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文檔簡介

1、a,1,導(dǎo)入:什么是金字塔原理,1金字塔原理對業(yè)界的影響力 2金字塔原理的作用 3金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點 4. 金字塔原理應(yīng)用的效果,a,2,金字塔原理對業(yè)界的影響力,(1)麥肯錫公司的公司標(biāo)準(zhǔn),公司理念和規(guī)范的一個重要組成部分; (2)進一步發(fā)展成為管理者和咨詢業(yè)的實際行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并在包括哈佛商學(xué)院在內(nèi)的世界著名商學(xué)院傳授。,a,3,金字塔原理的作用,(1)幫助人們以書面形式組織和表達思想; (2)可適用于確定問題、分析問題的過程; (3)從宏觀角度說,金字塔原理可以對整個寫作、思考和分析問題的過程進行指導(dǎo)。,a,4,金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點,條理清晰的文章肯定都具有清晰的金字塔結(jié)構(gòu),而條理不清楚的

2、文章則肯定不具備金字塔結(jié)構(gòu)。 溝通:1、清楚地表達自己的想法 2、讓對方明白你要描述的內(nèi)容,a,5,金字塔結(jié)構(gòu)圖示,a,6,案例比較,2按金字塔原理組織的思想(前言P3),1未按金字塔原理組織的思想(前言P2),a,7,金字塔原理應(yīng)用的效果,(1)減少完成最終一稿通常所需的時間; (2)增加文章的條理性; (3)減少文章的長度; (4)在最短的時間內(nèi)寫出簡明扼要、思路清晰的文章。,第一講、如何應(yīng)用金字塔原理進行寫作 第二講、如何應(yīng)用金字塔原理進行思考 第三講、如何應(yīng)用金字塔原理解決問題,課程目錄,a,9,為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu) 金字塔中的子結(jié)構(gòu) 如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu) 序言部分的具體寫法 演繹與歸納

3、的區(qū)別,第一講、如何應(yīng)用金字塔原理進行寫作 -寫作的邏輯,a,10,一、為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu),為了交流方便,必須對各種思想觀點進行分組 分組后的思想觀點經(jīng)過不同層次的抽象后構(gòu)成金字塔 向讀者灌輸思想觀點的最有效途徑是自上而下進行 金字塔中的思想觀點遵循三個原則 條理清晰的關(guān)鍵,是把你的思想觀點組織成金字塔結(jié)構(gòu),并在動筆之前用金字塔原理加以檢驗,a,11,案例分析,蛋奶產(chǎn)品,牛奶,雞蛋,黃油,酸奶,水果,葡萄,桔子,蘋果,蔬菜,土豆,胡蘿卜,1. 為了交流方便,必須對各種思想觀點進行分組; 2. 分組后的思想觀點經(jīng)過不同層次的抽象后構(gòu)成金字塔;,a,12,案例分析,3. 向讀者灌輸思想觀點最有效

4、的途徑是自上而下式;,沒有結(jié)構(gòu)的表達方法 按照自上而下闡釋思想觀點的正確表達方式,a,13,4. 金字塔中的思想觀點遵循三個原則:,(1)每一層次的思想觀點必須是低一層次思想觀點的概括; (2)每一組的思想觀點必須在邏輯上屬于同一范疇; (3)每一組的思想觀點必須符合邏輯順序。,演繹順序:思想的組織方式是演繹推理。 時間順序:思想按因果關(guān)系組織。 結(jié)構(gòu)順序:對某種現(xiàn)在結(jié)構(gòu)進行評論。 重要性順序:按類別組織思想。,四種可能的 邏輯順序,5. 條理清晰的關(guān)鍵,是把你的思想觀點組織成金字塔結(jié)構(gòu),并在動筆之前用金字塔原理加以檢驗。,a,14,第一部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念,每一層次的思想觀點必須是對低一層次思

5、想觀點的概括 每一組的思想觀點必須屬于同一范疇 每一組的思想觀點必須符合邏輯順序,金字塔原理,a,15,二、 金字塔中的子結(jié)構(gòu),縱向的疑問/回答式對話(主題和子題之間的縱向關(guān)系) 橫向的演繹或歸納邏輯(子主題之間的橫向關(guān)系) 講故事式的序言結(jié)構(gòu)(序言的講故事式結(jié)構(gòu)),a,16,1.縱向的疑問/回答式對話,在縱向方向上,各種思想觀點與讀者進行疑問/回答的對話。,優(yōu)點: 縱向結(jié)構(gòu)能夠很好地吸引讀者的注意力。通過建立疑 問/回答式的對話,從而使讀者帶著極大的興趣了解作 者的思維發(fā)展。 這種縱向聯(lián)系迫使讀者按照作者的思想做出符合邏輯的 反應(yīng)。 作者無需考慮所表達內(nèi)容的橫向邏輯關(guān)系。,a,17,案例金字

6、塔結(jié)構(gòu)建立疑問/回答式對話(1),豬應(yīng)該被當(dāng)作寵物,為什么?,豬很漂亮,豬可以培育出多種品種,豬很肥,使別人 顯得 更苗條,使肥胖者 更謙虛,如何做到?,種類,尺寸,性格,功能,具有典型的 英國特征,為什么具有典型的英國特征就漂亮呢?,同大地 互相聯(lián)系,說明權(quán)力 并非與仁慈 不相兼容,非常符合英國 特點,足以 成為英國的 國家象征,如何做到?,如粉筆灰,如山毛櫸,為什么 這么說?,a,18,思維導(dǎo)圖,湖 糖 靴子 盤子 女孩 袋鼠 鉛筆 汽油 宮殿 自行車 鐵道 大象 書本 牙膏,a,19,案例 縱向疑問/回答式對話結(jié)構(gòu)在商業(yè)寫作中的應(yīng)用,英國萊蘭公司的 特許經(jīng)銷權(quán),將快速增長,將產(chǎn)生積極 的

7、財務(wù)作用,容易引入,市場 份額大,零售 競爭小,低成本,銷售量 增長,利潤 上升,單獨的 業(yè)務(wù),可用相 同的管 理人員,簡單的 控制 過程,a,20,2.橫向的演繹或歸納邏輯,在橫向方向上,各種思想觀點以演繹或歸納的方式回答讀者的問題,但兩種方式不可同時使用。 表述必須具有明確的歸納或演繹關(guān)系,但不可同時既具有歸納關(guān)系,又具有演繹關(guān)系。,特點:,a,21,演繹性思想,所有的人都會死。,對演繹性思想的概括基于最后一個表述:“因為蘇格拉底是一個人,所以蘇格拉底會死?!?演繹性思想的形式,對某種已存在的情況作出表述。,對同時存在的某種相關(guān)情況作出表述。如果第二個表述是針對第一個表述的主語或謂語,則說

8、明這兩個表述相關(guān)。,第三個情況則說明了以上兩種表述同時存在時所具有的隱含意義。,蘇格拉底是一個人。,因此蘇格拉底會死。,a,22,歸納性思想,法國坦克已抵達波蘭邊境。,德國坦克已抵達波蘭邊境。,俄國坦克已抵達波蘭邊境。,歸納性思想的形式,對歸納性思想的概括: 判斷以上句子的共同點(都是針對波蘭的戰(zhàn)爭行為),推論可能是“波蘭將受到坦克入侵”或類似的思想。,a,23,歸納性思想,(1)所有表示一類事物的詞都是名詞。 (2)該組思想中必定有一個以上該類思想。 選擇歸納法回答由某個思想引起的疑問,必須保證該組思想在邏輯上具有共同點,并且可以用同一個復(fù)數(shù)名詞表示。 在歸納過程中,通常保持主語不變、改變謂

9、語,或者保持謂語不變、改變主語(如法國、德國、俄國)。 在上例中,“軍事行動”就是這樣一個復(fù)數(shù)名詞,“進攻準(zhǔn)備”也同樣是一個符合條件的復(fù)數(shù)名詞。,歸納推理的過程:,a,24,3. 講故事式的序言結(jié)構(gòu),部分的講故事形式是為了提醒讀者文章所要回答的初始問題 序言部分主要包括情境,沖突由情境發(fā)展而來,情境和沖突都是讀者熟知的事實 沖突導(dǎo)致問題的提出,而文章為該問題提供答案(即金字塔塔頂?shù)闹饕枷耄?特點:,a,25,第二部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念,各種思想觀點縱向相關(guān)(疑問/回答) 各種思想觀點橫向相關(guān)(演繹/歸納) 金字塔塔頂思想回答的問題來自讀者已知的事實 序言引出初始問題,金字塔結(jié)構(gòu)中的邏輯關(guān)系,a,

10、26,三、如何搭建金字塔結(jié)構(gòu),自上而下法 自下而上法 咨詢文章常見模式,a,27,自上而下法,在最頂部方框填入 1.你準(zhǔn)備討論的主題 2.你準(zhǔn)備回答的讀者頭腦中已存在的 關(guān)于該主題的問題 3.對該問題的回答 將回答與序言部分對照 4.列出“情境” 5.列出“沖突” 2.以上問題及回答是否仍成立 確定關(guān)鍵句 6.以上回答會引起的新問題 7.確定以演繹法或歸納法回答新問題 7.如采用歸納法,需確定可用于概括 的附屬名詞 組織支持以上觀點的思想 8.在此層次上重復(fù)以上的疑問/回答 式對話過程,3 主語/謂語,6 新問題,7,8,S=4 C=5 Q=2,a,28,自下而上法,列出所有你想要表達的思想

11、找出各要點之間的邏輯關(guān)系 得出結(jié)論,a,29,初學(xué)者注意事項,一定先嘗試自上而下法 將“情境”作為構(gòu)思序言部分的起點 不要省略對序言部分的思考 將歷史背景放在序言部分 序言部分僅涉及讀者不會對其真實性提出懷疑的內(nèi)容 如果可以選擇,在關(guān)鍵句層次上更宜使用歸納法而非演繹法。,a,30,第三部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念,確定主題 確定問題 給出答案 檢查情境和沖突是否導(dǎo)致該問題 證實答案 填充關(guān)鍵句,關(guān)鍵流程構(gòu)建金字塔,a,31,四、文章序言部分的具體寫法 (要點提示),1序言的目的是提示讀者,而不是提供新信息 2序言通常應(yīng)包括情境、沖突、疑問和回答 3序言的長短取決于讀者的需要和主題的要求 4為每個關(guān)鍵句部

12、分寫一段引言,a,32,文章序言部分的具體寫法(2),序言部分的寫作順序 序言部分的長度 商業(yè)性文章序言部分常見模式,a,33,序言部分的寫作順序,基本結(jié)構(gòu) S (情景) 多元化研究業(yè)務(wù)在過去五年中增長了40 C (沖突) 無法證明我們的工作對客戶有明顯益處 Q (疑問) 如何確保多元化研究確實對我們的客戶有 明顯益處 A (回答) 實施“公司發(fā)展項目”以研究該問題,a,34,幾種常見模式,標(biāo)準(zhǔn)式:情境沖突解決方案 開門見山式:解決方案情境沖突 突出憂慮式:沖突情境解決方案 突出信心式:疑問情境沖突,a,35,幾種常見模式(1),近幾年來,本公司已經(jīng)因為提供多元化研究業(yè)務(wù)而向許多客戶收取了大量

13、費用。但是,至今倫敦辦事處也沒有一個員工能夠證明,某客戶的某項收購案或并購案與本公司的工作密不可分,該辦事處為慶賀第一個能夠作出此項證明的員工而準(zhǔn)備的香檳酒也一直無人開啟。然而,本公司的多元化研究業(yè)務(wù)卻在過去五年中增長了40,因此,現(xiàn)在應(yīng)該實施一項“公司發(fā)展項目”,以研究我們?nèi)绾未_保多元化研究確實能夠為客戶帶來顯著的利益。,本備忘錄列舉了該項目實施過程中應(yīng)當(dāng)解決和進行試驗的主要問題和假設(shè)。,標(biāo)準(zhǔn)式:情境沖突解決方案,a,36,幾種常見模式(2),我們實施“公司發(fā)展項目”的首要目標(biāo),是改善我們幫助客戶實施多元化的能力。僅在倫敦辦事處,我們幫助客戶尋找收購或并購對象的業(yè)務(wù)就在五年內(nèi)增長了40,但是

14、,我們無法指出任何一項收購案或并購案是與我們的工作密不可分的。,開門見山式:解決方案情境沖突,a,37,幾種常見模式(3),據(jù)我了解,目前倫敦辦事處還沒有一個員工可以說,他為客戶所做的多元化研究,已經(jīng)為客戶帶來了客戶自身無法達到的明顯效益。這種情況非常令人吃驚,因為我們在多元化研究領(lǐng)域的業(yè)務(wù)在過去五年內(nèi)已經(jīng)增長了40。從良心上講,我們不能再繼續(xù)為無法取得顯著收益的工作而收取客戶的報酬,而且這樣做也難以維持我們的良好聲譽。因此,我建議實施一項“公司發(fā)展項目”,研究如何能夠使我們的多元化研究業(yè)務(wù)真正為客戶帶來顯著的利益。,突出憂慮式:沖突情境解決方案,a,38,幾種常見模式(4),我們?nèi)绾尾拍艽_保

15、多元化研究繼續(xù)成為我們的一項重要業(yè)務(wù)?此項業(yè)務(wù)目前已占我們公司總業(yè)務(wù)的40,但是,我們卻難以舉出幾個我們?yōu)榭蛻籼峁┝吮夭豢缮俚膸椭睦?。如果不采取措施提高我們工作的價值,我們就會面臨失去在該領(lǐng)域的發(fā)展勢頭的實際風(fēng)險。 為此,我建議立即實施一項“公司發(fā)展項目”,以研究如何改善我們在該領(lǐng)域的業(yè)務(wù)能力,使該項業(yè)務(wù)能夠不斷為客戶帶來顯著利益。,突出信心式:疑問情境沖突,a,39,序言部分的長度,一般需要兩到三段,說明“情境”和“沖突”的文字可以有三四段。但也可短到一句話。視讀者的需要而定。,寫序言 說明情境 沖突由情境發(fā)展而來 情境導(dǎo)致問題 你的文章就是問題的答案,a,40,商業(yè)性文章序言部分常見模

16、式(1),發(fā)號施令式 針對“我們應(yīng)該做什么”或“我們應(yīng)該如何做”之類問句 模式: S=你做X C=必須以Y方式進行 Q=什么是Y方式 (2) 尋求支持式 針對“我們是否應(yīng)該這樣做”之類問句 模式: S=我們遇到了一個問題 C=我們的解決方案需要_美元經(jīng)費 Q=(我應(yīng)該同意嗎),a,41,(3) 解釋方式式 針對“我們應(yīng)該如何做”之類問句 模式: S=必須做X C=還未做好做X的準(zhǔn)備 Q=如何做好準(zhǔn)備 (4) 比較選擇式 針對“我們應(yīng)該做什么”之類問句 模式: S=我們希望做X C=我們有一些不同的做X的方案 Q=哪一種方案最合理,商業(yè)性文章序言部分常見模式(2),a,42,五、演繹與歸納的區(qū)別

17、,演繹推理是一種論證,其中第二個論點對第一個論點 加以評論,第三個論點說明前兩個論點同時存在時的 含義; 對演繹論證的概括,就是把最后一個論點作為主體; 歸納推理是把一組相似的結(jié)論放在一起,根據(jù)它們之 間的相似性作出推論; 歸納推理比演繹推理難,大腦需要把不同事物歸類于 同一個組中,并說明其共性; 在關(guān)鍵句層次,使用歸納推理比演繹推理更利于讀者 理解。,a,43,第五部分內(nèi)容的關(guān)鍵概念,演繹是一系列推理過程 歸納是把相似的思想觀點或相關(guān)的行動組 織在一起 在關(guān)鍵句層次,使用歸納推理比演繹推理 更利于讀者理解,邏輯推理,第一講、如何應(yīng)用金字塔原理進行寫作 第二講、如何應(yīng)用金字塔原理進行思考 第三

18、講、如何應(yīng)用金字塔原理解決問題,課程目錄,第二講 如何應(yīng)用金字塔原理進行思考 -思考的邏輯,a,46,六、確定邏輯順序,1確定邏輯順序的優(yōu)點 2任一組思想的邏輯順序都反映了該組思想的 分組基礎(chǔ) 3如果在某一組思想中無法發(fā)現(xiàn)以上順序,說 明你的思想觀點之間不存在邏輯關(guān)系,或者你 的思考不周全 4檢驗一組思想邏輯順序的方式 5行動性思想的邏輯順序方法 6描述性思想的邏輯順序方法,a,47,確定邏輯順序(1),1確定邏輯順序可以確保你不會 - 把新聞條目當(dāng)作思想觀點 - 遺漏某一組中重要的思想 2任一組思想的邏輯順序都反映了該組思想的分組基礎(chǔ) - 時間順序:通過設(shè)想某一流程得出的思想觀點 - 結(jié)構(gòu)順

19、序:通過評論某一結(jié)構(gòu)得出的思想觀點 - 重要性順序:通過劃分不同的重要性或程度得出的思 想觀點 3如果你在某一組思想中無法發(fā)現(xiàn)以上順序,說明你的思 想觀點之間不存在邏輯關(guān)系,或者你的思考不周全,a,48,確定邏輯順序(2),4為了檢驗一組思想的邏輯順序,可以 - 先把每一觀點轉(zhuǎn)換成能說明其實質(zhì)的短句 - 再把相匹配的句子組合在一起 - 最后確定恰當(dāng)?shù)捻樞?5如果思想觀點屬于行動性思想 - 明確說明每一行動的最終結(jié)果 - 把導(dǎo)致同樣最終結(jié)果的思想組織在一起 - 確定該組思想的分組基礎(chǔ),并依此進行排序 - 檢查是否遺漏任何步驟 6如果思想觀點屬于描述性思想 - 把說明類似事物的思想組織在一起 -

20、確定該組思想的分組基礎(chǔ) - 把所有思想轉(zhuǎn)換成完整的句子,并決定其順序 - 檢查是否遺漏任何步驟,a,49,關(guān)鍵概念,時間順序:通過設(shè)想某一流程得出的思想觀點 結(jié)構(gòu)順序:通過評論某一結(jié)構(gòu)得出的思想觀點 重要性順序:通過劃分不同的重要性或程度得 出的思想觀點,邏輯順序的類型,a,50,關(guān)鍵思維方法(1),明確說明每一行動所導(dǎo)致的最終結(jié)果 把導(dǎo)致同樣最終結(jié)果的思想組織在一起 確定該組思想的分組基礎(chǔ),并依此進行排序 檢查是否遺漏任何步驟,行動性思想排序,a,51,關(guān)鍵思維方法(2),把說明類似事物的觀點組織在一起 確定該組思想的分組基礎(chǔ) 把所有思想轉(zhuǎn)換成完整的句子,并決定其順序 檢查是否遺漏任何步驟,

21、描述性思想排序,a,52,關(guān)鍵思維方法(3),通過說明采取行動的直接結(jié)果來概括 行動性思想 通過說明它們包含的相似性來概括描 述性思想,概括分組思想,a,53,七、概括分組思想,避免使用“缺乏思想”的語句. 遵守“相互獨立/完全窮盡”(MECE)的原則 行動過程總是按時間順序進行,通過說明采取行動的直接結(jié)果來概括行動性思想 把描述性思想列在一起,是因為它們具有共性 行動性思想分組的要求 描述性思想分組的要求,a,54,1. 避免使用“缺乏思想”的語句,例如:該公司應(yīng)當(dāng)確立三個目標(biāo)。 該公司存在兩個問題。 我們建議進行五項改革。 評析:這些句子沒有概括其下一個層次的精華,而只是說 明了將要討論的

22、思想屬于哪一種思想。這種句子會 掩蓋思考不完整的事實。,a,55,2. 遵守“相互獨立/完全窮盡” (MECE)的原則,你必須檢查該組思想的分組基礎(chǔ),保證其相互獨立/完全窮盡(Mutually exclusive,Collectively exhaustive)(即:其邏輯順序反映的是一個有效的過程、結(jié)構(gòu)或分類)。然后,你還需要確定準(zhǔn)備得出的概括性思想的語句類型。 思想的表達方式與其分組基礎(chǔ)無關(guān),可以是行動性語句,即告訴讀者做某事;也可以是描述性語句,即告訴讀者關(guān)于某事的情況。,a,56,3. 行動過程總是按時間順序進行(1),商業(yè)文書中的很多思想都是行動性語句,即可以用“步驟”、“建議”、“

23、目標(biāo)”或“改革”之類的名詞表示的語句。難點在于行動性思想之間的聯(lián)系方式。,a,57,3. 行動過程總是按時間順序進行(2),克服這一難點的技巧: (1)在將各行動性思想聯(lián)系起來之前,先用盡量明確的 語言表述各行動性思想。 (2)找出一些明顯的因果關(guān)系組合,盡量使每一組思想 中的步驟保持在五個以下。 (3)直接從行動性語句中概括出行動結(jié)果。,a,58,4. 把描述性思想列在一起是因為它們具有共性,描述性思想的共性是: 針對同一類主語 針對同一類謂語(動作或?qū)ο螅?包含同一類判斷,a,59,5. 行動性思想分組的要求,發(fā)掘每一思想的實質(zhì)內(nèi)容 區(qū)別不同的抽象層次(比如,采取一項 行動,是必須在另一項

24、開始之前,還是 為了完成另一項行動),a,60,5. 行動性思想分組的要求 案例比較,未經(jīng)過分層的思想 經(jīng)過分層的思想,a,61,5. 行動性思想分組的要求 案例I 未經(jīng)過分層的思想,如果一家公司希望掌握其電信方面存在的問題,可以從以下方案中受益: (1)分析現(xiàn)有的設(shè)備和使用情況。 (2)確定需要更多(更少)電信支持的主要業(yè)務(wù)。 (3)制定電信服務(wù)的目標(biāo)。 (4)組織研究人員進行評估。 (5)檢查與電信服務(wù)商的關(guān)系。 (6)確定主要的技術(shù)選項。 (7)控制內(nèi)部電信成本。 (8)擬定設(shè)備使用政策。 (9)檢查現(xiàn)有的通信聯(lián)系。 (10)決定組織的方式。,a,62,5. 行動性思想分組的要求 案例I

25、I 經(jīng)過分層的思想,1制定電信服務(wù)的目標(biāo)。(3) 分析現(xiàn)有的設(shè)備和使用情況。(1) 確定需要電信支持的主要業(yè)務(wù)。(2) 檢查現(xiàn)有的通信聯(lián)系。(9) 2成立項目組,選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)備。(4) 確定主要的技術(shù)選項。(6) 擬定設(shè)備使用政策。(8) 檢查與電信服務(wù)商的關(guān)系。(5) 3建立公司管理框架。(10) 任命電信中心經(jīng)理。(?) 建立成本控制系統(tǒng)。(7),a,63,5. 行動性思想分組的要求 明確表述行動性思想的最終結(jié)果,行動性思想是無法分類的,行動性思想被歸于一組,完全是因為它們能夠共同產(chǎn)生某一特定的結(jié)果。對行動性思想分類必定會造成重復(fù),惟一合理的方法就是根據(jù)其產(chǎn)生的結(jié)果來進行。,a,64,5.

26、 行動性思想分組的要求 明確表述行動性思想的最終結(jié)果案例(上),a,65,5. 行動性思想分組的要求 明確表述行動性思想的最終結(jié)果案例(下),有一個好辦法可以理順這樣的一系列思想,即盡量砍去其修飾成份,只留下最本質(zhì)的核心內(nèi)容,然后再找出其中的重復(fù)部分。,a,66,5. 行動性思想分組的要求 直接由行動概括出結(jié)果,該組思想必須相互獨立和完全窮盡 概括性思想必須說明完成各行動步驟 后導(dǎo)致的直接結(jié)果,且措辭必須明確 具體,a,67,6. 描述性思想分組的要求,找出句中結(jié)構(gòu)的共性: 針對同一類主語 針對同一類謂語(動作或?qū)ο螅?具有同一類隱含的思想,a,68,關(guān)鍵概念, 它們是否針對同一類主題 它們是否涉及同一類活動 它們是否針對同一類對象 它們是否包含同一類見解,尋找思想觀點的共性,a,69,關(guān)鍵思維方法(1), 找出每一思想的實質(zhì)內(nèi)容 區(qū)別不同的抽象層次 明確表述行動性思想的最終結(jié)果 直接由行動概括出結(jié)果,行動性思想分組,a,70,關(guān)鍵思維方法(2), 找出主語、謂語、賓語或含義的共性 確定包括這些思想的最小范疇 說明共性所隱含的意義,描述性思想分組,第一講、如何應(yīng)用金字塔原理進行寫作 第二講、如何應(yīng)用金字塔原理進行思考 第三講、如何應(yīng)用金字塔原理解決問題,課程目錄,第三講、如何應(yīng)用金字塔原理解決問題 -解決問題的邏輯,a,73,八、 界定問題,序列

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