六年級作文我的拿手好戲600字5篇

1、六年級作文我的拿手好戲600字5篇不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河!排球，是我的拿手好戲，我用勤奮和努力練就了它，我會堅持下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)下面就是小編給大家整理的六年級作文我的拿手好戲600字5篇，希望大家喜歡!我的拿手好戲作文600字篇一扣球!中國女排贏了!再次獲得冠軍!這是中國女排五連冠!;小時候，聽著解說員激動地喊話，我竟情不自禁地愛上排球。長大后，在我的努力下，排球便成了我的拿手好戲。五年級，我進(jìn)入了校排球隊，當(dāng)時，對排球不甚精通的我只能在隊里當(dāng)個替補(bǔ)，但我并不灰心和氣餒，而是堅持靜下心來觀察別人的一舉一動，并且要求自己勤于訓(xùn)練。每天別人七點到達(dá)球場的時候，我已經(jīng)汗如雨下;晚上，別

2、人回家了，我還在球場上繼續(xù)奮戰(zhàn);暑假里，別人休息了，我還頂著烈日繼續(xù)顛球。就這樣，一天天過去了，我總算得到了上場的機(jī)會。2019年市小學(xué)生排球比賽半決賽現(xiàn)在開始!;隨著裁判員的宣布，我上場了，站在了四號位置上，對面的是我們的老對手——西林。當(dāng)年我們就是被他們打敗的，這次一定要爭氣，一定要一雪前恥呀!我正想著，對方已經(jīng)發(fā)起攻勢，他們身手敏捷，很快就贏下一場。然而，我們也不甘心落后，順利扳回了一場!現(xiàn)在球在我的手里，只要這球一失誤，我們就只能拿個第三名!真是一球定乾坤，勝敗在此一舉呀!于是我雙腳抓緊地板，穩(wěn)住下半身，雙手夾緊，用力往上一顛，球飛了起來，然后在空中劃出了一道美

3、麗的弧線，就像是長著翅膀似的，直抵二傳，二傳將球又顛高，我一個箭步?jīng)_上去，接著一個虎跳，手臂揚高，雙手呈扇形，接著就是一記穩(wěn)準(zhǔn)狠的扣球，球以很快的速度旋轉(zhuǎn)著，撒潑般飛了過去，然后落地!我們贏了，薛小隊贏了!啦啦隊為我們歡呼，隊長和隊員們?nèi)寂軄砗臀蚁鄵?，在這一刻，我才明白，曾經(jīng)灑下的汗水沒有白灑，曾經(jīng)付出的努力沒有白費!不積跬步無以至千里，不積小流無以成江河!排球，是我的拿手好戲，我用勤奮和努力練就了它，我會堅持下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我的拿手好戲作文600字篇二每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跳舞。小時候每當(dāng)看到有人跳舞時，我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝，伴隨著音樂跳著優(yōu)美的舞蹈，身輕如

4、燕，舞姿婀娜，像一群高貴的白天鵝。在那時我有一個愿望那就是——學(xué)舞蹈。在我四歲的時候，我實現(xiàn)了這個愿望。一開始我在班里并不出色，后來老師為了加強(qiáng)我們的基本功，讓我們在家每天練習(xí)課上所學(xué)的動作，每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習(xí)老師教的動作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了，也能站穩(wěn)了，腰也比原來軟了不少，成了同學(xué)們的榜樣。有一次，參加區(qū)電視臺春晚海選，我們班順利地殺進(jìn)決賽。其中一個環(huán)節(jié)是讓同學(xué)們展示自己的基本功，那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑，左腳站得穩(wěn)穩(wěn)的，右腳先放在左腳的膝蓋旁邊，深吸了一口氣，右手一下子就把腿

5、搬起來，緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣，那是我站的最穩(wěn)的一次了。臺下，評委給我們豎起了大拇指，觀眾給我們拍照、鼓掌，老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結(jié)束了，我們不負(fù)老師期望獲得了一等獎。后來我憑借跳舞這個拿手好戲，獲得了很多獎項，我很開心也很自豪。學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我懂得了：做任何事情都不容易，都充滿了艱辛和汗水，但是堅持就是勝利，只要你努力，就一定會有收獲!我的拿手好戲作文600字篇三十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。記得那是五年級下學(xué)期的一天，老師突然說要舉行扳手腕的游戲。同學(xué)們聽了都高興地跳了起來。而且我發(fā)現(xiàn)，怎么同學(xué)們都

6、在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高，我也不好推辭了，只好披掛上陣，老師和同學(xué)們又挑了一個五大三粗的同學(xué)與我對決。比賽馬上要開始了，我動動手，抖抖腳，放松一下手腕。那個同學(xué)也模仿我，我心想這一看就不專業(yè)，這場比賽，哼，我贏定了!開始了，我和他的手同時發(fā)力，可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到這種對手了，我一定要全力以赴拿下比賽，算是對對方的尊重。我打算和他打持久戰(zhàn)，過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)比賽。我心想，你越著急我越開心，進(jìn)攻的意愿越強(qiáng)，越容易在動作中留下破綻，而你的破綻我抓住了。突然他又向我發(fā)起了進(jìn)攻，我先是穩(wěn)住了局勢，虛晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住，不給他反抗的

7、機(jī)會。所有人都大聲叫好，猛喊加油，好像在看兩頭公牛打架，叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。終于比賽結(jié)束了，一堆同學(xué)沖過來對我說：劉敬直你剛才那招實在是太帥了，怎么做到的?;我本來想夸下?？谙蛲瑢W(xué)炫耀自己，可還是理智占了上風(fēng)，嘻嘻一笑說：還好了，當(dāng)時只是靈光一現(xiàn)，我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了;。這就是我的拿手好戲——掰手腕，俗話說臺上1分鐘臺下10年功，拿手好戲的背后是我堅持不懈的努力。我的拿手好戲作文600字篇四每個人都有自己的拿手好戲，如圍棋、毛筆字、唱歌當(dāng)然，學(xué)習(xí)這些肯定都會通過自己的努力。而今天我給大家?guī)淼哪檬趾脩?是舞蹈。從我上幼兒園起，我就參加了幼兒園的舞蹈班。每天下午四點

8、，別的同學(xué)都挽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳地走出大門，與家長訴說著一天的趣事時，我卻不得不與其他十位小朋友待在一個圓頂大樓練習(xí)舞蹈。剛練舞蹈時都是些基本的動作，劈叉、下腰、壓腿每天都是這些。我剛開始練習(xí)時十分生硬。劈叉就如同長江大橋，高高架著，怎么也壓不下去。而其他同學(xué)卻十分順暢很容易就劈下去，兩腿緊緊貼著地面，真是小菜一碟呀!老師看不下去了，便從座位上起來徑直向我走來。老師一屁股坐在了我的后腿上，手使勁用力按住了我的前腿。我頓時感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一個細(xì)胞仿佛都在那一剎那間不停地翻騰、跳躍。我使勁地咬緊了牙關(guān)，眉頭之間緊緊地擰成了一個蠶豆大的小疙瘩，頭上滲出一顆顆汗珠。在這一刻世界

9、仿佛都暫停了，我在心里想，我一定能夠做到!經(jīng)過幾年的努力，我的舞技明顯增長了不少，可以順利地跳一整首完整的曲子了。我從小熱愛舞蹈，跳舞時能讓我感到心情舒暢，就像鳥兒一樣自由地飛翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去參加上海體育舞的聯(lián)合比賽，獲得了第二名的好成績。大家都為我祝賀。我笑了，這是我多年的辛苦練習(xí)換來的。跳舞就是我的拿手好戲;——它給了我無窮的快樂!我的拿手好戲作文600字篇五每個人都有自己的拿手好戲，如:有的人的拿手好戲是畫畫，有的人的拿手好戲是舞蹈，還有的人的拿手好戲是彈琴我的拿手好戲是書法。不過每個人的拿手好戲不是天生的，是靠努力才能得到的，正所謂是:不禁一番徹

10、骨寒，怎得梅花撲鼻香?從6歲起，爸爸就開始教我學(xué)書法。開始，爸爸先教我寫橫。只見他握著筆，蘸上墨汁，手輕輕地落下，筆尖一點，他的手往左邊一收，這一橫才寫完。我一看，傻眼了，我以為只是一筆，沒想到竟然那么難。這時爸爸說:你來寫。;我忙把頭搖得像一個撥浪鼓似的，說:不學(xué)不學(xué)，太難了，我不會。;爸爸說:你不試一試怎么知道不會呢?;我想了想也是。于是，我拿起毛筆，正要寫，爸爸忙說:等等，不是這樣握筆的。;爸爸教我握好筆后，我也學(xué)著爸爸的樣子，蘸了蘸墨，開始寫。我一邊寫，爸爸就在一邊說:先入筆，后行筆，再提筆，然后按筆，最后收筆。;我聽著爸爸說話，一邊按照爸爸的話做。終于，一橫寫完了。這一橫有些歪歪斜斜的，爸爸卻微微一笑，說:沒事，多練練，相信你一定會寫得很好的。;我點了點頭，又繼續(xù)練字了。記得有一回，正是寒冬臘月的時候，窗外北風(fēng)呼嘯，天空灰蒙蒙的，還飄著毛毛細(xì)雨，天冷極了。爸爸喊我:時間到了，練字。;我回到書房，拿起筆，剛寫了一個字，手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口氣，問:今天不練行嗎?;不行，今天你得練完這幾個字!;爸爸嚴(yán)