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1、尊重的作文600字記敘文_高一尊重的作文五篇精選尊重,是臉上一抹真誠(chéng)的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。今天小編給大家分享一下有關(guān)于尊重的作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!尊重作文一卑微者,可能在一些人的心里已經(jīng)留下了弱小的定格;卑微者,可能已經(jīng)失去了被人重視尊重的資格;卑微者,可能被一些人認(rèn)為是懦弱的象征;卑微者,頂著外界的壓力往往做出一些驚天動(dòng)地的事,卑微者,從今天開始就要改變它原有的定義,煥發(fā)出他真正的光彩。那是寒冷的一天,我走在田野里,花兒都畏懼寒冬,不敢這么早的就出來(lái)與寒冬對(duì)抗,還都躲在大地的懷抱里不敢露面,抬眼望去,灰蒙蒙的一片,好單調(diào)。不過(guò),定

2、神細(xì)視,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)嫩綠,我充滿期待的跑上前去,過(guò)去一看,是一株小草,原來(lái)就是它給灰色的大地率先增添了一絲生機(jī),一絲色彩。那,是一棵極為普通的小草,它沒有色彩艷麗的衣服,沒有豪華的出場(chǎng)宴,但是它向往陽(yáng)光,向往大地,向往春天。于是,它就頑強(qiáng)的與寒風(fēng)抗?fàn)?,懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)促使他掙出大地的信念。寒風(fēng),你阻擋不了我要追尋春天的腳步,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。終于,寒風(fēng)被小草的這種執(zhí)著所打敗,小草沖破了土地,率先鉆了出來(lái),陽(yáng)光獎(jiǎng)勵(lì)它的這種精神,賦予了它極為寶貴的陽(yáng)光。它,成功了。它的勇敢,它的頑強(qiáng),它那敢于拼搏的精神甚至是是我們所比不上的一種境界。就是因?yàn)檫@一株小草,讓我讀懂了人生的真諦,我們只

3、有勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn),敢于當(dāng)困難的對(duì)手,生命就在于敢于不敢,敢,困難就會(huì)屈服在我們的腳下,占據(jù)成功的制高點(diǎn),成為一個(gè)佼佼者。不敢,失敗就會(huì)給你當(dāng)頭一擊,讓你知道不敢挑戰(zhàn)的后果。小草的生命固然卑微,但它頑強(qiáng)拼搏的精神卻是極其可貴的,生命的可貴就在于怎樣去詮釋人生,生命的珍貴并不是要有多么的豪華過(guò)程。只要有價(jià)值,生命就會(huì)有意義,卑微的生命往往也會(huì)帶給人們震撼,讓人們感動(dòng)。所以,要學(xué)會(huì)敬重卑微。尊重作文二初中三年中,我最難忘的是初三。在這個(gè)百阿爭(zhēng)流、風(fēng)雨兼程的雨季,我第一次感受到尊重;——老師的尊重,同學(xué)的尊重,使我在雨季也能燦爛如花。記得初中開始時(shí),每次大型考試,我

4、與丁強(qiáng)總是平分秋色,輪流坐著第一把交椅。如果把考試比作春秋爭(zhēng)霸;,那我與丁強(qiáng)可謂平分霸權(quán),有權(quán)號(hào)令全校諸侯;,就這樣,我倆的楚晉爭(zhēng)霸;持續(xù)了兩年多??墒?,到了初三下學(xué)期,第一次月考,我只得了第九名。想著同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):‘他不敗的神話終于被打破了。;我呆呆地獨(dú)立在空曠的操場(chǎng)上。夜幕悄悄地降臨,春天的愁雨一絲一絲打在我的身上,周圍昏黃的燈光照著我憔悴的臉,上面分不出是淚水還是雨水。第二天的班會(huì)課前,我沮喪地等待著班主任張老師的批評(píng)。上課鈴響了,張老師還是像以前一樣輕快地走進(jìn)教室。她柔和地對(duì)我說(shuō):王榮,你出來(lái)一下。;我的腦袋一陣轟鳴,沉重地走出教室。在外面的走廊上,我不敢正視張老師。張

5、老師微笑地?fù)崦业念^說(shuō):看你這個(gè)倔孩子。;然后,溫和地對(duì)我說(shuō):這次考試是不是太緊張?你是不是總想爭(zhēng)第一?是不是;一連串的詢問(wèn),多像母親對(duì)孩子無(wú)微不至的探問(wèn),我硬咽著,說(shuō)不出話來(lái)。張老師接著說(shuō):我相信你的實(shí)力,我和同學(xué)們都會(huì)尊重你的努力,尊重你曾經(jīng)的輝煌。;她又拍拍我的肩膀說(shuō):努力吧,‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’。;回到教室,一陣熱烈的掌聲響起來(lái)。那掌聲不是對(duì)我成功的祝賀,而是對(duì)失敗者的尊重,我情不自禁地流下熱淚。一向春風(fēng)得意的我,哭了,感到一種從未有過(guò)的尊重。外面下著春雨,多么綿綿可愛的春雨喲!第二次月考,我又重登榜首。是的,尊重是花季里的雨露,尊重是雨季里的陽(yáng)光。不管

6、在花季雨季,尊重使我奮發(fā)向上,生命燦爛如花。尊重別人和受人尊重都是一種幸福,尊重萬(wàn)歲!尊重作文三世界上有一種情感,最為神圣,世界上有一種行為,最為可貴。這,便是尊重。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次游覽中,一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來(lái),漸漸便熱絡(luò)起來(lái)。到達(dá)景點(diǎn)之后,殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過(guò),沒有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后,對(duì)他的伙伴說(shuō):我也去試試。;說(shuō)罷,便買了副黑墨鏡戴上,走到了殘疾人專用通道上,對(duì)工作人員說(shuō):我的眼睛;還沒等他說(shuō)完,工作人員便為他打開了通行的門,那個(gè)人高高興興地走了,他的伙伴很是疑惑!如果這樣,所有人不都效仿了嗎?等他排著隊(duì)到了大門口時(shí),那名工作人員說(shuō)

7、話了:請(qǐng)告訴你的朋友,以后不要再做這種占小便宜的事了,我讓他進(jìn)去,只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒有走多遠(yuǎn),如果和他爭(zhēng)執(zhí),只會(huì)讓殘疾人聽到之后受到侮辱。;這是一個(gè)真實(shí)的故事,工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重,是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重,才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。不知你是否注意過(guò),公交車上,總有那么一個(gè)位置殘疾人專用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒,以及無(wú)言的尊重。但每每上車時(shí),它總是讓形形色色健全的人占有著,也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花,只有你悉心澆灌它,它才會(huì)開出最美好的色彩。不知你是否注意,街道上,總有兩行黃色的彩帶;。黃色,多

8、么一種溫馨亮麗的色彩!那條黃絲帶;被行行色色的車輛所侵占,所踐踏。這也讓盲人感到不便,盲道,普通的一件事物,卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛,踐踏盲道,不就是踐踏尊嚴(yán)嗎?社會(huì)上,只有互相尊重,才會(huì)擁有一條真正的,將心與心連結(jié)的彩帶!尊重是一個(gè)細(xì)節(jié),但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放,才會(huì)擁有更加美麗得明天!尊重作文四都流傳一個(gè)廣告語(yǔ):金錢不是萬(wàn)能的,但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。;現(xiàn)在社會(huì),許多人都把金錢看得很重,但有一個(gè)靠賣菜維持生計(jì)的老爺爺卻從不貪財(cái),這種精神真可貴呀!我家小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜場(chǎng),整天都是吵吵的叫賣聲,但在菜場(chǎng)的一角有一個(gè)安靜的攤位,攤主是一個(gè)慈祥的老人,

9、60多歲了但還是一頭黑發(fā),黝黑的臉,硬朗的腰板,一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉,他,就是我尊重的人。記得去年暑假的上午,媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方,看見這位老爺爺這兒很安靜,便到他這兒來(lái)買菜。老爺爺悠閑地倚在長(zhǎng)椅上,曬著暖和的太陽(yáng),笑嘻嘻地瞇著眼睛,嘴里不知道在哼唱著什么小曲??匆娢襾?lái)了,便問(wèn):孩子,要買些什么菜呀?;老爺爺,我要二斤西紅柿,二斤小青菜和二斤土豆。;老爺爺給我稱好了紅通通的西紅柿,綠油油的小青菜和土黃色的土豆。一共12元。;老爺爺對(duì)我說(shuō)。我付給他20元,他找回零錢,我拿起零錢看也沒看便走了。走在路上,我數(shù)了一下手中的錢,咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爺爺

10、把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了,不就是5角嗎?人家賣菜本來(lái)就不容易,就不去要了吧!我不默默地想。這時(shí),一個(gè)沉重的聲音喊道:小姑娘,你5角錢沒拿。;竟然是那位老爺爺。老爺爺將錢遞給我,我感激地說(shuō):老爺爺,5角錢還值得您專門跑來(lái)遞給我?;老爺爺笑著說(shuō):沒事,做什么事都要誠(chéng)實(shí)嘛!;我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢,老爺爺都專門遞給我,更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣,那我們更要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人,是值得我們尊重的一個(gè)人。尊重作文五假期里,我讀了文明美德伴我成長(zhǎng)這本書。讀了這本書,讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其

11、中,我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無(wú)缺,假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。尊重,是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重,表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來(lái)的希望在,就有成功后

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