孔子游春讀后感范文模板五篇

1、孔子游春讀后感范文模板五篇這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景，面對(duì)這樣迷人的景色，讓孔子想到水，又從水想到了真君子，并借水來(lái)給弟子們上了一節(jié)精彩的課。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初中作文孔子游春讀后感，希望能幫助到大家!孔子游春讀后感(一)最近，我學(xué)習(xí)了孔子游春這篇文章。這篇文章講了孔子帶著弟子到泗水灑畔欣賞春景。孔子看著美麗而又迷人的景色，看到了水，便借水喻理，教育弟子們要做一個(gè)真君子?？鬃舆€和弟子們談?wù)撁说闹鞠颉Ｗx了這篇文章，我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿智慧的人。誰(shuí)能想到，一個(gè)普普通通司空見(jiàn)慣的水，竟能被孔子說(shuō)出這么多的特點(diǎn)，說(shuō)出如此富含哲理的宏論，真讓人難以想象?？鬃右运?/p>

2、，也真讓人難以想象啊!由我看來(lái)，水不就是水嘛，潔凈透明，除了這個(gè)特點(diǎn)炎外，我也找不到別的特點(diǎn)，但在孔子眼里，水有德行、有情義、有志向，還善施教化孔子真是聰明過(guò)人，讓我們嘖嘖贊嘆，敬佩不已啊!孔子認(rèn)為，大自然就是書本中的知識(shí)?？鬃硬粌H善施教化、充滿智慧，而且還很謙虛呢! 上完這篇課文，我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來(lái)談一談吧!從前有兩個(gè)兒童在爭(zhēng)辯太陽(yáng)在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn)，孔子聽(tīng)了，也沒(méi)有說(shuō)認(rèn)為我是老師，我的說(shuō)法就是對(duì)的，而是在認(rèn)真聽(tīng)兩個(gè)兒童到底說(shuō)的對(duì)不對(duì)。還有一個(gè)故事就是孔子拜師了?？鬃幽贻p的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。但是他總是覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他

3、離開(kāi)家鄉(xiāng)，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精啊! 我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候，人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的人家才能上學(xué)，那些窮人就不能讀書。但孔子不這樣認(rèn)為，都是人，我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦，都應(yīng)該接受平等教育，而且窮人也有自己的長(zhǎng)處啊!孔子這種有教無(wú)類的思想一直流傳至今?？鬃佑未鹤x后感(二)這學(xué)期，我在語(yǔ)文課本中學(xué)到一篇文章 ，這篇文章叫孔子游春。這篇課文讓我對(duì)孔子多了一些了解。 孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。也帶著學(xué)生不在課堂上課而是以大自然為他的課堂，也不用課本，一切自然景色和事物都成了他教學(xué)生們的最好課本。課文上說(shuō)的是孔

4、子帶弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮娴墓适隆９适碌膬?nèi)容是孔子一直看著泗水河的的水，弟子們就問(wèn)他在看什么，孔子說(shuō)他在看水，還借水說(shuō)出許多道理，說(shuō)水是真君子。弟子們明白了孔子的用意，還佩服孔子能從司空見(jiàn)慣的水中悟出這么深?yuàn)W的道理。孔子的用意是想讓弟子做個(gè)像水一樣的真君子。過(guò)了一會(huì)兒，孔子向弟子們?cè)儐?wèn)志向，弟子們都說(shuō)出了志向后，又問(wèn)孔子的志向是什么，孔子回答道：老者安之，少者懷之，朋友信之。;這段話意思是說(shuō)所有人在晚年能夠安享幸福，朋友之間都能信任，年輕的弟子們都能夠懷有遠(yuǎn)大的理想。孔子的一段話都讓我體會(huì)到深刻的含義，他真是一個(gè)充滿智慧、博大胸襟和愛(ài)天下人的人。讀了這篇課文，讓我意味深長(zhǎng)，孔子是古代的圣人，他沒(méi)

5、有高科技還能把學(xué)生教得這么好，我真是對(duì)他佩服的五體投地。孔子游春讀后感(三)讀完孔子游春這篇文章給了我很多的感受，深深地在我心里烙下了印。這篇文章主要內(nèi)容講的是孔子帶著弟子們?nèi)ビ钨p春景，面對(duì)這樣迷人的景色，讓孔子想到水，又從水想到了真君子，并借水來(lái)給弟子們上了一節(jié)精彩的課。當(dāng)孔子對(duì)弟子們說(shuō)水似真君子有德行、有情義、有志向與善施教化，弟子們像從夢(mèng)里突然醒過(guò)來(lái)似的。我印象最深的是弟子們聽(tīng)完了老師的宏論后，三三兩兩地向老師言志，他們這些言出來(lái)的志各有不同，我也從他們言志中體會(huì)到了他們的。從子路說(shuō)的話中，我體會(huì)到了他大方、豪爽的性格，從顏回的話語(yǔ)中我體會(huì)到了他謙虛、有德行最后，我從孔子的話語(yǔ)中，體會(huì)到

6、他胸襟的博大，擁有大愛(ài)的胸懷。在我讀完所有內(nèi)容時(shí)，我看到了一個(gè)富有智慧、善施教化和循循善誘的孔子孔老師。讀完這篇文章后，我又讀了一個(gè)關(guān)于孔子的故事。講的是孔子看到有兩個(gè)小孩在辯太陽(yáng)是在中午離人近，還是早上離人近;的話題?？鬃觼?lái)了興趣，也參加了這個(gè)話題。但是他并沒(méi)有直接回答，而是低頭思考，可見(jiàn)他又是一位謙虛、善思的人。啊!孔子不愧是被百姓稱千古圣人，萬(wàn)世師表;的名號(hào)，長(zhǎng)大后，我想當(dāng)一個(gè)謙虛好學(xué)，善于思考和孝敬長(zhǎng)輩的人?？鬃佑未鹤x后感(四)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!我相信大家都知道,這句話是孔子讀書的名言。其實(shí)我很早就知道孔子這個(gè)人了,就是對(duì)他不夠了解,只是學(xué)習(xí)過(guò)程中,一直沒(méi)有學(xué)到這個(gè)人,眼看就要上六

7、年級(jí)就要畢業(yè),我還以為我再也學(xué)不到孔子的文章了,出乎意料的是6B23課學(xué)到了孔子這個(gè)人。我們學(xué)到孔子的文章是孔子游春,這篇課文主要寫了:孔子帶弟子們支游賞泗水河畔迷人的景色,孔子借水談志向。其實(shí)這篇文章表面寫孔子和弟子游賞,實(shí)際是寫孔子借水和弟子們談怎樣做人。其中,孔子說(shuō)的話令我映象最深的是水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng)。流必向下,和順溫柔,它好像有民情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水必能蕩滌污垢,它好像善施教化由此看來(lái),水是真君子啊!這句話表達(dá)了四層意思。1、水仁厚無(wú)私;2、水溫文爾雅;3、水百折不撓;4、水求真求善求美。這句話并不是孔子在正直贊美水,而是孔子借水的品質(zhì)希望弟子們能做一個(gè)像水這樣的人,做一個(gè)真君子。孔子游春讀后感(五)通過(guò)我學(xué)這篇課文,我了解了孔子,孔子:(公元前551-公元肖479)春秋末期魯國(guó)人,他是春秋末期的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我從兩個(gè)小兒辯日我知道了孔子是位待人平等的人。通過(guò)學(xué)習(xí)孔子游春這篇課文知道了孔子是位富有智慧,善施教化的人,其中富有智慧