮，又讓你羞愧地意識自己的錯(cuò)誤所在。如讀完了赤免之死，我才知道誠信的重要?？赐昴笎廴缟轿也胖榔綍r(shí)的所作所為為什么會讓父母如此傷心書是全世界最好、最受歡迎的大辣椒;。這讀書的百味冰糖葫蘆你才品嘗其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢體會。怎么樣，味道好嗎?讀書的滋

10、味作文600字(四)讀書的滋味，像品名茶，像喝美酒，像聽動人的名曲。春天，吹面不寒楊柳風(fēng);的季節(jié)。當(dāng)新的一天悄悄地開始，我總喜歡捧一本書在院子里的樹下看一會兒，偶爾幾縷春風(fēng)吹過，給人一種清風(fēng)不識字，何必亂翻書;的遐想。讀著秘密的花園，看到瑪麗逐漸被舅母一家人所接受，是希望;讀著桃花源記，品與世無爭的生活，是向往;讀老舍的春風(fēng)醉了的夜晚，體會著春風(fēng)的呼喚，是陶醉。夏天，長夏江春事事幽;的季節(jié)。陽光慵懶的午后，我總喜歡捧一本書，端一杯清茶，在窗前看一會兒，即使在烈日當(dāng)頭時(shí)，我也會一邊吃著冰過的西瓜，一邊捧著書看。讀著醉翁亭記，看歐陽修和百姓游玩的快樂，是悠閑;讀著與朱元思書，品泉水激石，泠泠作響;

11、的水聲，是心曠神怡;讀著雨之說，體會雨的美麗，是享受。秋天，自古逢秋悲寂寥;的季節(jié)。傍晚來臨，我喜歡披著頭發(fā)，躺在客廳的椅子上看書，有時(shí)秋風(fēng)刮著，有時(shí)秋雨下著，總給我增添些許哀愁，真是秋風(fēng)秋雨愁煞人;啊!讀著紅樓夢，看林黛玉香消玉殞，是嘆息;讀著邊城，看翠翠失敗的愛情，是悲哀;讀著花逝，看見一個(gè)花季少女因一點(diǎn)波折而自殺，是同情。冬天，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開;的季節(jié)。當(dāng)一天的夜晚來臨時(shí)，我喜歡倚在床頭看書。讀毛澤東的雪，感受北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄;，是熱愛;讀姚雪垠的李自成，聽虎吼雷鳴馬嘯嘯;，是振作;讀羅貫中的三國演義，跟隨劉備三顧茅廬;，是真誠;讀林海雪原，看智取威虎山、綏芬草

12、甸大周旋、大戰(zhàn)四方臺;，是敬佩。讀書的滋味真好，愿書香滿人間!讀書的滋味作文600字(五)書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類的長生果;書是開啟智慧大門的鑰匙.這些名人名言都時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要讀書，只有書才能讓你進(jìn)步，讓你獲得更多的知識。而我也是明白了這一點(diǎn)才成為了書的受益者。小時(shí)候我看的書并不多，只有一些拼音讀物。比如：神筆馬良安徒生童話格林童話寓言故事。我把這些書讀了一遍又一遍，在腦海里記得牢牢的，似乎都可以背下來了。在那個(gè)時(shí)候我還以為自己很厲害都可以把書中的內(nèi)容記得那么牢，所以有一些得意洋洋。直到有一次，12歲表姐來到家里做客。我十分開心，沾沾自喜的把我的書拿出來和表姐分享。那個(gè)時(shí)候表姐看到了我

13、手上的書，看了看我笑呵呵地說：你現(xiàn)在還在看這些書嗎?如果是的話我可以再把我的一些書分享給你。我還有很多童話書、科普書、數(shù)學(xué)類型的.你現(xiàn)在如果很喜歡看童話的話你可以看看安房直子的書，他寫的挺不錯(cuò)的。;這個(gè)時(shí)候我在一邊聽呆了，我當(dāng)時(shí)并沒有想到我的表姐看過這么好書。那時(shí)候我一聽我就覺的這些拼音讀物已經(jīng)不能滿足我了，我必須看更多的書才能和表姐比。之后我又開始看許多羅爾德達(dá)爾寫的書查理和巧克力工廠了不起的狐貍爸爸好心眼的巨人瑪?shù)贍栠_(dá)等。那個(gè)時(shí)候我整天都再看書，一天就看一本書的二分之一。有的時(shí)候在走路的時(shí)候也得捧得一本書，好像一離開書就會怎么樣似的。我的媽媽在那個(gè)時(shí)候每天看到我都這樣看書就會和我說：我知道

14、看書是好事，我知道你積極向上是好事?？墒悄憧偸沁@樣，會影響視力的。如果你再這樣下去的話那一天就會變成瞎子的。;那個(gè)時(shí)候我好像從一本書上看到了危言聳聽;這個(gè)詞便對媽媽說：媽媽，我從書上看到了‘危言聳聽’這個(gè)詞，不知道是不是形容這個(gè)的?;你可真是沒大沒小，媽媽說的又沒有錯(cuò)，你再不愛護(hù)你的那雙眼睛，就會近視了。就變成你姐姐那樣了。;媽媽看著我說。這時(shí)候我的心不禁涼了一下，因?yàn)槟菚r(shí)候我知道姐姐近視了戴眼鏡好丑啊!可是這也沒有打斷我看書的念頭，于是我每天都安排合理的時(shí)間看書，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候做一下眼保健操。記得那次我的作文首次被老師當(dāng)做范文在講臺上朗讀，我的心情別提有多高興了。但老師讀到：花園里的樹葉就是哪位姑娘的頭發(fā);花園里的鵝卵石就是哪位姑娘的腳丫;花園里的草就是哪位姑娘的雙手;花園里的花就是哪位姑娘的的發(fā)卡.這個(gè)時(shí)候下面的同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我連忙低下了頭。老師也當(dāng)著同學(xué)們的面表揚(yáng)了我。我開心極了。老師在講臺上宣布了一件事：;我們這節(jié)課去圖書館，大家收拾書包下去吧。我們下面的同學(xué)開心極了。同學(xué)們立即收好了書包，飛奔了下來。大家到了圖書館，紛紛開始了看書模式。有的同學(xué)拿起一本書看了看第一頁，又放下;有的同學(xué)看一頁只需要兩秒;有的同學(xué)則是認(rèn)真的看.而我是認(rèn)真的慢慢看，仔細(xì)的品味書中的