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1、創(chuàng)造未來(lái)六年級(jí)作文精選600字科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展,所以我覺(jué)得科技,創(chuàng)造未來(lái)。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)作文:創(chuàng)造未來(lái),希望你們可以喜歡哦。創(chuàng)造未來(lái)作文1一直以來(lái),成功的取得都必須付出辛勤的汗水,天生聰明的人唯獨(dú)幾個(gè),而我們更多的是用勤奮創(chuàng)造美好的未來(lái)。例如獲得諾貝爾獎(jiǎng)的的莫言,他的家境貧窮,可就是用他那雙手寫(xiě)出精彩的作品的手創(chuàng)造了未來(lái)。當(dāng)他獲獎(jiǎng)時(shí),是驚喜和惶惑的。是因?yàn)樗桓蚁嘈抛约赫娴牡昧霜?jiǎng)和他怕得了獎(jiǎng)之后又受到不好的評(píng)論。一般人獲獎(jiǎng)后應(yīng)該是激動(dòng)的,可他卻不是這樣,他是那么不相信他自己,從中我也懂得要相信自己,但不要盲目地相信。也正是因?yàn)槟?/p>
2、言,讓我又有了新的勇氣去追求未來(lái)。記得我那時(shí)候心里總會(huì)想著長(zhǎng)大之后要當(dāng)演員,可每當(dāng)令我不滿意的成績(jī)到我手中時(shí),我總是情緒很低落,一副郁郁寡歡的樣子。每次我就會(huì)對(duì)我自己說(shuō) : 胡雯呀 ! 你考的什么啊?你對(duì)得起父母嗎?你這樣怎么能考得e79fa5e98193e78988e69d8331333339663433上高中呀! ; 我每次對(duì)自己只有這么些話?,F(xiàn)在是初二了,每門(mén)科目都很重要,可要學(xué)好真的很不容易呀!我每天就好像背著千斤重的擔(dān)子在我身上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一要考試,就是幾門(mén)連在一起考,這是最讓我頭疼的。有時(shí)候,一天下午就要考三四門(mén)。而當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候根本就沒(méi)有哭的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間
3、。我有時(shí)特別恨自己,有好多次想自我放棄,可我想想,我還有夢(mèng)想,我還有未來(lái),我不能放棄呀!每每想到這兒,我的自信心又回來(lái)了。學(xué)習(xí)靠的是堅(jiān)持勤奮,這是我從莫言身上看到的。因?yàn)樗@樣的勤奮刻苦才引領(lǐng)著我遙望未來(lái)的方向起航。我要感謝他,謝謝他給予我的勇氣。對(duì)我們來(lái)說(shuō)未來(lái)是美好的,但要通過(guò)自己的雙手,自己的努力去為自己創(chuàng)造美好的未來(lái),我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)信念,我們要朝著這個(gè)信念發(fā)展,讓自己有明確的目標(biāo),去暢游未來(lái)。創(chuàng)造未來(lái)作文2人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中,最終得益的總是人類(lèi),付出的總是自然。所以我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,創(chuàng)建綠色校園,共建美好家
4、園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中,我們的生活越開(kāi)越好,越來(lái)越方便省力。古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球;已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。;一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。只要我們&mda
5、sh;—人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園;。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。俗語(yǔ)說(shuō)得好:前人栽樹(shù),后人乘涼;,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹(shù)林,你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。所以,為了我們共同的家園,為了我們美好的明天,讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,自覺(jué)綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來(lái)!創(chuàng)造未來(lái)作文3大家也許都看過(guò)一份報(bào)道:人類(lèi)每分鐘有1人死亡,而有1。32人出生。;可見(jiàn),地球上的人類(lèi)不斷增加,地球的負(fù)擔(dān)也不斷增加。這樣下
6、去,總有一天,地球會(huì)不堪重負(fù),那時(shí),地球上的所有的生物將全部消失,這絕不是危言聳聽(tīng),這的確是太恐怖了,我不敢往下想了。如果想要扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)實(shí),只有唯一的辦法——外星移民。據(jù)天文學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在浩瀚的宇宙中,目前只有一個(gè)比較適合移民的星球——火星?;鹦沁m合移民,是因?yàn)椋夯鹦请x地球最近、離太陽(yáng)也不遠(yuǎn);在火星上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有生命的生物;這兩點(diǎn)理由無(wú)疑說(shuō)明火星是最佳移民的星球??墒侨绾我品?我揣摸出一個(gè)方案:首先,要在地球上預(yù)先設(shè)計(jì)、建造好,可以方便組合、功能齊全的房屋。每一戶住房面積可達(dá)500平方,這組合的房屋可高達(dá)1000層。在這座大廈里有醫(yī)院、學(xué)校、商
7、店、游泳池和娛樂(lè)健身場(chǎng)所等,這是一座高智能化的摩天大廈。建造材料要確保房屋冬暖夏涼、符合環(huán)保要求。其次,我們?cè)倥嘤恍┻m合火星生長(zhǎng)的綠色食品、綠色植物,美化我們的居住環(huán)境;那時(shí),生活中所有能源全部是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器提供的,我們乘座的汽車(chē)、宇宙飛機(jī)等全部是由太陽(yáng)能提供動(dòng)力。我們要最大程度地開(kāi)發(fā)、利用好太陽(yáng)能。所以火星上沒(méi)有任何污染,最適合我們?nèi)祟?lèi)生活居住。 怎么樣,一幅多么美好的家園啊!為人類(lèi)未來(lái)的生存和發(fā)展,我們一定要在火星上建立第一座移民城市——中華。創(chuàng)造未來(lái)作文4也許你心中有一盞明燈,卻可望而不可及;也許你播下了種子,卻因?yàn)槟愦螯c(diǎn)不善,而一無(wú)所獲;也許你想把事辦得出色
8、,卻還是毫無(wú)頭緒太多的努力,到頭還是獲得不了成功,生活的變幻是我們始料未及的,我們也只有把握現(xiàn)在,才可創(chuàng)造未來(lái)。把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)需要永;攀高峰。就是說(shuō)你在做好手頭事的前提下,想想做的下一件事是比這件事更好的。正如球王貝利在踢了一千個(gè)球之后,別人問(wèn)他,你認(rèn)為你的哪一個(gè)球踢得最好,他的回答使我們震驚,他說(shuō):第一千零一個(gè);看來(lái),我們?cè)谧雒恳患聲r(shí),要想把它做得更好,更重要的是在比較時(shí),不要總拿前面的比,而要跟下一件事情比較,將下一件事做得更好,這樣才能不斷地超越自己,使自己永遠(yuǎn)有更好的追求。更好地實(shí)現(xiàn)把握現(xiàn)在與創(chuàng)造未來(lái)雙豐收。把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)也需要做好當(dāng)下。一個(gè)人若整天空談未來(lái),而現(xiàn)實(shí)不做任何的
9、努力,那么到頭來(lái),他至多也就是一個(gè)空想主義者,是不會(huì)獲得任何的成功的。而若是能夠做好當(dāng)下,且將當(dāng)下的事做到更好,那么就會(huì)卓有成效。正如貝多芬在失聰之后,沒(méi)有空想,而做好當(dāng)下,才創(chuàng)造出一部部的交響曲。史鐵生在癱瘓后,沒(méi)有空想,而是寫(xiě)好當(dāng)下的每部作品,而成了當(dāng)代著名作家。梵高在被人問(wèn)哪一幅畫(huà)最好時(shí),他回答說(shuō):正在畫(huà)的這幅;。正由于他做好當(dāng)下,畫(huà)好手中的每一幅,才成了一代名師,看到把握現(xiàn)在,做好當(dāng)下方可創(chuàng)造未來(lái)。把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)更需要求真務(wù)實(shí)。因?yàn)檫@是做任何一件事情的基礎(chǔ),只有在做好每一件事的前提下,才能做好當(dāng)下,永;攀高峰、成就飛躍。這就要求我們把握好當(dāng)下,做好手頭事,抓住美好時(shí)光去努力地學(xué)習(xí)。
10、逝者如斯夫,不舍晝夜;我們現(xiàn)在最輸不起的就是時(shí)間,這就更加的要求我們做好當(dāng)下,求真務(wù)實(shí),永;攀高峰。大聲地告訴自己:把握好現(xiàn)在,為我們創(chuàng)造美好未來(lái);。創(chuàng)造未來(lái)作文5愛(ài)迪生在科學(xué)上的創(chuàng)新,讓人們?cè)诤谝估镆材塬@得光明;哥白尼在歷史上的創(chuàng)新,讓人們對(duì)浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名畫(huà)家李可染說(shuō)過(guò)踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。;可見(jiàn),創(chuàng)新是人類(lèi)探索進(jìn)步的源泉,創(chuàng)新能改變世界,創(chuàng)造未來(lái)。創(chuàng)新并不是只屬于那些天才的,創(chuàng)新屬于每一個(gè)人,每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你敢于創(chuàng)新,愿意創(chuàng)新。俗話說(shuō)得好這世界上沒(méi)有天才,只有不努力的笨蛋。;是啊,只要你肯努力,你就能創(chuàng)新,就能創(chuàng)造未來(lái)!其實(shí),在生活中,在某個(gè)角落,在
11、學(xué)校里總有一些創(chuàng)新的人,他們思維敏捷、機(jī)智聰明,每個(gè)人都有一項(xiàng)絕招,在生活中,我就遇到了這樣的人。那天是星期四,早晨陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校,來(lái)到班里,準(zhǔn)備上課。前兩節(jié)是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師拿著課本走進(jìn)班里,我們把語(yǔ)文課本拿出來(lái),開(kāi)始上課。時(shí)間猶如金錢(qián),一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,兩節(jié)語(yǔ)文課就結(jié)束了。后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們等待著數(shù)學(xué)老師進(jìn)班上課。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)班里,滿臉微笑,此刻的數(shù)學(xué)老師就像辛勤的蜜蜂剛采了蜜一樣高興,老師說(shuō):同學(xué)們,今天我們來(lái)上一節(jié)有趣的課,請(qǐng)同學(xué)們把課本;一聽(tīng)是一節(jié)十分有趣的課,我們都興奮起來(lái),打開(kāi)課本,開(kāi)始看今天將要學(xué)的內(nèi)容。老師講著課,我們認(rèn)真地聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):好了,現(xiàn)在我們已學(xué)習(xí)一部分內(nèi)容了,那么我就要給大家出幾道題,請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真思考。;說(shuō)罷,老師便在黑板上唰唰地寫(xiě)了起來(lái),老師寫(xiě)著,我們做著,不一會(huì)兒,我們就做完了。這時(shí),老師挑了幾位同學(xué)上來(lái)演板,想看看他們會(huì)不會(huì)做題,演板的同學(xué)做完后,我們便開(kāi)始一一對(duì)照,都確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)題了,這時(shí),一位男同學(xué)舉起了手,說(shuō):老師
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