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1、作文頑強(qiáng)生命為話(huà)題初中作文400字生命是頑強(qiáng)的,生命也是值得尊重的,生命的意義不在于長(zhǎng)短,而在于生命的價(jià)值延深。在生活中,生命的頑強(qiáng)無(wú)處不在,無(wú)處不有。下面小編給大家?guī)?lái)幾篇關(guān)于頑強(qiáng)的生命為話(huà)題作文,歡迎大家參考借鑒。篇一:頑強(qiáng)的生命我的家里養(yǎng)了兩只巴西龜,剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候只有板栗大小,深綠色,殼相比不是很硬,背很平,肚皮白白的,上面還有一些奇怪的花紋,顯得異??蓯?ài)。我把它們放進(jìn)盆里后,其中的一只烏龜總是緊縮著頭腳,不敢露面;而另一只呢,卻把脖子伸得老長(zhǎng),不停地爬來(lái)爬去。記得有一次暑假,我和家人到成都去玩,一玩就是大半個(gè)暑假,完全把兩只小烏龜給忘記了。從成都回來(lái)后,想起了小烏龜,發(fā)現(xiàn)它們時(shí)我驚呆
2、了,雖然它們已經(jīng)被餓的奄奄一息,但在一個(gè)月多的時(shí)間里它不吃不喝還能活下來(lái),真是一個(gè)奇跡!我趕緊給它們喂食,過(guò)了幾天,它們又恢復(fù)了生機(jī)。還有一次,我把兩只小烏龜放出來(lái)溜達(dá)溜達(dá),一不留神,他們就不見(jiàn)了。其中一只被我很快的找到了,還有一只不知道蹤跡,我只好放棄找它。又過(guò)了好幾天,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到沙,沙;的聲音,我仔細(xì)的尋找著聲音的源頭,功夫不負(fù)有心人,我終于聽(tīng)出了聲音的源頭,是在空調(diào)里。我從空調(diào)后面的洞里摸出了小烏龜,他的眼睛已經(jīng)凹了下去,我把它放進(jìn)水里后,以為它已經(jīng)不行了,可是我錯(cuò)了,過(guò)了幾天它又恢復(fù)了活力。烏龜?shù)纳褪沁@么頑強(qiáng),我喜歡我家的兩只烏龜。篇二:頑強(qiáng)的生命這個(gè)世界上有軟弱
3、的生命嗎?答案是:不!沒(méi)有。為什么呢?是因?yàn)槊恳粋€(gè)生命生存而拼搏。草,我想大家都應(yīng)該知道。它是一種很弱小的物種,只要我們輕輕一吹,它就會(huì)彎下腰。大家肯定都會(huì)認(rèn)為草是一種軟弱的物種。可是草不但不軟弱還非常頑強(qiáng)。風(fēng)可以輕松地把草吹到,可是,等風(fēng)過(guò)去,小草又直起了腰。如果用火把草地?zé)藖?lái)證明草是軟弱的,那你會(huì)大一吃驚。草被燒了,等到來(lái)年,它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng),并比原來(lái)長(zhǎng)得更加旺盛。有一句古詩(shī)說(shuō)得好:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。;樹(shù)也是頑強(qiáng)的。假如有人把樹(shù)的枝條折斷了,或把樹(shù)干砍了,過(guò)上幾天它又會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。把樹(shù)砍了,樹(shù)也不會(huì)放棄。它的根會(huì)發(fā)芽,繼續(xù)生長(zhǎng)。過(guò)上幾年,一棵參天大樹(shù)就又長(zhǎng)出來(lái)了。如果有一棵大樹(shù)長(zhǎng)在懸崖
4、上的話(huà),它不必讓人施肥,不必讓人澆水也能開(kāi)花、結(jié)果。它還會(huì)播撒種子,讓?xiě)已律祥L(zhǎng)滿(mǎn)大樹(shù)。世界上的任何物種都不軟弱,每個(gè)物種都會(huì)為生存而拼搏,為生存而努力。即使你的出身多么弱小,也會(huì)為生存而堅(jiān)不可摧。這就是我從他們身上明白的道理。篇三:頑強(qiáng)的生命你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴(lài)以生存的法寶;安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。你瞧,銅錢(qián)草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿(mǎn)生命力,那一
5、簇簇的小葉又重新充滿(mǎn)了生機(jī),那些綠色的小腦袋;又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):你看,我是不是更綠了!;不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神,你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?篇四:頑強(qiáng)的生命我常想:生命它頑強(qiáng)嗎?我終于找到了答案。我在書(shū)上看見(jiàn)一段話(huà):樹(shù),砍斷枝
6、條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著我看了這些話(huà),感受到像這樣的小生命能在惡劣的環(huán)境之中茁壯成長(zhǎng),是多么堅(jiān)強(qiáng)!我想起一句名人名言:生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。小生命被砍斷枝條、被火燒,生活在懸崖上,沒(méi)有人照料,仍然頑強(qiáng)得生長(zhǎng),是多么了不起!它們也像人一樣,遇到挫折時(shí),沒(méi)有放棄,而是勇敢地面對(duì)困難,冷靜思考,戰(zhàn)勝困難。可親可敬的白衣天使在非典期間,在離傳染源最近的地方救死扶傷。在這些白衣天使中,有年近花甲的老專(zhuān)家,有剛上工作崗位的護(hù)士,有孩子的父母,有媽媽寵愛(ài)的女兒為了搶救生命,
7、他們把自己的生死置之度外。每個(gè)人的生命是有限的,每個(gè)人都應(yīng)該好好使用它,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。篇五:頑強(qiáng)的生命五一;我在房間里寫(xiě)作文,寫(xiě)著寫(xiě)著突然聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡;的聲音,開(kāi)始我并沒(méi)怎么在意,繼續(xù)寫(xiě)作文??珊髞?lái)嗡嗡;的聲音又響了,我抬頭一看,原來(lái)是一只蜜蜂飛進(jìn)了我的房間,它環(huán)顧了一下四周,像是在尋找出去的路。它發(fā)現(xiàn)了透明的玻璃窗,就努力向玻璃窗上撞去,砰砰;,可就是出不去,它不明白是透明的玻璃窗擋住了它出去的路。我忍無(wú)可忍拿起作業(yè)本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上,掙扎著想站起來(lái)。我氣憤地把語(yǔ)文書(shū)放在它身上,又把杯子放在語(yǔ)文書(shū)上,感覺(jué)自己像如來(lái)佛主把孫悟空壓在五行山下。不是我狠,是你很煩;我對(duì)著已看不見(jiàn)的蜜蜂生氣說(shuō),然后安心地寫(xiě)作文去了。大約過(guò)了30多分鐘,我把作文寫(xiě)完了,突然想起還在書(shū)本下壓著的蜜蜂。我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái),這個(gè)小東西竟然又飛了起來(lái),可飛不到一分鐘就掉了下來(lái)。我仔細(xì)看了看,原來(lái)它的左翅膀變了形。我突然對(duì)自己剛才的做法感到不安,我簡(jiǎn)直滅掉了一個(gè)生命。這個(gè)小家伙似乎并沒(méi)有泄氣,頑強(qiáng)地從桌子上站了起來(lái),我頓時(shí)對(duì)它肅然起敬。它調(diào)整了翅膀,又重新飛了起來(lái)。我趕緊把窗戶(hù)打開(kāi),它飛了出
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